榴园镇中心小学德育计划 .2_中心小学德育工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 18:04:09 收藏本文下载本文
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2016-2017年度第二学期德育、少先队工作计划

一、指导思想

围绕“立德树人”这一根本任务,坚持以科学发展观为统领,贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会和中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,牢固树立 “育人为本,德育为先”的思想,遵循“发现榜样、唤醒梦想、引领风尚”的工作原则,以全面提高中小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合育人资源,提高学校德育工作的实效,特制定本工作计划。

二、基本工作任务及思路

围绕社会主义核心价值观教育这一主线,夯实立德树人基础;深入开展党史国史(二史)教育活动;继续深化“三项活动”(中华诗文诵读、感恩教育、才艺培养);全面推进“四德工程”(孝德、诚德、爱德、仁德);持续开展“五项教育”(公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、纪律法制教育、文明礼仪养成教育);突出抓好“六个建设”(市级班主任工作室建设、中小学心理健康咨询室建设、学校家委会建设、学校文化馆园及少先队建设、全员育人导师制的机制建设、学校章程建设)。

三、主要工作目标及措施

(一)始终贯穿社会主义核心价值观教育这一主线,夯实立德树人基础

1、加强社会主义核心价值观的氛围建设和舆论宣传,要求将核心价值观内容进教材、进校园、进头脑;积极组织参加以“奋发向上、崇德向善”为主题的读书征文、演讲比赛等系列评比活动。

2、积极倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值理念,不断完善师德师风考核细则,争做“有理想信念、有道德情懆、有扎实学识、有仁爱之心”的四有教师,发现树立一批师生身边的典型人物,传递正能量。

3、开展中华优秀传统文化专项教育,通过经典诵读、礼仪民俗教育、非物质文化遗产进校园等活动,增强学生对我国历史文化和社会主义先进文化的认同感。成立“修身励志校园合唱团”,积极参加全镇中小学修身励志合唱比赛。

(二)深入开展党史国史教育活动

党史、国史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。习近平总书记指出:“学习党史、国史,是把党和国家的各项事业继续推向前进的必修课。”因此要积极推动党史国史教育进课堂、进校园、进头脑,更好地发挥党史、国史“资政育人”的作用,引导广大青少年了解党的奋斗历程,明确中国共产党和中国未来的发展方向,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗。

1、组织青少年学习《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《中华人民共和国史稿》等党史国史著作。认真学习以毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和以习近平同志为核心的党中央关于中共党史、中华人民共和国历史的重要论述。

2、要丰富教育形式,积极推动“两史”教育进学校,要充分发挥课堂教育主渠道作用,将学党史、学国史教育活动融入课堂教学、课外活动、校园文化建设之中,通过开展党史影片进校园、党史展览进校园、讲述英模人物事迹等活动,引导学生学习党史,了解国情,树立梦想。

3、创新活动方式,通过知识竞赛、红歌赛、主题报告会等多种形式,积极引导青年职工坚定理想信念、遵守党纪国法、带头敬业奉献,确保“两史”知识真正入脑入心。

4、发挥“五老”作用,广泛开展宣讲报告活动。要充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”关心和参与“两史”宣传教育的积极性,组织各种形式的宣讲团、报告团向青少年讲述亲身经历,讲述党领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青少年真正感受到党和国家的伟大。

把“中华诗文诵读、感恩教育、才艺培养”这 “三项活动”当做常规教育抓紧抓好,积极探索“三项活动”不断深化拓展的新方法、新途径。

(四)全面推进“四德工程”

全面推进“四德工程”(孝德、诚德、爱德、仁德),要将教育系统开展的“爱护公共设施、提升文明素养、共建幸福峄城”系列活动纳入社会公德建设。要将教育系统开展的“三讲三比一争做”系列活动纳入教师的职业道德建设。要将新二十四孝行动标准的践行纳入到家庭美德建设。要将雷锋精神的践行和义工活动纳入个人品德建设。今年工作的重点要放在家庭美德建设上,以孝德促师德。

(五)持续开展“五项教育”

1.公民道德教育。

将爱国、敬业、诚信、友善的核心价值理念融入青少年健康成长全过程,把学生培养成为热爱祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的小公民,引导青少年逐步树立科学的人生观、世界观、价值观;树立远大理想、认知个人责任、家庭责任、社会责任、民族责任,树立担当意识。

2.民族精神教育。

以爱国主义教育为核心,弘扬和培育民族精神。充分挖掘和利用体现民族精神的各种教育资源,利用红色历史遗迹和现有的文化场馆对青少年进行爱国主义教育,精心组织开展有效的教育活动(如远足、踏青、祭扫、游览等),培养学生的爱国情怀,增强学生的社会责任意识,激励学生为中华民族的振兴奋发自强。继续坚持每天课前的集体宣誓、坚持每周一的升旗和国旗下讲话、坚持每月唱好一首爱国歌曲、坚持传统节日的纪念活动、坚持每年的系列读书活动。

3.理想信念教育。

通过开展各种活动,树立正确理想。充分发挥学生导师、班主任的作用,进行全面系统的理想信念教育。要结合学校和社会实际,召开“前途理想教育”专题报告会。各班级也要开好“我的理想”主题

大的共产主义理想。

4.纪律法制教育。

贯彻《中小学法制教育指导纲要》,在全镇中小学开设法制教育课程,开展法制宣讲月、宪法日等专题法制教育活动。务必高度重视青少年学生的纪律法制教育工作,紧密结合市区关工委、综治办、司法局开展的青少年普法教育活动。帮助学生掌握必要的法律知识,增强学生利用法律知识自我保护的能力,为学生成为遵纪守法的好公民打下良好基础。

继续发挥好法制副校长的作用,以法治学校创建为推动力,结合学校和学生实际,举办法制专题讲座、法律知识竞赛、法律咨询、模拟法庭等青少年学生喜闻乐见的活动,使教育活动形象生动,丰富多彩。

5、文明礼仪养成教育。

要遵循青少年身心成长规律,突出基本文明礼仪养成教育,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育,务求取得实效。

(六)突出抓好“六个建设”。

1、抓好班主任工作室建设,我校班主任工作室有:赵启鹏、晁储建、吴敬芬、李玲、龙云、王金凤等几位老师。本着典型引领,课题带动的原则,班主任工作室的主要职能是通过小课题研究为学校提供特色管理区域观摩现场。

积极参加榴园镇第三届班主任专业能力大赛。积极打造班主任成长平台,建立骨干班主任、优秀班主任、特级班主任、德育基地导师四个层次相互衔接、梯次成长的中小学班主任培养体系,培养和造就一批优秀班主任和德育专家。不断壮大骨干班主任发展团队,以此引领班主任的专业成长。

2、抓好中小学心理咨询室建设,本着全面建设,分步推进的原则,重点做好三项工作,一是全面推进学校心理咨询室建设,含必要的软硬件设施建设。二是做好师资队伍的培训,在确保每校一名专职心理

理辅导教师的目标。三是正常开设以活动为主的心理健康教育课或专题教育,切实防止学科化和医学化倾向。本学年重点做好骨干团队的专业培训。

要在建好心理咨询室的基础上,进一步完善工作机制,将个别辅导与常规辅导结合起来,形成专职辅导员与班主任老师会诊制度。

3、抓好学校家委会建设

抓好学校家委会建设,促进现代学校管理制度的完善与发展,切实发挥家委会的三大职能,即:参与策划职能、监督管理职能、协调服务职能。逐步实现家委会主任定期驻校办公、活动、评教常态化,逐步实现家长义工定时到校(班)值勤、值日、值周常态化,探索适合学校实际的家委会工作新模式,走出一条具有区域家委会特色的新路子。

4、抓好学校文化馆园及少先队建设

本着特色鲜明,分步推进的原则,要认真梳理、反复推敲“一训三风”,提升校园文化品位,扎实有序的推进学校文化馆园建设,一是学校室内特色展览馆建设,如:雷锋精神展览馆、矿石展览馆、剪纸艺术展览馆、爱心超市展览馆、爱心衣橱展览馆、红色革命历程展览馆、*记忆展览馆、校园吉尼斯展览馆、民俗文化展览馆等等。二是校园(或班级)层面的文化主题园建设,如:五谷主题园、胸怀祖国,放眼世界主题园、中国元素主题园、绿色蔬菜主题园、草方治病主题园等等。学校馆园建设的质量将作为市级环境育人星级学校评估验收的重要指标。

按照习主席“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的总要求,更加重视少先队工作,强化“校园仪式”的文化引领,组织参加全镇中小学“校园仪式”教育精彩展评;积极参加区级比赛活动。

5.抓好全员育人导师制的机制建设

首先是建立行政推进机制,组织的现场观摩调度会和特色导师育人大讲堂活动。这样教育局就把现场当做破解难题、展示亮点、培养典型、指导工作的平台。

及时调度、宣传跟进;现场调度、区域跟进;专项督查、评价跟进;总结提升、整体推进。

再次,建立激励表彰机制,坚持每年一次优秀导师的评选表彰,并将是否是优秀导师作为各级特色导师、优秀班主任、优秀教师、师德标兵评选的先决条件,激发广大导师的工作热情。

6.抓好一校一章程建设

按照教育部“全面推进依法治校实施纲要”的要求,到2016年,形成“一校一章程”的格局,因此,制定好学校的“大法”。学校章程一般包括(总则、治理结构、管理机制、课程与教育教学管理、人力资源工作、财务管理、学校标识与文化日、附则等)八章内容。

总之,我们学校要以社会主义核心价值观在校园的落地生根为主线,从中小学生的身心特点和思想实际出发,分阶段分层次强化青少年文明礼仪养成教育,创新和改进德育工作的途径方法,突出知行统一,把良好习惯养成内化为学生的自觉行为,真正把德育工作做到学生心坎上。

主要活动安排表

二月

1安排教师寒假期间开展师德专项教育活动。2.组织教师寒假 师德学习。

3.制定学校德育计划,班主任工作计划 三月

1、参加全镇班主任主题班会评选。

2、开展文明行为养成月系列活动。、植树节“同在蓝天下,我与小树共成长”

4、参加少先队特色学校观摩活动。四月

1、参加全区校园仪式集中展示现场会;中小学法制教育宣传月教育活动。

2、积极筹备中小学班主任工作室建设流动观摩现场会。

3、“缅怀革命先烈,共筑中国梦”清明祭英烈网上祭奠4、4.22号地球日“小手拉大手,共筑碧水蓝天”系列活动 五月

1、“爱劳动的劳动节”系列活动

2、传统文化进校园,举办社会主义核心价值观征文、演讲等系列活动。

3、六一儿童节“诵经典诗文做少年君子”汇报演出 六月1、6.5号环境日“我们共同的碧水蓝天”

1、“欢乐端午,粽子飘香”系列活动

2、开展心理健康教育交流研讨会。

3、百善孝为先师生征文及演讲比赛。七月

1、举行中小学主题班(队)会案例评选活动阶段总结。

2、参加全区青少年“奋发向上,崇德向善”讲故事{演讲}比赛。

3、期末综合评定,总结表彰

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