幼儿园中班五月月重点工作计划范文(14篇)

工作计划 时间:2023-11-27 12:20:16 收藏本文下载本文
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通过制定计划,我们可以更好地控制和管理我们的工作和生活。制定计划时,可以将目标分解为具体的步骤和行动,以便更好地实施。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇一

上月情况分析:

在生活、游戏中,幼儿之间的沟通、交流、合作意识逐渐加强,部分幼儿能够有好的和别人相处,但个别幼儿不善于和别人交流,需要老师在日常生活中重点引导。

本月活动目标:

1、为幼儿创造能为他人服务(根据同伴需要)的机会和条件,逐渐培养初步的责任感。

2、引导幼儿关注父母的兴趣爱好,会用简单的方式表达自己对他们的爱。

3、利用实地考察等手段,使幼儿认识周围环境中的设施,(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。

4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系,认识常见的交通标志,知道要遵守交通规则。

5、通过谈话、对比等方法,使幼儿感受到自己在长大,会做许多事情,体验自我价值感。

6、鼓励幼儿初步学会分享。

7、能尝试解决游戏及生活中出现的问题。

8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错,做错了事能承认,并愿意改正。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇二

1.做好幼儿日常工作,建立正常的教育教学秩序。

2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

5.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

主题活动:《我长大了》。

主题目标:

1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。

2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

4.及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。

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幼儿园中班五月月重点工作计划篇三

1.加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。

2.提醒幼儿按时起床,准时到园。

3.提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。

4.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病(流感、手足口病)。

5.天气比较热,提醒孩子运动后x服,多喝开水。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇四

1.请积极配合老师进行常规教育。

2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。

3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养,让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

4.和孩子一起外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物,并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化,感受到季节更替。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇五

1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。

2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇六

1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇七

1.老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好,你爱参加体育活动,而且饮食习惯也比以前好多了,健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。

2.你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象。你很爱劳动,每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心,常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

3.你很爱清洁,每天干干净净有良好的卫生习惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律,友爱同伴。乐意帮老师做事,是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级认真学习、努力进取,多多参与发言。争取好成绩。

4.你是个做事认真、负责的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你的画画得可棒了,用色特别大胆、鲜艳,就要上小学了,老师希望你个全面发展的好学生。还有,别忘了要多锻炼身体哦!

5.你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。这学期你的各方面都有了进步:操作能力也有了提高;唱歌、画画等都有了进步,老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

6.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。

8.你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

9.在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

10.你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

幼儿园中班五月月重点工作计划篇八

我是一个从教十一年的教师,虽说前三年在幼儿园当教师,但从事小学音乐教师也有七八年了,所以对小学音乐教学还是比较熟悉的。我在工作中不断地学习,掌握较多的是校园集体舞,那是跟着我的师傅杨老师所学到的。在工作中我也能认认真真,一丝不苟地做好自己的事情,对于学校的工作也能积极参与。目前所不足的是:上课的教学质量还处在中等水平,钢琴伴奏功底不够,学历尚未达标,教学科研工作参与不够等。

1、力争按时完成大专自学考的课程,使学历达标,并继续努力,参加本科的学习。

2、上课的教学质量达到良好的水平。

3、积极投入科研工作,要有论文,有研究课,出成果。

4、积极投入二期课改教学工作,力争出成绩,出效果。

1、利用晚上的时间读书,争取每次考试所有课程均能通过,尽力争取以每年七门课的速度尽快通过学历考试,早日拿到文凭,并持之以恒,不断努力提高自己的学历层次。

2、课余时间多读音乐教育书籍,增加自己的理论水平,使自己在投身科研工作中积累理论知识。

3、只要有听课机会都不放过,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,多上公开课,多争取锻炼的机会,力争使自己的教学质量达到良好的水平。

4、每天抽取半小时至一小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高。

5、不断地积累一些上课的经验教训,做一些随笔,以便自己在总结工作中或者写论文,个案时有资料。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇九

1。组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2。组织好幼儿进行“六一”体检。

3。按时出好《家长园地栏》。

4。班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

主题目标:

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:

引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

1。与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2。带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3。与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4。家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:

1。布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2。布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3。师幼共同布置六一节日环境。

时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的......

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幼儿园中班五月月重点工作计划篇十

4月份已过,现将工作总结如下:

一、好的方面。

1、与3月份相比,销售人员积极性有所提高。

2、销售技巧有提高。

3、人员凝聚力有所加强。

4、业绩有所提升。

虽然与之前相比,有所进步,但也存在诸多的不足。

二、不足之处。

1、销售技巧虽然有提高,但还不够灵活。

2、销售人员还不够勤快,应该多出去走动考察市场。

3、没有完成领导下达的协议任务。

三、下一步的计划和打算。

2、针对客房和餐饮制定营销方案。

3、制定酒店宣传计划。

四具体方案。

1加强市场商务协议客户拓展.每个月的签约量不低于50份.

2全员营销活动的开展.

3加强会员卡的发放。

五加强所有客户对客房的促销:。

1上午10:00----17:00钟点房58元其他时间段按正常收费。

2每天推出10间128元特价房。

3.单次预定6个入住有效房间以上(含6间)结账时赠送免费入住券一张。

4.单月个人入住15天以上含(15天)免费赠送免费入住券2张、电影票2张。

5.餐饮单桌消费满500元送20元代金券800送50元1000以上送100(仅限客房)。

5目标针对商务协议客户.特殊散科情况下也可以执行此优惠。

六餐饮促销。

餐饮单桌消费满500元送20元代金券800送50元1000以上送100(仅限客房)不打折,餐饮带动客房。

销售部经理牛红波。

2017-5-14。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇十一

第一周2月21日——2月25日:

1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习。

2、迎接新生,稳定幼儿情绪。

3、培养幼儿一日常规训练。

4、各班按时按计划开展一日教育教学工作。

5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

6、随堂进班听课。

7、全体教师召开全员会议。

8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训。

9、周五各班老师上交备课本进行检查。

10、各班老师在幼儿园qq上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容)。

11、各班做好家长会的准备。

第二周2月28日——3月4日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

6、召开家长会。

7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练(大家乐活动)。

8、艺术班执教老师上交本学期教学进度。

第三周3月7日——3月11日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会,进行礼仪教育。

6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章。

7、周五各班上交备课本检查。

第四周3月14日——3月18日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、各班开展学雷峰的主题班会。

6、周四集体备课及英语口语的的训练。

7、周五各班上交备课本检查。

第五周3月21日——3月25日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、抽查下周“大家乐”活动的节目。

6、周四教师集体备课。

7、周五备课本上交。

8、下周交月底教育。

心得体会。

第六周3月28日——4月1日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。(4月1日下午3:15)。

6、周四教师集体备课。

7、周五备课本上交。

8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会。

9、每月底考核各班所学知识。

10、各班教师下周进行调教的准备。

第七周4月4日——4月8日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课。

6、周五备课本上交。

7、各个老师进行调教,集体教师观摩及反思总结。

第八周4月11日——4月15日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课。

6、周五备课本上交。

7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案,确定节目并着排练。

8、本周进行亲子春游活动的准备与策划。

第九周4月18日——4月22日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课。

6、周五备课本上交。

7、4月22日世界地球日到来之际,开展“我们只有一个地球”的主题班会活动,提升幼儿的环保意识。

8、亲子春游活动。

第十周4月25日——4月29日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课。

6、周五备课本上交。

7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会。

8、月底考核各班所学知识。

第十一周5月2日——5月6日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课。

6、周五备课本上交。

7、各班抓紧排练六一节目,抽查各班节目。

8、周四集体备课学习掌握《纲要》要领。

第十二周5月9日——5月13日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高。

6、周五备课本上交。

7、各班抓紧排练六一节目,周五各班节目第一次彩排。

第十三周5月16日——5月20日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课。

6、周五备课本上交。

第十四周5月23日——5月27日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、本周各班可少上课,抓紧时间排练六一节目,周五各班节目第二次彩排。

6、周五备课本上交。

第十五周5月30日——6月3日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课。

6、周五备课本上交。

7、以“六一”儿童节为契机,以幸福的童年为主题开展教育幼儿要热爱祖国,热爱家乡,热爱父母的庆六一活动(可选择山水国际的水泥平地上进行活动,即展示了我园的风采又起到了招生的作用,一举两得)。

8、着手本月各班应展示给家长看的学习汇报节目排练好。

9、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会。

8、月底考核各班所学知识。

第十六周6月6日——6月10日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习。

6、周五备课本上交。

7、大一班毕业典礼节目排练(本学期所学知识也可展现出来)及艺术班汇报做准备。

8、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备。

9、着手排练学习汇报节目。

第十七周6月13日——6月17日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动。

2、加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课,反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况。

6、周五备课本上交。

7、进行教师弹唱跳3项技能的考核。

弹琴、唱歌、舞蹈:教师随手抽取曲子并弹唱出歌曲,最后根据歌曲来创编舞蹈。

第十八周6月20日——6月24日:

1、各班按时按计划开展一日教育教学活动,并在本周完成所有教学。

2、加强幼儿一日常规的训练。

3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

4、教学园长随堂进班听课。

5、周四教师集体备课,反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况。

6、周五备课本上交。

7、毕业班典礼及艺术班汇报。

8、检查各班学习汇报节目。

第十九周6月27日——7月1日:

1、周四教师集体备课,反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况。

2、周五各班进行学习汇报活动。

3、进行教师“说”“画”2项技能的考核。

说:教师随手抽取纸条上的内容进行讲故事。

画:要求一幅画里有3种以上不同形态的动物、植物,来创编一幅快乐景象的画面。

4、各班上交月末各班上交各项记录及教育教学心得体会,及本学期工作总结和教育教学总结(提醒老师下周交暑期计划)。

5、月底考核各班所学知识。

第二十周7月4日——7月8日:

1、各班上交暑期计划(包括艺术班)。

2、全园会议,总结并认真分析一学期的工作。

3、本周各班上暑期内容。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇十二

1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2.配合园部进行小班教学常规调研。

3.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题。

主题活动:

《冷和热》。

主题目标:

1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动:

《我要升中班啦》。

主题目标:

了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作。

1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设。

1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰:凉快招术。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇十三

1、组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行“六一”体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

主题目标:

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:

引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

1、孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2、带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:

1、布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2、布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3、师幼共同布置六一节日环境。

幼儿园中班五月月重点工作计划篇十四

1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。

2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。

3、排练毕业汇演节目。

4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题《小小科学迷》。

5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。

6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。

7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。

二、主题活动目标

1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。

2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。

三、环境教育

1、五一劳动节,让幼儿知道劳动节的意义。

2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。

3、根据主题《小小科学迷》,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。

四、生活教育

1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。

五、个别教育

1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。

2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。

3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。

六、区域活动

1、根据主题《小小科学迷》,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区

2、在益智区增添数学操作材料。

3、加强幼儿入区常规管理。

七、家长工作

1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。

2、了解家长的需求,解答家长的疑问。

3、进行家长学校活动的安排工作。

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