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七年级学生读书计划
一、指导思想：
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书使人聪慧，读书使人文明，通过读书活动，给学生以展示自我的舞台，让书成为学生的朋友。在读书活动中，认真与大师对话沟通，为人生品行奠定基，在书海畅游，让好书伴随学生共同成长。
二、活动目标：
1、丰富学生课余的生活，使学生养成爱读书，读好书的好习惯。
2、引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
三、活动主题：
与书为伴
四、活动内容：
1、利用各种形式给学生和家长列出推荐书目和必读书目。
2、利用年级软木板和班级软木板贴上关于读书的名言或经典诗文。
3、在板报开辟读书角（或读书专栏），如：好书推荐、读书之星、读后感、读书感言等。
结合学校艺术节进行评选活动，具体如下：
1）评选读书之星。活动时期评出班级读书之星，班级读书之星参与年级读书之星评选。
2）读后感征文比赛。
3）组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动。
五、活动时间
2010年4月15日——5月30日。
附：推荐阅读书目
1、（法国）圣埃克絮贝里《小王子》
2、（美国）E.B.怀特《夏洛的网》
3、（荷兰）凡“伊登《小约翰》
4、（英国）巴里《彼得”潘》
5、（西班牙）塞万提斯《堂吉诃德》
6、萧红《呼兰河传》
7、林海音《城南旧事》
8、史铁生《命若琴弦》《我遥远的清平湾》《务虚笔记》
9、路遥《平凡的世界》
10、竺可桢《竺可桢日记》
11、姜戎《狼图腾》
12、（英）乔治“奥威尔《动物庄园》
13、（美）塞林格《麦田里的守望者》
14、（美）马克吐温《哈克贝里·芬历险记》
15、《美国语文读本》(上下册)
16、张承志《黑骏马》或《北方的河》
17、余杰《火与冰》
18、龙应台《亲爱的安德烈》
19、（日本）黑柳彻子《窗边的小豆豆》《小时候就在想的那些事》
20、（德）舍费尔《小狗钱钱》
21、(英)艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》
22、（美）海明威《老人与海》
23、(美)杰克伦敦《野性的呼唤》
24、杨绛《我们仨》
25、（奥地利）茨威格《列夫托尔斯泰传》或《象棋的故事》
26、当年明月《明朝那些事儿》
27、朱自清《朱自清散文全集》
28、吴敬梓《儒林外史》（非翻译版、非青少版）
29、《老残游记》（非翻译版、非青少版
