下九年级班主任工作计划_九下班主任工作计划

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2010------2011学年第一学期九年级一班

班级工作计划

一、班级基本情况:

我班现有学生62人,其中男生27人,女生35人,住宿生男生19人,女生23人,走读生20人,教工子女10人,在两年的时间里,虽然班风、学风较好,但还存在很多不足,成绩较差的学生依然存在;部分学生还依然浮躁,不能静下心来学习;偏科现象严重;个别学生还需要不断的单独谈话转化他们的思想如“吴思鹏”不仅对学习不感兴趣,也听不进去别人的忠告。似乎对什么都无所谓的态度。经常不来上课也不及时请假,上课经常趴桌子。另外几个人如:金德猛、陆文博、张悦、李建国等他们几个都很聪明基础也较好;对这些学生还得激励他们的热情树立他们的信心。使其有正确的人生观和价值观。针对本班的现状除了课堂严格要求外,利用课余时间培养学生的兴趣和习惯,充分利用班会课调动学生的学习积极性。以尽快提高各学科的成绩。加大早自习的检查和辅导力度,在最后的一年中使每个学生尽量不留下后悔的心理而努力。力争2011年的中考在年级里取得优异的成绩。

根据本班的实际情况确定本学期的班级计划。

二、工作目标:

继续对学生 进行养成教育;使学生具有良好的习惯、健全的人格和高尚的审美。有真确的人生观和价值观。树立远大的理想确定自身的奋斗目标。继续培养学生特长,以使学生德、智、体、美全面发展。

加强学习、纪律、卫生等方面的管理,使各方面都得到一定层次的提高。建立一支品学兼优的学生团队和优秀的集体。

加强班级凝聚力的建设,使学生正确认识和诠释友谊,和团队精神的真正内涵。

三、具体措施:

1、利用班会课向学生进行思想教育。充分发挥身教的作用,时刻进入班级关注学生的思想和学习情况,发现问题及时解决。

2、充分发挥班干部的作用,做到师生共同管理班级,责任到人头。使每一位学生成为班级的小主人。让学生时刻明白“班级荣辱我的责任”这一神圣的使命和责任。

3、加强团队精神建设利用各种活动培养学生的凝聚力,让学生感受到班级“团结如兄弟和睦似家庭”只要人人有爱心,班级永远是春天。

4、培养学生的爱我校园、爱我环境。在最后的一年里把什么留给母校和老师同学的责任感。

四、班级主要活动内容:

1、进一步对班委会成员明确分工,使班委工作落到实处,培养全体学生的责任感。

2、及时进行班风校纪教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。

3、配合学校开展运动会和广播体操。

4、进行爱国教育,在国庆节到来时召开主题班会。

5、进行理想教育,使学生树立远大的理想,和自我的奋斗目标。

6、进行学法指导,使学习困难的学生找到捷径以快速提高学习效率。

7、开展献爱心活动,让学生真正理解弱示群体关心弱小。

8、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的交往观念,确保主要精力放到学习上。以中考去得优异的成绩。

9、、进行期末总结考试,做好辞旧迎新工作。

五、月工作具体计划:

九月份

1、根据学校要求检查班级学生人数,上报学校。

2、学生仪表检查。

3、确定班级学期目标和月目标且张贴上墙。

4、落实班级制度,公开民主制定班级制度。

5、以庆祝教师节为主题的板报。

6、安全规范检查。

7、主题班会“从头开始”。

8、召开部分学生的家长会。

9、秋运会的准备工作。

十月份

1、检查仪表,培养正确的审美观。

2、欢度国庆办好橱窗和板报。

3、制定月目标,张贴上墙。

开展主题班会“我的未来,我的梦”。

4、配合学校启动冬季长跑。

6、月考总结,做好查漏补差。

十一月份

做好其中的复习迎考工作,做好总结反思。

1、仪表检查,规范衣着。

2、制定月目标,组织学习。

3、卫生观念的培养。

4、做好防寒工作以及安全教育。

十二月份

1、安全教育。

2、培养正确的理财观念。

3、制定期末复习计划,迎接期末考试。

4、班级常规工作的落实。

5、主题班会“我自信,我成功”

6、问题学生的心理疏导。

一月份

1、期末工作的强调和落实。

2、班级优秀学生的评选。

3、安全教育。

4、学法指导。

5、欢度元旦,回家过年。

努力实现: 争取无论在学习还是纪律卫生,都能取得更大的进步,并且加强品德修养和人格的养成使没个学生都能成为一个合格的毕业生。

[注]本计划均以德教处安排为准,可以依据学校有临时性变更

2010年9月7日

张利红

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