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2009年猛者小学“普实”工作计划
当前，“普实”工作进入攻坚阶段，为确保“普实”工作按计划如期推进，顺利通过贵州省验收，全面提高教育教学质量，特制定2009年普及实验教学工作计划。
一、普及实验教学工作仍然要坚持两手抓的方针：一手抓好实验室硬件设施建设和软件资料建设；一手抓实验教师的操作培训和实验教学工作。遇到问题要认真分析、研究解决，切忌吃“夹生饭”、“二道饭”。各学校要建立普及实验教学工作责任追究制，对未完成普及实验教学工作的学校要追究相关的责任。
二、由于时间紧，任务重，我校根据人员变动情况，尽快组织力量，调整成立普及实验教学工作领导小组，认真领会《贵州省中小学日常实验手册》，明确职责，合理分工，尽快开展并完成工作。
三、我校要根据实验目录，我校的实际编制实验目录，制定相应的实验教学计划，填好实验报告，教师要对学生的实验报告做到全批全改，并有年度实验考查。
四、我校、各学科要根据所在班级数、学生人数合理地进行分组，按规定做好演示实验，每学年考查教师实验操作、学生实验操作一次，以督促教师学生做好此项工作。
五、实验室向学生全天开放，定期开展科技活动和课外活动，有条件的学校要增加学生的实验数量，以便更好地培养学生的能力。
六、每位实验教师能熟练地掌握相应学科的演示实验和学生实验，实验教师的工作相对稳定，以利普实工作的顺利开展。按照实验目录开足开齐演示实验和学生实验，演示实验开出率在95%以上，学生实验开出率达90 %以上。仪器设备的完好率达到95%以上。
七、我校要做好实验教学有关资料的整理工作，做到规范管理，有条件的学校要有专人负责此类资料的收集、整理、保管，并做好上报工作。
八、要建立实验教学的登记制度，记录各任课检索的实验教学开展情况，把它作为实验教师的评定职称、晋级、评优的考核内容之一。
九、实验教师和实验技术人员都要做好实验课的准备工作，实验技术人员除积极配合实验教师上好实验课外，还要配合有关学科教研组开展电化教学和科技活动，学校应鼓励
和支持实验教师和实验技术人员自制教具，以便更好地开展实验教学工作。
十、具体工作安排：
1、我校做好仪器的规范化管理（如总帐、明细帐等），整理好三个年度的“普实”资料，要按照普实工作要求，将实验室、仪器室的相关上墙资料完善。
2、接受上级对我校实验室硬件设施建设情况的督查。
3、我校有针对性地指导教师做好课堂演示实验和分组实验，组织实验教师培训。
4、进行自查，写出“普实”自查报告，填好中小学实验教学自查基本情况一览，中心校要对所辖学校资料进行汇总。
5、进一步指导教师做好课堂演示实验和学生分组实验。
6、全面完成“普实”资料整理汇总工作，准备迎接国家的督促验收。
8、规范装订“普实”资料二份，一份自存，一份报中心校，对上学期上报的普实资料、报表，进行一次核对，可以用U盘拷回去核对。
9、找出“普实”工作中的问题和不足，全面整改。
10、接受上级“普实”办对“普实”工作的全面督查，有针对性地评估自制教具情况。
11、全面整改“普实”工作中存在的问题和不足。
12、做好老师和学生的实验演示和实验操作，接受省人民政府的验收。
柏果镇猛者小学
2009年3月1日
