太湖所亲情团体心理辅导计划书(修改)_团体心理辅导计划书

工作计划 时间:2020-02-27 13:01:41 收藏本文下载本文
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江苏省太湖强制隔离戒毒所心理矫治科

《弃毒心路,母爱护航》

太湖所亲情团体心理辅导计划书

【团体目标】感恩是指对别人的帮助给予感激,对他人施与的恩惠表示行动或心理的感谢。感恩包含着三个层面:知恩、感恩、报恩,感恩教育的内容包括对父母、教师、同学、朋友和他人的感恩。虽然本次的团体辅导无法实现如此多的目标,但是其主要目标是让学员在一系列的心理活动中亲身体验和感受到母爱的伟大,从而学会向母亲感恩,具体目标如下:

知识目标:知恩——知道什么是感恩,为什么要向母亲感恩。

能力目标:报恩——使学员通过语言等方式学会向母亲感恩。

情感目标:感恩——使学员心怀感恩之心,懂得母爱的伟大。

【理论基础】感恩,不仅仅是道一声“谢谢”,她要有丰富的、善良的情感作“根基”; 感恩,也不仅仅是礼貌,她要有帮助他人的心作“地基”;感恩,更不是人为地做秀,她要有希望别人幸福的美德作“路基”。学会感恩,能更懂得珍惜;学会感恩,能更懂得进取;学会感恩,能更懂得宽容。有一份感恩的心,能使学员在弃毒的道路上走的更为顺畅。因此,我们将研究的内容确定为强戒学员对母亲的感恩、知恩、报恩,培养学员拥有一颗感恩的心,以自己的行动回报社会各方,从而培养学员的健全人格。

【参加对象】20名强戒学员及其母亲

【团体性质】本团体属于封闭性、结构性的成长团体。

【辅导时间】6月21日下午一点到二点半(13:00-14:30)

【辅导地点】女所六大队

【辅导形式】团体心理辅导

【活动道具】A4纸每人3张,彩笔4套,音箱,话筒,眼罩,感恩卡,亲情档案,铭牌及挂绳,感恩烛。

背景音乐《让爱住我家》、《仙境》、《日光海岸》、《风的气息》、《回家》、《鲁冰花》、《感恩的心》、《RAIN》等。

【辅导过程】

背景音乐:久石让

一、爱的序言,团体热身(所有学员,大重叠圆圈)

时间:5分钟

操作流程:播放歌曲《让爱住我家》

小结:活跃气氛,打破僵局,加速不同学员和母亲之间的相互了解。

(一)制作母子名片

时间:10分钟

背景音乐:班得瑞《仙境》 系列

操作流程:给每对成员5分钟的时间,分别给自己和母亲起个名字,思考如何用最好记的方式介绍自己的名字和特点。可以用自己的小名,或者自己喜欢的名字。也要给自己母亲起个名写在名片卡上,并挂在自己和母亲的胸前,便于活动过程中互相熟悉。最后按顺时针方向,从某个成员开始介绍自己,要求:

(1)先用一句话介绍自己的姓名以及自己与众不同的特点,比如“我是活泼好动的A”。

(2)第二个成员用一句话介绍自己时都必须从上一个人开始讲起(如“我是坐在活泼好动的A旁边的内向害羞的B”),依此类推,直到最后一个人。

(3)带领其他成员做出积极的回应。“活泼好动的A 下午好,A妈妈下午好。”

小结:“一个人的名字是世界上最响亮的语言”!请记住他人名字。

(二)深呼吸

时间:3分钟

背景音乐:《在清晨的第一道曙光》、操作流程:指导语:请伸出双手,十指交叉,双手紧握,放在胸前。请慢慢闭上你的双眼,暂停八秒钟的呼吸(从1至8,轻声数数)。好,非常好,现在开始深深吸一口气,感受空气的清新,感受气体从体外流向你的体内,感受胸腔的起伏,你舒服极了。好,不错。想象阳光明媚的一天,你站在花草丛中,深深吸一口气,你已经来到了一个世外桃源,你静静地站在草丛中,这里很静,很美,没有烦恼,没有喧嚣,没有一切你不想要的东西。你感觉非常平静,非常放松,非常舒服。深呼一口气,你已经释放掉了所有压在你身上的担子,你很轻松,你很舒服。好,现在,请大家深吸一口气,慢慢睁开眼睛。

(三)身体按摩

时间:5分钟

背景音乐:《童年》

操作流程:1.请学员母亲把双手搭在前面学员的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背;

2.请学员和母亲都向后转,学员把双手搭在母亲的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背;

3.恢复原位子,然后学员都左转,把手都放在前一个人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背;

4.母亲左转,把手都放在前一个人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背。(3和4可以同时进行)

讨论与小结:在你为他人服务的同时,别人也在为你服务。

三、体验亲情(分组为圈,助手一起操作)

(一)我的五样

时间:10分钟

操作规则:请拿出一张白纸和一支笔。请在白纸上端郑重地写下你的名字。请大家认真地想一想:在你的生命中,哪五样东西是最宝贵的?现在请你把刚才想到的你生命中最宝贵的五样东西写在纸上。请再确认一下这五样东西,想想他们对你意味着什么?如果现在因为一些原因,你必须去掉一样,请你用笔划去其中一样。请你在剩下的四样中再划去一样,只剩三样。现在,不得不再去掉一样,只保留两样,你将去掉哪一个?因为一些原因,你还得划去最后一样,只剩下你认为最重要的一样。亲情、友情、健康、快乐、金钱······你最后留下了什么?

小结:值得庆幸,也值得惊讶的是,这个游戏中,大家都在认真思索什么是你生命中的最重时,几乎所有的人都把金钱抛掉了,把亲人留到了最后。既然我们如此看重亲情,就应该从了解爸妈的点点滴滴开始。

(二)母亲的手

时间:10分钟

背景音乐:《鲁冰花》

游戏规则:请母亲用眼罩蒙住儿子的双眼,然后和儿子分两边相向站立;儿子要走到母亲面前,通过触摸母亲的双手来辨认谁是自己的母亲。音乐一开始,就往前走,去寻找自己的母亲;音乐停止,游戏结束。

总结:通过身体的接触,感受与父母的交流。

(三)亲情档案

时间:15分钟

背景音乐:班得瑞《日光海岸》系列

游戏规则:1.我们对母亲的了解究竟有多少呢?请填写下面的表格:

1.妈妈生日:

□不清楚□清楚,具体是月日今年岁。

2.妈妈最喜欢吃的食物:

□不清楚□清楚,具体是

3.妈妈所穿鞋子的尺码:

□不清楚□清楚,具体是

4.妈妈最得意的一件事情:

□不清楚□清楚,具体是

5.妈妈最后悔的一件事情:

□不清楚□清楚,具体是

6.妈妈最大的优点:

□不清楚□清楚,具体是

7.妈妈对我的期望:

□不清楚□清楚,具体是

2.母亲所了解的儿子

游戏规则:母亲对儿子的了解又有多少呢?请填写下面的表格:

1.儿子生日:

□不清楚□清楚,具体是月日今年岁。

2.儿子最喜欢吃的食物:

□不清楚□清楚,具体是

3.儿子所穿鞋子的尺码:

□不清楚□清楚,具体是

4.儿子最得意的一件事情:

□不清楚□清楚,具体是

5.儿子最后悔的一件事情:

□不清楚□清楚,具体是

6.儿子最大的优点:

□不清楚□清楚,具体是

7.儿子对我的期望:

□不清楚□清楚,具体是

3.填好后让每对母子彼此交换手中的卡片,并分享心得。

四.智慧启思 分享总结

(一)时光隧道

背景音乐:《烛光里的妈妈》《爱的奉献》

时间:5分钟

操作规则:1.放松舒适的环境中,走进‘时光隧道’,点燃手中蜡烛,从左往右传,回首来时路,引导成员回顾自己的人生过程。

2.变换积极的音乐,走进未来的时空,将手中蜡烛慢慢从右往左传,引导学员看到自己未来的人生过程。

(二)祝福留言卡

背景音乐:班得瑞《日光海岸》系列

时间:10分钟

操作规则:给每位成员发一张心形的祝福卡,写下自己对自己和母亲的祝福、鼓励或建议,放进信封,送给母亲。

(三)最后大团圆(播放音乐《从头再来》)

时间:5分钟

操作规则:所有成员站成来一个大圈,面朝圆心,互相拉起周边成员的手,然后随着背景音乐有节奏地左右摇摆,并一起轻声哼唱,使全体成员在温馨甜蜜的气氛中告别团体。

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