三年级数学上册复习计划_初三数学上册复习计划

工作计划 时间:2020-02-27 11:04:08 收藏本文下载本文
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三年级数学上册复习计划

一、班级学生情况分析

在期末复习阶段,学生整体学习兴趣较浓厚,在课堂上积极性较高,表现欲强。部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,基础知识比较扎实。但部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。而且有几名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题,不能很好的理解题意导致无法下笔解决问题。另外还有少部分学生学习状态不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。

二、复习目标:

1、计算:

(1)能正确计算万以内数的加减法。

(2)能正确计算除数是一位数的有余数的除法。

(3)能对乘、除法的结果进行适当的估算;

(4)能进行简单的分数加减法。

(5)能正确计算一位数乘多位数。

2、常用的量:

(1)对常用的质量单位:千克、克、吨,有正确的概念,并能根据实际情况,选用合适的质量单位;

(2)能正确对千克、克和吨进行换算;

(3)能正确进行千克、克、吨之间简单的计算;

(4)对常用的长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米有正确的概念,并能根据实际情况,选用合适的长度单位;

(5)能正确对几个长度单位进行换算;

(6)能正确进行千米、米、分米、厘米、毫米之间简单的计算。

(7)时刻与时间与区别以及计算两个时刻之间经过的时间。

3、空间与图形

(1)能正确判断一个图形是不是四边形;

(2)理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;

(3)掌握长方形、正方形和简单不规则图形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。

4、统计与概率:能对事情发生与否作出合理的判断,了解事情发生的可能性有大、小之分。能对简单的事件做出推理。

5、综合活动与实践:能对生活中的事物进行合理的搭配。

三、复习重点、难点

1、时刻与时间与区别以及计算两个时刻之间经过的时间。

2、理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;

3、掌握长方形、正方形和简单不规则图形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。

4、能正确计算一位数乘多位数。

四、复习阶段提优补差的措施:

1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。要通过大量图片,实物模型,进行操作、观察,归纳知识。

2、复习中要实中求活,让学生主动复习,扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。

3、把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题,不搞题海。

4、改进对学生评估,错了自己订正可以加分,促使学生检查、分析错误,不断提高。

5、积极辅导差生,让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些富有思考的题,让学习较好的学生达到满足。

6、基础知识补差对象三(1):马珺洋、肖芬芬、郑港红、余晓敏、尹健、邓开诚、陈芳、吴程彬、曾晓行 ;三(2): 黎泽富、蓝源翔、毛志恒、肖琪英、罗瑶、付海露、钟欢怡。

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