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锦堂职高2009学年德育线工作计划
2009-9-20
一、指导思想：
根据721全市职业学校德育工作会议暨学校职业学校网管工作会议和市教育局职成教
[2009]216号关于加强职业学校德育队伍建设的意见，结合建国60周年，以科学发展观为指导，以“我爱我的祖国”庆祝建国60周年主题爱国主义教育活动为主线，抓住机遇，深化改革，与时俱进，充分挖掘“锦堂精神”的内涵，形成具有我校特色的德育模式。
二、工作目标：
1、全校师生总动员，努力争创2010年宁波市环保模范学校 和宁波市示范性文明学校。
2、开展以“我爱我的祖国”，庆祝建国60周年主题进行爱国主义教育列活动。
3、结合百年校庆业绩，进一步深入挖掘和弘扬“锦堂精神”，把“创业、创新、创先”作为学校德育工作的理念；做好以“锦堂精神”研究为平台转变学校德育模式的研究课题的结题工作。
4、认真贯彻实施慈溪市教育局《职业学校德育评估体系》。
5、继续与东航驻胜山部队合作，每学期进行为期2天的军训，建立学校军训长短训练机制，保持军训成果，培养学生爱国主义精神。同时开展以“珍爱生命”为主题大力宣传交通安全知识，法制教育,生理卫生教育提高学生安全意识。
6、设立德育学分，进一步完善《锦职学生红黄蓝卡激励机制》，开展成功教育，锦职之星评比。
7、转变观念、明确责任，积极探索新形势下学校德育管理体制----“5S”管理法，推广到教室、寝室、学生行为规范管理中去，让学生能自觉地加强专业规范意识，提高专业学习水准。
8、设立副班主任制度，把每位教师德育工作纳入教育考核要求中；加强制度建设，完善对班主任培训和考核，开展“十佳班班主任”评选活动。严格控制流生，健全学生的家庭电子档案；建立学校学生管理信息网络。
9、积极开展阳光体育运动和“达标争优”的锻炼活动，增强学生体质、促进学生健康发展，学生身体素质明显增强，《国家学生体质健康标准》的优秀率有所上升。
10、严格控制学生违纪违规现象，减少打架、盗窃现象发生，无学生违法犯罪；建立学生违纪联网联防机制；完善学生违纪听证会制度；继续实行德育导师制，实行党员与潜能生结对，全程式服务潜能生；加强对学生的行为规范养成教育。
11、以参加第七届全国文明风采活动为载体，举办职业生活摄影比赛、职业生涯设计比赛、我爱我的专业征文比赛、创业之星比赛，星级黑板报评比、演讲赛、排球赛等活动激励广大学生脱颖而出。同时以开展校园寝室文化节、成人仪式和校园吉士尼等到系列活动来推进校园文化建设。
12、出台《锦职学生文明使用手机》、《锦职学生文明上网》、《锦职教室多媒体》一系列规章制度。
13、建立社团组织，积极开展各社团活动，丰富同学们的课余生活。
14、健全心理健康教育机制。扩建 “师生聊天室”，定期定人开放开展“阳光渗透”。
三、主要工作内容及措施
（一）抓管理、促养成1、以建国60周年为契机，努力提高团员素质，开展爱国主义主题教育，培养他们成为有爱国之志、有远大理想、有创新思想的锦堂人。以“社会主义荣辱观”宣传教育活动为主线，以节约、安全与法制、行为规范教育为抓手，开展学生自主教育活动，使学生逐渐养成良好的行为规范和道德品质。一方面大力加强广播站，宣传栏、黑板报、德育专刊等阵地建设，并结合各种纪念日、重大节日和宣传日，加强思想宣传与发动，增强环境育人、氛围育人的意识，形成良好的德育氛围，在潜移默化中提高学生的思想品质和道德素养。
2、抓各项常规工作，规范学生日常行为，促进优良班风和学风的形成；通过量化管理，用数据来反映班主任工作的成效，有效地推动班级各项管理工作的开展，为学校教育教学工作的正常开展起保驾护航作用。
3、规范学生的行为举止、仪容仪表、礼貌用语。采取教育、引导、检查督促、评比等多种手段，以及每天学生进校门卫检查，课间操时检查，每月学生处组织定期检查学生头发等多种形式开展教育与管理，培养学生良好的行为习惯和思想素养，树立锦堂职高学生的良好形象；
4、抓好高一年级新生的入学教育，组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的规章制度，组织制度考试，使高一新生能尽快适应高中学习和生活。
5、加强学生午休和课间活动的管理。要求在校学生必须在寝室内午休外，落实在教室内午休的通学生名单，对在校午休的通学生进行“静校教育”，做到出校门登记，在按规定进行午休。
6、加强检查和监督，行政值日，值周老师每天进行巡查，学生处定期组织检查，充分发挥学生会的监督作用，对学生的不良行为及时矫正。
7、加强对潜能生的管理，定期召开潜能生会议；建立班主任与家长的联系制度和家访制度，高度重视潜能生的家庭教育；开展各种有益学生身心健康的集体活动。
（二）加强德育队伍的建设，提高管理水平
1、设立副班主任制度，把每位教师德育工作纳入教育考核要求中；加强制度建设，完善对班主任培训和考核，开展“十佳班班主任”和“优良班集体建设”评选活动。严格控制流生，健全学生的家庭电子档案；建立学校学生管理信息网络。
2、提升学生处、团委工作水平，全面落实学校管理制度。
（1）做好每周工作安排、总结、汇总工作。
（2）做好常规工作的检查和落实。
（3）组织好班主任例会。
（4）认真做好党员干部与潜能生的接对工作。
3、加强理论学习，全面提高班主任的理论水平和道德素养。
（1）进一步加强对班主任的职业道德的教育。使班主任改变工作理念，强化服务意识，形成良好的师表风范。贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
（2）加强与未成年人、学生等相关的法律法规的学习。提高班主任法制意识，使班主任全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。使我们的班主任在教育学习和行为有偏差的学生时，能够认识到位、要求具体、感情铺路、狠抓养成。
（3）强调班主任遇到在教育、教学过程中遇突发事件或伤害事故，一定要做到“四及时”和“三配合”。四及时——及时送医院就症、治疗；及时了解事件的全过程；及时与有关家长取得联系（或家访）；及时把情况如实向学生处汇报。三配合——做好家长联系工作；做好家长协调工作；配合学校做好家长思想工作。
（4）进一步提高班主任对学生进行心理健康教育的能力，努力促使我校班主任成为学校心理健康教育的主力军。
（5）充分发挥班主任在学校德育工作中的主导作用。坚持班级工作量化管理，每月考核一次；定期召开班主任工作会议，布置下一步的工作，总结班主任工作的经验和不足；每学期公正、公开、公平地开展一次优秀班主任评选活动，对于优秀班主任给予表彰和奖励，推动班主任管理工作更加规范、科学、高质、高效。
（6）促进班主任的相互学习，取长补短。在开展校内论文、随笔的写作、总结，以及其他工作的交流的同时，加强与校外的交流；认真开展新班主任的带教工作，引导他们尽快适应班主任岗位，及早成为德育的业务骨干。
（7）在严格管理、规范要求的同时，学生处将改变工作理念，把团队精神和服务意识融入班主任工作作风中，变发号施令为率先垂范，加强上下的沟通协调，使学校德育工作整体化，并形成锦堂特色。
（8）认真做好每月一次的班主任工作量化考核，定期不定期对班主任进行谈话交流。
4、加强班主任工作的管理和指导。坚持开好周日的班会课，根据学校各处室计划以及学生出现的新问题，班主任制定每周的德育主题，开好每周的班会。根据各年级学生的心理特点和学习任务，发挥班主任的创造性，围绕高一“严”、高二“活”、高三“紧”开展各项工作。具体为高一年级以养成教育和学习生活习惯的培养为重点；高二年级加强自我管理教育和对学习重要性认识的教育，缩小两极分化；高三年级着重于人生理想、就业创业教育，依据学校的德育管理制度，落实好德育分层教育，把工作落到实处。
5、加强学生会、团委工作的指导。加强学生会干部的培训，组织和培养一支强有力的学生队伍参与学校的日常常规管理。认真组织学生参与社区活动，积极参与志愿者活动。
6、把“5S”管理法推广到教室、寝室、学生行为规范管理中去，让学生能自觉地加强专业规范意识，提高专业学习水准。
（三）加强家校社区联系
1、以班主任为核心，副班主任老师参与，走进学生家庭，全面了解学生在家、在社会的表现，掌握学生校内外表现情况，对部分学生进行跟踪教育，防止社会不良势力对学生的不利影响。
2、建立并办好家长委员会。实行家校互动，共育人才；开好家长会，高度重视家长的意见和建议，不断改进和提高学校的教育水平。
3、强与观海卫派出所、观海卫交警中队、慈东消防队的联系，加强学生的安全与法制教育，优化学校周边的治安环境。
（四）开展德育专题教育
加强团员青年思想意识教育，严格规范团员行为，在学期末对全校团员进行团员民主评议，教育团员青年要发挥先锋作用，真正做一名优秀的共青团员。
1、加强班团干部理论学习和团的基本知识培训，努力提高他们的工作能力和实际操作水平。据团支部创新性活动情况、支部工作业绩、大型活动的参与情况、好人好事、板报等方面进行量化评比，根据量化总分，确定典型并进行阶段性奖励，为他们树立学习的榜样。
2、教育活动的重点是：诚实守信、文明礼仪、守纪守法、乐观向上。
开展德育专题教育：九月份——行为规范、民族精神教育，十月份——爱国主义教育，十一月份——诚信感恩教育，十二月份——交通安全教育、心理健康教育，一月份——消防安全和法制教育，二月份——开展行为规范强化月，学雷锋活动月和企业文化宣传月活动，四月份——职业教育宣传月活动，五月份——‘锦堂精神’宣传月活动和十佳班集体建设月，六月份——心理健康和法制教育教育月。
3、教育的形式主要有：利用班会课、黑板报、国旗下讲话、校园电视台、专家讲座、观看教育图片、专题片等，对学生进行形式多样的宣传教育。
4、强班级教室寝室文化建设，美化教室寝室环境，努力创建优美整洁的育人环境，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
5、筹建社团部，聘任各社团指导老师、吸收新成员工作。（开设社团共11 个：青春季文学社、东风棋社、武术社、羽乒社、书画社、佳音合唱社、健美操社、话剧社、摄影社、心理社、演讲与口才社）
（五）高度重视学生安全教育
1、建立岗位安全责任制，分解和落实安全责任，提高责任意识，签订班级安全责任书。
2、开展“平安校园”活动，使我校的安全教育工作向纵深方向推进。加强安全教育，把安全工作放在首位，确保学生的人身、交通、财物、饮食等方面的安全。
3、强师生的安全宣传教育，提高安全防范意识；加强检查和督促，发现问题及时处理。
4、加强学生安全、法制教育，安全工作的重点是：交通安全、防火安全、校园活动安全、社会黑恶势力对学生的威胁、学生的心理问题等，不断增强学生的安全、法制意识和安全、法制观念。利用黑板报知识讲座，对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救、珍爱生命教育，推广安全知识，要把隐患消灭在萌芽状态，杜绝安全事故。上好法制教育课，提高学生“学法、知法、护法、守法”活动，聘请法律专家作有关“预防青少年犯罪”的讲座。组织学生观看法制教育展览和法制教育宣传片，同时把法制教育与潜能生转化工作结合起来，彻底杜绝在校学生违法犯罪现象的发生。
（六）开展学生的心理辅导和潜能生个案跟踪教育
1、学生群体中存在着很大的个性差异，加强对问题学生的心理辅导，实施潜能生的帮教工作，建立良好的校风和促使学生健康发展。
2、加强对潜能生的管理和督导工作。建立“潜能生转化情况跟踪”档案，对违纪受处分的学生进行帮助，每月填一份《潜能生生转化情况跟踪调查表》。
附：每月主要工作安排：
八月份：报到月
1、班主任会议：开学初工作要求，新生班主任及时做好开学准备工作
2、高二、三年级班主任做好流生及家访工作。学生寝室安排
3、办理高三毕业生团组织关系接转手续。
九月份：行为规范、民族精神教育
1、学期新气象：开学典礼、新生军训（第一周）
2、高一新生“专业思想教育周”活动（第二周）
3、开展“教室与寝室5S管理”布置工作
4、加强学生卫生、传染病（甲型H1N1流感等）教育，进一步落实甲型H1N1流感的防控与晨检工作
5、庆建国60周年举办“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动。
6、对高一新生进行“学生手册”为主的学校规章制度的教育
7、准备“十一”国庆长假的告家长书，告知并教育学生注意假期安全，布置学生观看“国庆阅兵式”。
8、组建社团部，聘任各社团指导老师、吸收新成员工作。（开设社团共11 个：青春季文学社、东风棋社、武术社、羽乒社、书画社、佳音合唱社、健美操社、话剧社、摄影社、心理社、演讲与口才社）
9、《教师颂》黑板报来庆祝教师节，以“共迎祖国60华诞”为主题完成校园黑板报。
10、开展新一轮学生干部选拔接纳高一年级学生团组织手续，团干部进行理论培训，党、团校开学。
十月份：爱国主义教育
1、高二、三学生进行为期两天的军训准备及筹备“校运会”
2、学校组织“国庆阅兵式”观后征文，各班组织“国庆阅兵式”主题班会活动；
3、开展“教室与寝室5S管理”的实施与评比；
4、文明礼仪之歌合唱比赛。
5、开展以“防火安全”为主题的安全知识讲座和逃生演习；
6、观看中央电视台“文明礼仪辩论赛”
7、进一步规范学生校园手机使用、文明上网
1、进行两年及两年以下班主任培训
2、对团干部培训和学生社团成员定期进行培训和知识讲座。
10、“我爱我的祖国”黑板报设计大赛。“爱阅读、爱生活、爱家乡”学生摄影比赛。
十一月份：诚信感恩教育
1、我为祖国放歌”主题班会。
2、展以“文明礼仪”为主题的班团活动（辩论赛或演讲赛）
3、我爱我的祖国”演讲比赛。
4、一期“爱阅读、爱生活、爱家乡”主题黑板报。
5、强学生干部培训，切实开展行之有效的学生会工作
6、展预防青少年犯罪教育（邀请市检察院青少年犯罪科的同志进行讲座）
7、请市二院疾控科的同志来校指导开展秋季流行性疾病的防护工作。
8、开展学生心理健康教育讲座和宣传
9、班主任工作论坛：家访工作反馈、落实、措施
十二月份：交通安全教育、心理健康教育
1、开展形式多样的“一二·九”爱国主义教育，让学生了解“一二·九”
运动精神内涵，2、对学生会成员进行进一步培训与考核
3、对高三学生进行人生观、价值观等方向的主题讲座，使学生正确看待就业问题
4、庆祝“元旦”，同时开展“我爱我校”的校园卫生清除活动，同时对教室、寝室的卫生工作进行评比
5、加强学生的学生交通安全、法制教育
6、举办纪念“一二·九”运动74周年学生干部座谈会。
7、出一期 “庆元旦、迎新春”主题黑板报。
一月份：消防安全和法制教育
1、检查各班学生家庭档案建立工作，特困生的走访工作
2、团校结业。本学期团员民主评议。
3、安排学生寒假实践活动。
4、做好违纪学生的再教育及处分撤消
5、各班做好期末总结工作、先进评比
6、学生科做好各班的考核汇总
二月份：开展“行为规范强化月”活动
1、组织学生报到
2、党员、干部、班主任做流生工作
3、开学典礼
4、学生处、学生科、团委、宿管办制定工作计划，各班主任制定工作计划
三月份：“学雷锋活动月”和“企业文化宣传月”活动
1、抓学生文明礼仪
2、规范学生课间操进退场秩序
3、校田径队开展训练
4、开展成功教育，实施“锦职之星”评比和“道德银行”操作
5、建立学校、班级二级安全网络体系，并上报各班安全委员名单
6、学生处对轻纺、汽修学生科的学生文明礼仪强化工作进行督促检查
7、召开学生干部、通校生会议座谈会
8、各班组织开展“学雷锋活动”
9、召开“企业文化宣传月”活动动员大会
10、开展“寝室文化节”
11、聘请观海卫交警队交通警察来校作交通安全教育
12、举行女子排球赛
13、召开潜能生、各班安全委员座谈会座谈会
四月份：“职业教育宣传月”活动
1、制定并上报学校“职业教育宣传月”活动
2、“师生聊天室”，定期定人开放
3、检查督促实行党员与潜能生结对执行情况
4、召开住校生会议
5、让有专业特长、在汽修和轻纺行业从事相关工作的家长定期来学校作讲座
6、召开各寝室长座谈会
7、组织学生干部扫墓
8、调研1—2班级日常生活及工作
9、走访双困生家庭
10、举行学生乒乓球赛
11、举办学生职业生活摄影比赛、职业生涯设计比赛、我爱我的专业征文比赛、创业之星比赛，星级黑板报评比、演讲赛
12、对高
一、高二学生进行为期二天军训
五月份：“„锦堂精神‟宣传月”活动和“十佳班集体建设月”
1、班主任外出考察、学习
2、组织到附近初中进行职业教育宣传活动
3、召开全校女生会议
4、召开各班班干部座谈会
5、检查各班“5s”，锦职之星执行情况 校长室、团委
6、评比“学生职业生活摄影比赛、职业生涯设计比赛、我爱我的专业征文比赛、创业之星比赛，星级黑板报评比、演讲赛”
7、开展锦职“十佳班集体建设”评比
8、组织学生进行棋类比赛
六月份：“心理健康和法制教育教育月”
1、开展心理健康教育
2、进行法制教育
3、师生进行09招生宣传
4、期末进行各班星级班集体、星级寝室、星级团支部、各类先进评比
5、对六月份的班主任工作进行考核
6、期末安全教育
7、检查《锦堂职高德育工作评估领导小组》执行情况
8、检查、考核各班“5s”，锦职之星执行情况
9、休学式
七月份：暑期社会实践活动家访月
1、家访
2、暑期学生社会实践活动
3、整理德育线各类资料
