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二郎乡沙坝完小2011年秋季学期
“普实”工作计划
为巩固“两基”成果，全面推进素质教育提高教学成果，以实际行动深入推进“普实”工作进程，特结合我校实际拟定此工作计划。
一、基本情况
我校有班级10个，教师17人，学生400余人。开展“普实”工作以来，老师和同学们都有了一定的认识，但是，也存在一些问题。主要是软件不硬，硬件太软，没有专人的实验教师专用的实验室设施，教师的演示实验和学生的分组实验不能保质保量地完成，教学效果不明显；利用教学资源和自制教具未养成习惯，实验教师无专职人员，专业水平不足，距“普实”验收标准还差得远，距达标要求的很多工作力求要做。
二、指导思想
以党的“十七大”精神为指导，发扬科学发展观，全校师生同心协力，共同研讨，完善“普实”工程，以规范软件资料的收集整理，归档为手段，以建立各种管理制度督促完善资料，全面推进素质教育、提高教学质量为目的，培养学生的创新能力和动手动脑能力，力争本期有新的起色。
三、工作目标
1、狠抓教学资源走进课堂，完善“普实”资料。
2、抓实仪器管理，图书仪器的借用。
3、抓好软件资料归档，实验活动的开展。
4、实验室设施的经费投入。
四、“普实”工作领导小组
组 长：陈作涛 负责全面工作
副组长：钟正波 负责具体工作的指导
组 员：张举波负责验教学的操作指导
陈国强 负责仪器管理、图书借用
任科学教师 负责实验目录、备课和总结
五、具体措施
１、加快“普实”工作的推进，各年级小学自然科按照各册实验目录完成演示实验和学生分组实验以及相关资料。
２、充实教学资源，每位教师制作能指导该班教学工作自制教具１－２件交仪器室存用。
３、“普实”工作的开展，实验室设施有待解决。
４、“普实”工作同时纳入教学常规考核之中。
５、强化实验管理和实验操作中的安全。
６、担任自然教学的老师，写好实验教学计划、年度实验目录、教案、学生实验报告以及实验完成情况待查。
本期“普实”工作，任务艰巨，难度大，全体教师在教学过程中，须高度重视“普实”工作的开展，完善“普实”资料。
二郎乡沙坝完小
2011年9月6日
