金一小课题实施计划,3_微型课题实施计划

工作计划 时间:2020-02-27 17:36:45 收藏本文下载本文
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金一小《低中年级课外阅读导引单的设计与运用的研究》课题实验计划

2012— 2013 学年度第二学期

课外阅读是学生学习、生活的需要,也是提高学生语文素养的有效途径。要让学生乐于读,自愿读,并提倡他们多读书,好读书,读好书,读整本的书,进而从根本上提高学生的语文能力,为切实促进我校阅读大氛围形成,结合上学期,我校实验课题开展的实际情况以及存在的问题,特制定本学期课题实验计划:

一、活动主题:潜心阅读爱上读书

二、活动目标

1、努力营造轻松快乐的读书氛围,培养学生的读书兴趣。

2、通过活动的开展,兴趣的培养,使学生养成良好的读书习惯。

3、通过推荐相关读物,使他们多读,拓宽知识面,提高读书能力,增强学生的语文素养。

三、活动措施

1、激发读书兴趣。

班主任老师利用班会或阅读课等机会向孩子宣传鼓励,充分使孩子体会到读书的诸多好处,调动读书的积极性,对读书产生浓厚的兴趣。

2、合理利用班级图书角和学校图书室资源。

继续完善班级图书角,鼓励学生利用班内图书分享阅读,也可利用学校图书室的有效资源,让孩子多多借阅,扩大阅读面。

3、保证阅读时间,老师适时指导。

(1)利用每周一、四晨读时间老师按时组织学生进行阅读

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