学年第二学期五年级班队计划(定稿)_一5班学困生帮扶计划

工作计划 时间:2020-02-27 11:00:14 收藏本文下载本文
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石梁学校2017学年第二学期五年级班队工作计划

一、指导思想:

本学期,我班以“十九大”精神为重要思想和“我的中国梦”为指导,全面贯彻国家、省《中长期教育改革和发展规划》和全国、省、市教育工作会议精神,紧扣常规、质量、特色三大主题,结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析:

本班共计21名学生,其中有男同学7人,女生14人。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已初步养成良好的学习和行为习惯,成绩也不错,素质比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,行为习惯较差。五年级的学生自律能力较弱,各方面的行为养成都需要老师不断地提醒教育和强化,因此班主任要让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标:

1.健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

2.对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3.加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

4.加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。5.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6.形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

7.协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。8.切实加强学校、家庭、社会三结合。9.积极开展少先队活动和主题队活动。10.加强对学生的心理辅导教育。

作为一名班主任、教师,本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,要不辞辛苦地关爱每个可能流失的学生,用感情和行动留住他们,使他们完成九年义务教育,从而为彻底消除新时期的新文盲,为培养未来社会的合格人才而贡献自己的一份力量。扎扎实实工作,努力提高学区适龄学生的普及程度。

四、工作安排: 3月份:

1.开学安全教育第一课;

2.组织学生参加寒假“缤纷冬日”活动。

3.植树节活动。

4.健全班队委,明确分工。5.对学生进行行为习惯养成教育。6.班级文化布置。

4月份:

1.开展清明节放假安全教育活动。

2.“时刻听党话 永远跟党走”爱国主义读书征文活动 3.家长学校活动。

4.重点抓校园整洁区保洁工作。

5.“不忘初心,牢记使命”主题教育。

6.“时刻听党话 永远跟党走”爱国主义讲故事、演讲比赛。

5月份: 1.春游

2.法制教育。

3.重点抓常规——就餐纪律。4.开展防溺水安全教育活动。5.组织参加“庆六一”文化艺术节 6.加强学生各项常规教育。

6月份:

1.庆六一文化艺术节暨文艺汇演活动 2.期末复习考试动员。

3.对学生进行常规教育——爱护公物。4.写好班级总结。

5.评选班级期末表彰名单“五星少年、阳光之星,感恩之星,学习之星,运动之星,艺术之星”。

6.抓好复习,参加期末考试。

7.第16届“树人文精神”读书征文活动。8.学期结束工作,假期前的安全教育。

五年级

2018年3月

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