山西电大学习计划_山西电大各科学习计划

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山西广播电视大学 英语学习计划

专业：2012建筑施工与管理（专）姓名: 胡瑞敏 学号：1214001400152

山西电大学习英语计划

随着本人工作单位的实际需要,再加上本人的个人求知欲望比较强烈,我在业余的时间里报了鸡西广播电视大学.我满怀热情、义无返顾地投入到八小时之外的学习中；作为一名开放教育学院学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划：

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导.电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”.在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习.课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量.阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容.将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照.在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来.二、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”.三、积极参与多媒体教学,掌握学习内容

学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）.多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便.我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力.积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力.正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”.对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止；对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决.六、做好课后复习,让知识提高和升华

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识.七、学习遇到困难时能及时的解决问题

远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题.此时,应寻求帮助.比如通过电话、语音信箱、电子邮件（Email）或信函、上交的作业等要求各课教师给予解答等。

综上所述,在学习中,要学会思考,只有通过思考的学习才会理解深透,记忆深刻.在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点,发现问题然后产生解决问题的念头,启发头脑的思考.开动脑筋学到更多的知识,通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力.若自学没有一个科学的计划,势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态,为了明确自学为主的目的,有条不紊,扎扎实实地进行下去,制定一个学习计划是十分必要的.感谢电大为我们创设的良好的学习氛围,还要感谢指导老师及学习组长引导各组员去讨论学习的这样一个平台,使自己解决了学习中的难题；形成性考核制度的实施又可以缓解了来自“一次考试定终身”压力.我希望通过电大的学习,不但能熟练掌握会计学领域的专业知识,还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素质,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合素质得到全面发展.良好的开端是成功的一半.自己未来的路还很漫长,面临的困难还将会更多,我相信：在电大良好的学习环境中,我一定会克服这些困难,一定会取得成功,顺利完成学业！