B区高二·九班班主任工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高二班班主任工作计划”。
2013—2014学年度第二学期
班
主
任
工作计划
高二第二学期班主任工作计划
一.班级基本情况
本学期我接手新高二（9）班的班级管理工作。从开学到现在的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，同学们表现出了很强的集体主义观念和相互协作的精神。同学之间相互帮助相互关心成为风气，你追我赶，竞争拼搏成为班级学风一道亮丽的风景线，我们是一个有很大可塑性的集体。这些给我们科任老师带来了希望和信心。
目前班级现状上课能非常认真的听讲，但有时课堂气氛不是很活跃，有的同学不好意思或是不敢表达自己的一些想法，在今后的课堂中有待改进。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为将来冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下：
1、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。要求学生自觉遵守高二年级公约，对于形势认不清的同学给予及时的帮助和耐心的教导。
2、开展多样式的班级学生活动，班会活动，开展好班级社团活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
3、配合学校教务处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。定期或不定期的与学生沟通建立良好的师生关系。
4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。虽然我们是重点班级，但是针对本校的第二类教学加护我们是重点是培养。主要是利用下午的大课间以及周末的留校学习，做好基础学科的稳固和拔高，是我们在高考中取得胜利的经验法宝，所以，调动大家全员参与，不让一个同学掉队。
二、具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。目前班级文明公约已经制定出来。
2、要求全体学生认真学习《中学学生行为规范》认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、充分利用班会这个舞台，我打算以后的班会课还给学生，围绕的主题是：集体意识，奋斗意识，竞争意识，树立正确的世界观人生观和价值观。
第二、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团 队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集 体都有一种归属感与荣耀感。目前我们有几位从外校来的学生，我一直强调学生要相互爱护，在座位的安排上，强调高低搭配，注意的是整体作战。一定要相互帮助。
第三、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，而且大家有两周的考察期，我的下一步要针对班干部进行培训，每一次我们都启用了一批新人。良好的班干部本身也是对自身素质的培养，也是自我要求的一个举措。
第四、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
第五、加强家校联系，同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。要让家长满意是远远不够的，但是离开家长的支持什么都没有，及时和家长沟通，千方百计为孩子着想，让家长做我们的知心人和后盾。只要工作得到家长的支持，我们就可以放心的去做，所以有经验的班主任，也是家长的良师益友。
高中阶段的独立生活是人一生中最值得留恋的，所以仔细周到的关爱和心理疏导，同时，班级稳定，优秀的学风很快建立，没有反复，没有落后，我们将来会更好的冲刺高三。
