九三下学期班主任工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九三班主任工作计划”。
2013--2014学年度第二学期九年级（1）班
班主任工作计划
天祝县第三中学雷发学
作为与学生零距离接触的第一负责人，班主任所担任的工作光荣而又艰巨。通过一年的班主任工作，有几份感触，也有几份收获。随着新学期、新学年的到来，对班主任工作又有了新的理解与计划。
一、反映出的情况
1、学生升了一级，学习心态、学习目标需要转变。随着年级的增加，学习心态应该更加积极，学习目标应该更加明确。使其真正从思想上重视起来。
2、随着年龄的增加，生理特点有所改变。八年级的同学正处于青春期，生理方面的变化，可能会使其在心理上有所紧张、恐惧。作为班主任应及时的做好引导工作，使学生很自然的接受。
3、学习成绩影响学生的心态。在实施素质教育的今天，成绩仍然是一种重要的评价制度，它的高低不免会影响学生的心态，进而影响学生的发展。班主任应帮助学生树立正确的成绩观。
4、学生之间沟通有点少，班级凝聚力不强。学生之间的沟通、交流就像班级的润滑剂，加强这些工作，才会是班级气氛更融洽。
5、为个别特长生提供的发展空间不够。“天生我才必有用 ”，每一个学生都有自己的闪光点，老师应有意挖掘其潜力，并为其提供足够的发展平台。
6、学生的学习主动性有待进一步培养。兴趣是学生最好的老师。班主任应该有意培养学生的学习主动性，并精心的灌溉、护理。
二、工作的努力方向
班主任与学生加强沟通，及时解决思想上出现的问题。思想有多远，我们就能走多远。思想可谓一个人的灵魂。班主任应加强学生的思想教育工作，在思想上不断创新。
1、加强常规教育，力争形成良好的班风、学风、教风。无规矩不成方圆。加强这些规矩，才会使这个班级更完善。
2、针对不同的学生采取不同的方法，狠抓教学质量，提高学生素质，培养学生正确的人生观、价值观、科学观。
3、常开展主题班会，宣传班级中的有带头作用的事情，提高班级凝聚力。
4、班主任与各任课教师经常交流，及时发现问题并解决问题。
5、重视班委会在班级中的作用。
6、尊重个性发展，促进全面发展，提高学生的综合素质。
