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六3班第二学期班级计划
春节的快乐还没有散去，寒假的脚步却很快离去了，带着新年的喜悦，我和六3班的全体学生跨进了2012年新的学期。在上一个学期和学生们的共同努力下，我班取得了不少成绩，我对班级的每一位学生也都有了十分清晰的了解，同学之要间也建立起了深厚的友谊。学生们已经对学校的各类规章制度有了较好的适应性，并融合我校“自育自强”的校园核心文化开展了各项有意义的活动。在行为习惯上也有了很大的提升，自主意识有了明显提高。如今即将进入六年级的第二学期，我将上学期工作上的不足好好反思与总结，同时继续发扬上学期工作上的成功之处来制定本学期的工作计划：
1、加强班级管理
这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。具体工作从三方面入手。
第一、鼓励并要求大家严格遵守《闵四一日行规》、《班级公约》本学期重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。培养集体荣誉感，养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生、服饰和红领巾的整洁。本学期我将树立一些班级模范,实现“蝴蝶效应”来调动起整个班级的发展。
第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。及时鼓励班级进步的学生，将班级分成6个组形成学习互助小组，调动学生们之间的竞争意识，形成相互学习，取长补短良好学习氛围。让优秀学生带头，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，除了要了解学生的学习情况，还要关心他们的心理变化，及时和科任老师做好协调和沟通的工作，还要多和家长取得联系密切关注每一个孩子的变化。
2、继续打造精英班干部队伍
通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。
3、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极学习和探索新基础教育班队管理的新方法新思路，为学生的成长做好保驾护航工作，努力培养学生自主独立的学习能力，生活能力以及各项综合能力来提高整体水平。在第一时间向科任老师了解学生的学习及其他情况，努力配合科任教师做好工作，大家群策群力共同建设好管理好班级。
又是一个新学期的开始，我相信在新基础教育理论的指导下，凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中
一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获、更大的进步、更加健康快乐地成长！
2012-2
陈 芳
