1314初二上计划_初二上教学计划

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2013-2014学年度第一学期八年级历史教学计划

孟时各庄中学易丽佳

一、指导思想:

注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。

二、教材分析:

本学期所授的内容是中国历史近代史部分,由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。课本按历史时期或学习主题编写了“单元回眸”,梳理基本线索,小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目,旨在启发思维,提倡各抒己见,答案不求唯一。

三、主要任务和要求:

通过学习,使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情,坚定建设中国特色社会主义的共同理想,树立为实现共产主义而奋斗的远大理想,肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命,当好社会主义事业的建设者和接班人。

四、教学措施:

1.注重学科间知识的融合与渗透

在把握教材时,教师应从总体上突破原有学科之间的界限,使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上,应保持合理的综合结构;在微观上,更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。

2.注重改变学生的学习方式

倡导真正立足于学生发展的新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习,使学生真正成为学习的主体。在教学中,通过那些能够带给学生理智挑战的教学;通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学;通过那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学;通过那些给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,真正做到“以参与求体验,以创新求发展”的教学,有效地促进学生的发展。

3.突出能力目标的主导

即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目标为主导,教师在教学中要以平等、理解、信任的态度,创造融洽的教学环境,给学生足够的空间,促使学生主动地参与教学活动。

五、课堂进度具体安排如下:

课时内容

第一周第1课 鸦片战争

第二周第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

第3课 收复新疆

第三周第 4课 甲午中日战争

第5课 八国联军侵华战争

第四周第6课 洋务运动

第7课 戊戌变法

第五周十一休假

第六周第8课 辛亥革命

第9课 新文化运动

第七周第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立第11课 北伐战争

第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第12课 星星之火,可以燎原第13课 红军不怕远征难期中复习 期中考试 第14课 难忘九一八第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”第16课 血肉筑长城单元测试 第17课 内战烽火第18课 战略大决战 第19课 中国近代民族工业的发展第20课 社会生活的变化第21课 科学技术与思想文化(一)第22课 科学技术与思想文化(二)单元测试 期末复习 期末复习

2013年9月5日

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