一年级传统文化计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级传统文化计划”。
一年级传统文化教学工作计划
一、指导思想
随着科技的日新月异和人们思想的不断进步，在我们身边出现了各种各样的文化，而各种文化都有一批忠实的拥护者，但从中我们却发现了这样一个问题：传统文化正在悄然淡出青少年一代的视野。青少年一代忽视了传统文化的价值及其重大的历史意义，我们缺乏对青年一代传统文化的教育。想一想，能有多少孩子读过我们的四大名著，很少，因为他们眼中只有哈利波特；看一看，能有多少年轻人庆祝我们的传统节日，也很少，因为他们在过着西方的情人节；听一听，能有多少青年传唱中国的古韵京剧，没有，因为他们中间流行着摇滚。由此可见，加强青少年一代传统文化的教育已经迫在眉睫，所以我们不能再忽视我们曾经引以为豪的文化瑰宝，让一代一代的炎黄子孙为之骄傲和自豪。我们的传统文化之所以闻名，是因为他是无数中国人智慧的结晶，是世代传承下来的优秀文化的奇葩。我们的传统文化有着让人敬仰的力量，催人奋进。而青少年一代是祖国的未来和希望，他们身上肩负的使命是巨大的，所以我们必须重视对他们传统文化的教育，让他们感受到中国文化的博大和深邃，发自心底的慨
叹才能真正体会到传统文化的魅力。
我们将给孩子们讲授有关传统文化的知识，运用各种授课技巧，提高孩子们对中国传统文化的兴趣，使他们从知道、了解到深爱、发扬，让传统文化在中华大地上生根发芽。孩子们爱上了我们的传统文化，他们能影响到身边的人，使更多的人去学习传播中国传统文化，从而使中国传统文化得到更好的传承，并能发扬光大。
二、教学目标
在西方文化被青少年熟知，中国传统文化被他们忽视的现在，这次活动可以给孩子介绍许许多多，丰富多彩的传统文化，将在学生中掀起学习中国传统文化的浪潮。我们将通过这门课程，使小学生在学习科学知识的同时，花更多的时间去了解和学习中国传统文化。同时，用孩子对中国传统文化的热情去影响他们身边的人。让更多的人们关注中国的传统文化。令中国的传统文化世代流传。
由于传统文化是我国文明的标志，所以进行这样的教育必将引起强烈的社会反响，使更多的人能够参与进来，更为重要的一点是能够唤起人们的一种意识，一种保护和继承传统文化的心
向，这就使活动本身具有了强大的生命力。
孩子们对于知识的渴望是不言而喻的，但传统文化的缺失是一种极大的遗憾，所以为了满足学生对于传统文化的需求，我们有必要对其进行教育，让传统文化深入他们的心里，这对于传统文化的继承与发展有着深远的意义。
三、授课内容
中国有着五千多年的灿烂文化，气脉悠长，绵亘中外，面对如此精妙的文化瑰宝，让学生能深切感受到中华民族的伟大。学习内容如下：一周常规教育 二周、9《幼女词》 三周、9《幼女词》 四周、10《陶者》 五周、10《陶者》 六周、11《题画》 七周、11《题画》 八周、12《池上》 九周、12《池上》
十周、13《关山月》（节选）十一周、13《关山月》（节选）
十二周、14《棉花》 十三周、14《棉花》 十四周、15《小松》 十五周、15《小松》 十六周、16《神童诗》
（一）十七周、16《神童诗》
（一）十八周、17《神童诗》
（二）十九周、17《神童诗》
（二）二十周、复习。
