二年级班级工作计划_二级班级工作计划范本

工作计划 时间:2020-02-26 01:45:56 收藏本文下载本文
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2012-2013学年度第一学期班级工作计划

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新气息,结合二年级学生的生理心理特点,特制订班级计划如下:

一、班级情况分析:

本班有学生47人,其中男生21人,女生26人。经过一学年的校园生活,学生对于学校的日常生活和学习已经有所适应,但因为重新分班,学生来自七个不同的班级,学习习惯、行为习惯的养成差别较大。学习能力各有不同,因此学生学习习惯的培养和纪律意识的养成,以及与新班级、新学生、新老师的适应等人际交往、心理方面都需要重点关注。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

三、工作目标

(一)注重学生行为习惯教育

让学生熟记学生一日行为常规,做到在家五个一在校五个

一。让学生从小养成“学校是我家,人人爱护家”的良好品质。通过班队会、升国旗等帮助学生从小养成热爱祖国、关心同学的良好行为习惯。注重学生间的团结协作,和感恩父母感恩老师的良好品质。

利用各种活动培养学生的安全意识,帮助学生养成良好的路 1

队和纪律习惯。帮助学生养成良好的午餐和午休习惯,做到爱惜粮食、爱护身体的好习惯。

给学生树立良好的卫生习惯,养成勤洗手、勤洗头、勤洗衣

服的好习惯。同时帮助学生树立节约用水、爱护公物的好习惯。

(二)加强学生的常规教育,培养学生良好的学习习惯,学习态度

这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导

他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用宣传栏,黑板报等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好习惯。根据

学校制定的行为规范,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。

(三)建立良好的班集体

健全班委会,明确分工,培养出自主自动的班委会,提高学

生的管理能力。制订小干部培训计划,在开展工作的同时,执行值日班长轮流制,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。形成团结向上的良好班风,让班级充满活力与创新,更

好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

(四)注重班级文化建设

结合本班学生特色和大队部的具体要求,建立起讲文明、重

和谐的班级文化。

培养学生的文明礼仪习惯,了解班级文化,学习班级目标,遵守班级制度。

充分利用黑板报、宣传栏等对学生进行文化、思想教育。抓

充分利用好“班级直通车”,为学生营造严而有格、不失宽松的学习氛围。开展各种丰富的班级文化活动,利用大课间、自主活动等开展各项有意义的班级活动,帮助学生养成良好的文明礼仪习惯。

认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体

育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

重视潜能生管理工作,班主任必须做好这些特殊学生的教育

工作。思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情。关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制

(1)各种评比制度不变,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红旗”,周周获得“文明星”。

(2)值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

(3)社会实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

(4)在班级继续开展各种活动。

四、具体措施:

(一)对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习

目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。利用晨会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》,进一步规范学生的行为,学会自我管理

(二)积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集

体荣誉感加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、卫生角和学校竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。

(三)加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境班集

体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如学校中秋节活动、教师节活动、重阳节尊老活动、元旦庆祝活动等各种活动,能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

(四)加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切

实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

(五)加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

(六)加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形

式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

(七)重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

(八)重视学生的专注力问题。通过课堂培训、家校合作等形式帮助学生提高自己的专注力。尤其是关注个别学生。

五、具体安排

九月份:

1.举行开学典礼。总结暑假工作,评选暑假活动个人。

2.制定队计划,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3.开展教师节“有爱你就大声说”活动

4.开展“走进中秋,追寻传统”假日自主实践活动

十月份:

1.开展国庆节“向祖**亲献礼”诗歌朗诵会。

2.重阳节“尊老爱老”主题教育。

3.做好二年级四班班干部的培养工作。

十一月份:

1.以感恩节为契机,进行感恩主题教育

2.学生安全防护主题教育

十二月份:

1.法制宣传教育活动

2.营造节日氛围,庆祝圣诞及元旦

一月份:

1.班级工作总结,评选“优秀少先队员”“优秀家长”以及“优秀队干部”“校园礼仪之星”等并给予表彰。

2.制定寒假“雏鹰假日小队”的活动方案,假期纪律、安全、卫生等教育。

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