柏梁镇一中九年级下学期工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“寿阳一中体育工作计划”。
柏梁镇一中2014年度九年级下学期工作计划九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，顺利完成教学任务，争取让学生在中招中取得优异的成绩，顺利升入高一级学校，九年级全体老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室，配合完成布置的各项任务。做好常规工作，提高教学质量，力争在中招测试取得优异的成绩。
一、教学工作：
1、配合学校本学期重点工作，加强课堂教学研究和常规管理。在沿袭学校历年来中招复习模式大框架下，探索更为合理可行、有效乃至高效的应考模式，夯实基础。
2、发扬团队协作精神，加强各学科教师的教育教学工作。各学科教师要认真学习新课程标准，研究教材教法、学生学法，研究考纲。根据本届学生实际情况制定本学科教学计划，把教学研究工作落到实处。
3、加强模考研究，认真研究命题的特点和规律，结合近三年中考题命题特点，考查重点，针对不断变化的模考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地初中阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。
4、坚持五有五必，用好检查结果。教学工作做到有布置必检查，有检查必记录，有记录必反馈，有反馈必评价，有评价必兑现。深入办公室，教室，寝室近距离的搞好管理和服务，促进各项工作的开展和落实。坚持每天查课制，对教师上课迟到、早退、漏课、随意离开课堂、上课打手机、晚自习值班脱岗等现象作为教学事故来处理，及时进行反馈总结。
5、关注教情、学情，加强学生信息搜集、反馈。学生是学习的主人，要将以学生为主体的教育理念确实贯穿到教学实践活动中去。开好教师会和学生会，了解教情和学情。任课教师要随时了解学生对知识的掌握情况，根据学生实际及时调整和改进教学进度和难度。
6、召开好每次考试的质量分析会，学生表彰大会。为激励学生的上进心，激发学生的竞争赶超意识，每次考试后及时表彰奖励学习进步较大和成绩优异的学生，交流学习经验，开学生大会表彰等形式肯定成绩，调动学生学习积极性，激发学生的学习热情。
7、各学科教师要抓紧研讨，密切关注2013年的中招动向，加强各种信息的搜集工作。认真参加上级主管部门组织的毕业班教学工作会议，领会好各种要求，要研究近几年中考命题的走势（命题范围、难易程度——难度降低），改进自己的教学思路，最大限度的提高课堂效率。
8、平时教学要贯彻“实、活、准、精”的原则。“实”即实事求是，从学生的实际出发，分层次开展教学工作，即因材施教，分类推进。①注重对优秀生培养。
②注重后进生的转化。③注重中等学生成绩的大幅度提高。教师要根据学生的不同情况分别对待，对症下药。“活”即教学方法和手段要灵活。“准”即以考试说明和教材为准，以课本为主线，严格按照课程标准要求，狠抓双基、重视训练，同时，还强调学生解题的规范化和准确率，把这个“准”字渗透到日常的教学和练习中去。“精”即要做到精选、精讲、精练、精评，不搞题海战术。
9、搞好模拟训练，通过训练培养学生的应考能力，发现学生学习中存在问题，及时进行查漏补缺。
10、组织好理、化、生实验操作的考试工作和体育达标测试，要确保这两项成绩达到较好水平。
11、班主任既要协调好本班各学科教师之间的教学，还要适时对学生进行心理辅导，瞄准重点目标，抓住重点群体，解决重点问题，让学生的智力和潜能得到最大的发挥。
12、教学相关工作努力做到七个认真
（1）认真学习课程标准，把握考试方向，准确引领教学。
（2）认真制定教学计划，规划教学进度，明确阶段教学目标。
（3）认真研读教材，构建知识体系，突出主干知识。
（4）认真归纳考试题，针对弱点，抓好专项训练。
（5）认真上好每节课，精心设计常态课，提高教学实效性。
（6）认真研究学生，夯实基础，抓好落实。
（7）认真分层辅导，激发学习热情，提高学习成绩。
14、加强教学常规管理，常抓不懈。提高课堂教学效益，向45分钟要质量。
15、高度重视培优工作，加大培优力度，对年级前100名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀。
16、高度重视边缘生工作，加大培养边缘生力度，确保边缘生培养上有所突破。
17、密切配合、齐抓共管做好职教工作。
18、配合学校及各处室做好各项工作，发现问题，及时解决。
二、管理工作：
1、班主任工作是年级工作的重中之重，这项工作突出体现态度比能力更重要，要求“五勤、七及时”即要求做到要求通过班主任腿勤、眼勤、手勤、脑勤、嘴勤，达到每天到岗及时、上传下达及时、发现问题及时、思考问题及时、处理问题及时、汇报反馈及时、思想工作及时，重点问题反复抓、抓反复，不推诿、不扯皮，不姑息迁就；班主任要常深入班级，做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。
2、根据学校要求，定期召开学生会，开展“三个一”活动(选一所理想学校、选一名竞争对手、立一句铮铮誓言)，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
3、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中招前的每一次考试。
4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。
5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。
6、加大安全、卫生、生活检测督促工作，使学生良好的环境里学习。
三、月工作安排：
2月：制定工作计划，抓紧时间赶进度，在规定的时间结束课程
征求教师使用复习资料意见（教师不得私自、乱用复习资料）
3月： 中招报名的前期准备
材料使用情况调研反馈总结
启动第一轮复习
百日应考誓师大会
加强体育达标测试项目的训练
4月：迎接理化生测试和体育测试
部分薄弱学科老师座谈会
老师备课、作业批改等常规检查，总结反馈
理化实验操作考试
启动第二轮复习
5月：第二轮复习
中招报名，指导考生填写志愿
启动第三轮复习
毕业考试、照毕业像
6月： 第三轮复习
模拟考试
中招前的冲刺心理调节
组织中招考试
学校安排的其他工作
7月：公布成绩，发放通知书，毕业证
柏梁镇一中九年级2014年2月 日
