四年级语文小课题研究计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文小课题研究计划表”。
四年级语文小课题研究计划
龙山小学王洪丽
一、研究目标
1.在上学期研究成果的基础上，细化本课题的框架，期望形成一些经验性的读写活动过程设计。
2.及时记录研究过程。
3.每个课题组成员，认真学习先进的读写教学经验，并能够围绕课题进行相关的案例赏析，同时学期结束时能够认真撰写1－2篇案例。
4.要让老师们慢慢学会表达自己的经验，逐渐地找到自己的途径，甚至逐渐地熟悉理论的话语系统，学会用理论的话语系统来说和写。
二、具体措施1.记录事实。将成功之处、印象深刻场境、课堂特殊现象用师生实录或教育故事的形式详细记录下来。
2.案例分析。对所记录的案例逐个分析，主要弄清其中的原因。特别要分析学生对教材中某一知识点的认识水平、活动设计的形式是否适合学生的认识水平、是否还有更优化的设计。
3.分析读写结合活动的类型及其特点。了解学习活动的类型和特点，把握不同读写点的特点以及所适应课文的内容和范围。
4.围绕设计的总要求，进一步梳理读写结合活动设计。弄清楚同一类课文中读写点的落实是否存在共同规律，应该经怎样的流程？有哪些主要环节？期望获得明确的结论。
5.设计的读写活动，必须经课堂实践，通过观察、比较等方法检验其效果，特别要弄清读写之间的的关系，找到具体的策略.并进一步改进和优化。
