第一学期乡村少年宫活动计划_乡村青少年宫活动计划

工作计划 时间:2020-02-27 16:20:15 收藏本文下载本文
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2014年春学期洪祥中学乡村少年宫

经典诵读活动计划

孙梅霞

一、指导思想

弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

二、总体目标和具体目标

1、总体目标

通过学校组织的学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进学生健康和谐发展。

2、具体目标

(1)培养学生的注意力和记忆力。

(2)帮助学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

(3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

三、活动内容

1、诵读内容

本学期主要诵读内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《弟子规》、《千字文》《论语》、《孟子》等。同时,精选中外现、当代诗文。

2、其他活动形式

经典诗歌、经典音乐欣赏、利用校园广播播放经典诗文和音乐,经典黑板报和手抄报,同时配合感恩教育活动。

四、方法

(1)“人人是老师,处处是教室”。只要有热情,能读拼音,就能成为一个诵读老师。

(2)“朋友,跟我念”——诵读的五字真言。课堂上引读一遍,再一遍,然后鼓励全班齐读;分组读、个别读、接龙读、默读„„,想方法多听多读。并非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而后从中获得背诵的乐趣和成就感。

(3)结合生活实际,进行感恩父母,感恩老师活动。

五、经典诵读活动的实施

1、每周的活动要有一定的教育的内容,同时播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐。

2、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课,以及其他学科的课堂渗透作用。

3、创新诵读形式,不断开展诵读比赛,“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结,把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如:表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。

六、时间安排

1、每周星期二、三下午四点以后,双休日和假期进行经典诵读活动,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形

式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持每周吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

2、校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动。

3、在时间上灵活安排,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触经典诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

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