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教师个人业务学习计划
2012---2013学年度第一学期
为进一步适应新时代对教师业务能力的要求，为进一步提高自已的业务能力，根据学校的安排部署，本学期在提高自己的业务能力，强化上课基本功方面，将从以下几个方面着手，不断充实自己，完善自己。
一、指导思想
德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师发展了，学生才能真正的发展。以“三个代表”为指导思想，为全面贯彻和执行党的教育方针将素质教育工作真正落到实处，加强本人的教育理论和专业技能培训，深刻理解新课程改革的新思想和新理念，特制订此计划。
二、业务学习目标
不断提高自已的业务能力，争取记一定数量的笔记，增加自已的知识面。
三、业务学习内容
1.新课程改革“相关理论的学习，学习相关专业的理论知识
2.我国现行的有关教育法规和文件。
3.上级下发的有关学习材料。
4.与汉语言相关的有关专业知识、教育学、心理学
四、业务学习措施
1.平时抽出一定的时间自学。
2.业务学习形式——个人自学。
3.业务学习笔记的要求—-每次学习时认真做好《业务学习笔记》中的相关内容，并写好笔记或心得体会。
4.积极自学教育教学理论。
5.提高专业知识
总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，学习时间按个人工作生活可再做安排，尽量多出时间进行学习。认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。
赵 静
