国培计划()云南省小学····由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文国培计划”。
“国培计划（2013）”
云南省小学体育教师（置换脱产研修）培训总结
昆明市晋宁县晋城第一小学-----焦坤
我有幸参加了“国培计划（2013）”云南省小学体育教师（置换脱产研修）培训班。此次培训自2013年9月5日至2013年12月2日历时3个月。通过理论研修、返岗研修、专业技术实训、跟班研修等形式旨在不断提升各参培学员的专业理论知识和理念，提升专业技术训练方法，提升体育课堂教学业务能力。
在“国培计划”即将结束之际，我结合自身参加培训学习和完成培训作业及培训生活的情况作如下总结：
一、端正思想，正确认识参加培训对自身发展的意义。
首先再次强化“活到老学到老”的学习理念和“学有所得”的学习信念，从思想上高度重视此次培训；接着提出“我需要什么”和“怎样获取”来优化培训过程；最后重视在培训学习各阶段各科目各方式上的反思总结使学习和实训有所提高，落实“学有所得”的理念。
二、重视培训学习过程，努力提高自我。
“活到老、学到老”,”学有所得”是我学习的信条和动力源泉，“学以致用“是我最终追求的目标。因此，只有高度重视培训学习过程和方式，才能使自我实现不断提升和发展。
在整个培训过程中，我尽力做到积极主动地参加各学科的理论研修，并在学习研修中专心听讲，认真做好笔记，主动思考所提问题，大胆阐述自身认识的观点和实践感悟；在项目实训科目中，乐于参与
主动学习，不拍苦不怕累，积极参与到团队合作中，并能较好地发挥
自身在团队协作中的作用，使团队更具凝聚力，团队协作优势更突显；在返岗指导顶岗实习工作中，我按时到位，主动了解顶岗实习生在我校实习的工作，生活情况，并协调相关一些事项，认真指导实习生设计教学计划撰写教学案和教学实践，并结合自身成长经历提出一些建设性的建议，达到促进实习生的实践成长；在跟班研修中，按时参加听课评课，并能做到专心听认真读写听课记录，评课中，尊重事实，用欣赏学习的眼光看评每节课，并从中汲取自身所需要的方法、手段。在跟班研修中，根据要求认真设计了一课时的教学稿，主动交由指导教师审核，认真按教学设计完成了一次课的课堂教学实践，并虚心听取了指导教师和本组学员的意见和建议。在跟班研修结束之际，并做出了相应的反思总结。
三、重视培训生活，乐于与学员间进行交流主动。
本次培训活动从时间上来说长达三个月之久，从学员所属地来
看以云南省中南部为主，学员之间在一起学习生活交流的机会很多。通过本次培训，学员间相互认识、熟悉，在交往交流中，互相了解到了彼此学校的体育场地、设施和教学状况以及学校体育教育在地方的重视现状，有利于正确把握云南省各部小学体育教育的发展动向，同时也获得了不少民族传统体育在学校开展的信息以及民风民俗。
四、总结提升，促进自我发展。
“国培计划（2013）”云南省小学体育教师（置换脱产研修）培
训结束了，通过本次培训活动，使我有以下感悟：理论研修是个人提
升和发展的基石→观摩体验是个人提升发展的催化剂→教学实践是个人提升发展的舞台→互听互评课后反思四个人经验、风格的固化剂。
