医疗卫生建设“九不准”学习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“医疗卫生建设九不准”。
医疗卫生建设“九不准”学习计划为认真贯彻落实国家卫计委加强医疗卫生行风建设“九不准”的通知，《县卫生局关于严格贯彻落实“九不准”切实加强医疗卫生行风建设的通知》##（2012）14号文件精神，切实加强我院医务人员卫生行风建设，促进依法执业、廉洁行医，树卫生行风新形象，确保学习活动的有序开展，保证学习效果，特制定本学习计划。
一、学习的组织保障
成立学习领导组，为学习提供有力保障。负责学习前的组织，学习场所的准备，组织督查职工的学习情况，包括学习笔记，学习讨论，心得体会，学习效果考核等。
二、学习的形式
以自学为主，集中学习为辅，适时通过讲座、座谈、研讨、书写心得等进行深入学习。
三、学习内容
1、认真贯彻领悟两个文件通知精神。以《关于印发加强医疗卫生行风建设“九不准”的通知》，国卫办发（2013）49号；《县卫生局关于严格贯彻落实“九不准”切实加强医疗卫生行风建设的通知》，#（2012）14号，为学习依据。
2、紧紧围绕“九不准”核心开展学习。包括：不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩；不准开单提成；不准违规收费；不准违规接受社会捐赠资助；不准
参与推销活动和违规发布医疗广告；不准为商业目的统方；不准违规私自采购使用医药产品；不准收受回扣；不准收受患者“红包”等。
3、开展分小组进行讨论，书写心得体会。以科室为单位，划分成若干小组，利用下午空闲时间深入学习文件精神及“九不准”的内涵，结合自己的岗位特点，照照镜子、整整衣冠、洗洗澡、治治病。及时将自查自纠情况、学习心得以书面的形式上报到院办公室。
四、学习效果考核
通过全体医务人员医疗卫生建设“九不准”学习的深入，检验学习情况是必要的手段。学习效果考核通过随机查阅学习笔记、心得体会的领悟程度、病人的满意度、有无违反“九不准”现象的苗头等方面来进行，以全面贯彻“九不准”树我院医务人员新形象。
五、学习激励措施保障
平时对学习情况进行跟踪督查，另外根据参加集中学习、小组讨论的情况，心得体会、自查自纠，是否有违反“九不准”现象，结合医德医风考评，分出优、中、差，对优秀人员给予一定的奖励，并作为年终评优、评先的依据。
