小学五年级下册语文备课组的计划
小学五年级下册语文备课组的计划
一、指导思想
本学期，我们五年级语文备课组，将继续在新课程标准的指导下，在学校教导处计划的引领下，深化语文教学改革，大力提高课堂教学效率；以大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、主要工作目标：
1.加强教师间的相互合作。
2.在课堂教学中认真探索、反思，用新的理念指导课堂教学。
3.做好课堂教学的第一步——备课，在备好课上下工夫。
4.向常态教学要质量，提高40分钟的质量。
5.开展好备课组的教研活动，使教研组活动成为取长补短的平台。
三、具体工作
1．制定教学计划。
组织本组教师认真学习和研究本册教材，弄清教材的特点、要求，尽快适应教材的教学要求，并协作制订好语文教学计划。
2．集体备课。
（1）制定集体备课计划。
备课组长负责组织本组的集体备课活动，统筹安排，严格把关，每学期开学后，各备课组制定出切实可行的集体备课计划并及时上报学校教导处。加强集体备课的目的性和计划性，每次活动都要让老师明确重点。做到“三定、一有”即：定时间、定内容、定地点，有记录。备课要求做到“五统一”：教学内容统一、进度统一、重点统一、要求统一、作业统一。在“五统一”基础上，根据各人教学风格特点和教学对象编写教案。
（2）课时备课。
认真研究精品教案，在集体交流的基础上，进行二次备课，要有较强的可操作性、实用性。充分利用好教学用书，注意加强对课文的利用，在课文基础上的备课应与课文是和谐统一的一体。
（3）教学反思。
结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。
3．开展好组内公开课。早入手，早准备，积极研讨。
4．期末阶段，本组老师会加强合作，共同寻找本学期教学中的.薄弱点，共同制订复习计划，
四、具体活动安排
三月份：
1．制订备课组工作计划。
2．搞好期末考试试卷讲评和对寒假作业的评价。
3．备好开学第一周的教案，上好新学期的第一节课。
4.安排好新学期的各类作业的设置。
四月份：
1．教研活动：组内集体备课。
2．组织学生以“妈妈，我爱你”为主题的征文。
3.准备写字比赛。
4．参加本年级组集体备课展示。
5.搞好本年级常规检查和迎接年级常规检查。
6.迎接学校常规检查。
五月份：
1．教研活动：组内集体备课。
2．组织写字比赛与写字之星评选。
3．积极准备组内古诗文诵读比赛。
六月份：
1．教研活动：组内研讨课；集体备课。
2．学生“感恩”主题征文比赛。
3．五年级组集体备课展示。
4．迎接常规检查。
七月份：
做好教学工作和备课组工作总结。
五、备课具体安排(略)
