“兴业全球基金—未来英才夏令营”项目计划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“壹基金项目计划书”。
2011年担当者行动
“兴业全球基金—未来英才夏令营”项目计划书
一、担当者行“班班有个图书角”助学体系介绍
担当者行动是一家民间公益助学组织，以“担当公民责任，建设美好社会”为使命，坚持“真诚、纯粹、专业”公益理念，通过精品书籍和阅读辅导活动，构建一个中国专业、全面的课外阅读助学体系，助力中国教育发展。
2009年6月至今，担当者行动已在中国贵州、甘肃、四川、青海、湖北、福建、广东、广西、江西、浙江、云南等11个省的47所学校建立了595个班级图书角，为近3万名乡村学生和打工子弟学校学生送去了4万多本优秀课外图书。
担当者行动助学项目以班级图书角建设为前期导引，在学校的每个班级建立图书角以后，通过阅读领航员教师培训、课外阅读活动中心、未来英才夏令营和阅读研究中心等四位一体的后期辅助支持体系，为乡村孩子和打工子弟学校孩子提供全方位、多形式的课外阅读资源和课外阅读辅导，助力中国乡村孩子全面成长，为未来中国发展提供强大动力。
因此，“未来英才夏令营”计划是担当者行动整个阅读助学体系后端阅读辅导活动的最重要组成部分之一。2010年暑期，担当者行动首届“未来英才夏令营”活动在项目示范校德化葛坑中心小学开营，成功探索出夏令营的四个配套课程：科学小实验、思维游戏与素质拓展、演讲与朗诵、阅读与写作。
2011年暑假期间，担当者行动“兴业全球基金-未来英才夏令营”项目将由兴业全球基金提供全额经费赞助支持，于2011年7月25至8月7日期间集中在福建、贵州、广东、广西、江西五个省份的8所“班班有个图书角”助学项目点学校开展。
二、“兴业全球基金-未来英才夏令营”介绍
2011年暑假期间，“兴业全球基金-未来英才夏令营”项目将选择8所图书
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角运营管理得很好的项目点学校，在全国召集优秀的大学生志愿者进入到这些学校，由大学生志愿者老师带领孩子们一起开展为期7天的夏令营活动。（7天指的是实际课程活动时间，不包含路上的时间。）
7天的夏令营活动由6个经过精心设计的、探究式、启发式的小组活动组成；每个小组由2名经过培训的志愿者老师带领小组中的学生分别完成专题的探索活动。
我们试图通过夏令营活动激发孩子的阅读兴趣，让他们在课外活动中培养兴趣，锻炼能力，学会合作，开阔视野，学会快乐的阅读，快乐的学习，能够更好的去阅读和感受、思考。
同时，在这7天的夏令营活动中，图书角项目点的部分孩子们将有机会直接和这些优秀的大学生哥哥、姐姐们面对面接触，孩子们将直接从身边这些优秀的大哥哥、大姐姐的身上获取学习的动力。
三、项目捐赠方——兴业全球基金介绍
兴业全球基金管理有限公司是一家具有长远规划和理想的基金管理公司，在成长过程中逐步形成了专业、独立的经营战略和发展愿景。
本着对基金持有人、对股东负责的态度，公司以投研为核心竞争力，集中精力做好基金的业绩和服务。公司始终保持与投资能力相匹配的发展速度，有效控制资产管理规模，不追求短期利润最大化，以专业素养维护持有人利益，从而逐步树立稳健、负责的专业品牌形象，为长期的持续发展打下良好基础。作为企业公民，公司长期以来也坚持积极履行社会责任，自2006年底以来陆续开展了大山有爱西部助学助教活动、复兴论坛、地铁爱心伞等公益活动，受到了社会广泛关注。此外，公司还成立了国内首只社会责任基金，积极推动上市公司社会责任的履行。
公司希望在塑造成为具备一流投研能力的专业公司的同时，能长期坚持取信于投资者、渠道合作伙伴以及宣传媒体，最终成为一家受到尊重的优秀基金公司。
兴业全球基金作为担当者行动最重要的公益合作伙伴之一，从2009年7月“班班有个图书角”助学项目启动至今，共向担当者行动捐款206073元，在福建、广东、广西等三省11所学校126个班级捐建126个图书角，直接受益学生
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超过5500人。
四、夏令营课程计划（详细的课程方案另见附件材料）
我们将前期图书角的图书分为语言文学类和科普百科类两个类别，按照这两个类别进行课程设计。所有的课程全部设计成探究式、启发式的小组活动，活动的核心重在方法、思维的引导及兴趣的培养、激发。每个课程都由专门的志愿者老师带领孩子们在共同的探索中完成。
在2010年已经开发的4个课程的基础上，2011年夏令营我们将新增加一个地理课程和一个艺术课程（音乐、美术、舞蹈）。
（一）、课程名称：
1、科学小实验；
2、思维游戏与素质拓展；
3、演讲与朗诵；
4、阅读与写作；
5、地理小博士；
6、小学生的艺术课（音乐、美术、舞蹈任选一项）。
其中，地理小博士这门课程，在今年的夏令营中将由厦门市重点中学——厦门外国语中心的一位高中地理老师带队摸索实验。李老师将带领孩子们从认识自己的家乡入手学习家乡的人文、自然地理。
（二）、课程设计要求：
1、以上6个课程形式上都要求设计成涵盖7天内容的探究性、启发性小组活动，并注意7天中课程中从简到难的阶梯性递进；
2、特别注意课程活动方案的参与性和互动性设计，在志愿者指导老师的带领下与学生共同探究，完成小组目标；
3、课程设计的核心思想重在兴趣的培养，注重思维方式、方法的引导；
4、课程设计要求具有鲜明的目标性导向，也就是在志愿者老师的带领下，通过7天的小组活动共同学习、探究、讨论后，能达到预先设定的学习目标。
五、2011年夏令营项目实施学校及规模
1、广东省广州市白云区蟠龙小学
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该校21个班级21个图书角由兴业全球基金于2010年11月捐建。
夏令营规模：60名学生，分4组，每组15名学生；每组配2名志愿者老师，共需要8名志愿者老师，1名领队，1名摄像或拍照的志愿者。全营人数师生、志愿者共计70人。
联系人：杨祥庆（校长）***
2、福建厦门湖里区枋湖村博林学校
该校36个班级36个图书角由兴业全球基金于2010年4月捐建。
2010年4月23日，兴业全球基金在该学校的36个班级捐建36个图书角。夏令营规模：60个学生，分4组，每组15名学生，每组配2名志愿者老师，共需要8名志愿者老师，1名领队，1名摄像或拍照的志愿者。全营人数师生、志愿者共计70人。
联系人：张鹤能校长；Tel:0592-8877608。
3、广西省河池市都安县澄江乡古山小学、合建小学
2010年11月，兴业全球基金在广西都安县8个学校捐建73个图书角。此次2011年夏令营活动选择在古山小学和合建小学开展。
古山小学是一所有400多名寄宿生的全日制寄宿制小学，服务半径达到15公里。两所学校的夏令营合并在古山小学开展。都安县古山小学夏令营做成封闭式夏令营，全程7天中小朋友和志愿者老师在学校同吃同住。
夏令营规模：古山小学40个学生，合建小学20个学生，两所学校合并共计60个学生，分4组，每组15名学生，每组配2名志愿者老师，共需要8名志愿者老师，1名领队，1名摄像或拍照的志愿者。全营师生、志愿者人数共计70人。
联系人：韦君校长（古山小学）Tel:***；韦明全校长（合建小学）Tel: ***。
4、泉州市德化县葛坑镇中心小学
学校可以为志愿者提供住宿。夏令营规模：40名学生，分4组，每组10名
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学生；每组配2名志愿者老师，共需要8名志愿者老师，1名领队，1名摄像或拍照的志愿者。全营人数师生、志愿者共计50人。联系人：黄庆堂校长；Tel:***。
5、福建三明大田县广平镇广平中心小学
规模：60名学生，分4组，每组15名学生；每组配2名志愿者老师，共需要8名志愿者老师，1名领队，1名摄像或拍照的志愿者。全营人数师生、志愿者共计70人。
联系人：林其渊校长；Tel:***。
6、江西省赣州市于都县葛坳乡曾子小学
夏令营规模：40名学生，分4组，每组10名学生；每组配2名志愿者老师，共需要8名志愿者老师，1名领队，1名摄像或拍照的志愿者。全营人数师生、志愿者共计50人。
联系人：郭志强校长；Tel: ***。
7、贵州省赫章县罗州乡龙科村罗州中心小学
夏令营规模：60个学生，分4组，每组15名学生，每组配2名志愿者老师，共需要8名志愿者老师，1名领队，1名摄像或拍照的志愿者。全营人数师生、志愿者共计70人。
联系人：施勇副校长；Tel: ***。
六、项目服务人群和效益
2011年“兴业全球基金-未来英才夏令营”覆盖服务人数共计450人，其中直接服务380名优秀的乡村小学生，影响70名全国各地的优秀大学生志愿者，项目影响覆盖福建、广西、贵州三省8所小学。
七、夏令营志愿者师资招募
志愿者师资来源：
厦门大学、集美大学、福建师范大学、华侨大学、泉州师范学院、漳州师范
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学院、同济大学、复旦大学、华东师范大学、浙江工商大学、华南农业大学、中山大学等高校优秀大学生志愿者。
领队及活动志愿者招募：
1、担当者行动特别招募本次夏令营六支队伍的领队队员。
2、有意向的报名者可以先填写担当者行动夏令营报名表，填写基本报名信息以及选择科学小实验、思维游戏与素质拓展、演讲与朗诵、阅读与写作、地理小博士、小学生的艺术课等其中一项；
3、提交报名表的志愿者在规定的期限内向担当者行动提供其所报组别7天的小组活动方案（教案）；
4、项目启动前，我们召集所有报名并入选的志愿者在厦门进行集中2天的培训，培训结束后集中从厦门出发奔赴各自所在学校，正式开展夏令营。
5、项目为志愿者提供活动期间的差旅食宿费以及一份活动期间的人身意外险；
七、2011年夏令营活动流程1、2011年4月25日——2011年5月6日，完成项目策划和学校选择；
2、2011年5月6日，提交项目计划书给兴业全球基金；
3、2011年5月6日—2011年5月16日，兴业全球基金完成项目审核；
4、2011年5月底，兴业全球基金完成项目资助款拨款；
5、5月9日—6月20日，担当者行动通过在各个高校的志愿者渠道、担当者行动官方网站、校内网、豆瓣、微博、QQ群发布夏令营领队及志愿者招募涵；
6、6月25日前，完成夏令营各支队伍志愿者的招募和遴选工作，确定6所学校各队各组的志愿者老师名单及各队领队成员；
7、7月1日-7月5日，预选对领队进行集中的培训，不能集中的进行电话或者QQ培训，让领队提前参与进夏令营的组织工作；
www.daodoc.com8、2011年7月25日——7月27日；7支队伍的70名志愿者集中在厦门开展为期3天的培训；
8、7月28日，在厦门举行“兴业全球基金-未来英才夏令营”启动暨出发仪式；
9、7月28日，全体队员集中在厦门出发，奔赴各个项目点学校；
10、7月28日-8月1日，按照志愿者队伍到达学校的时间，各个学校的夏令营陆续开营；
11、截至8月7日，夏令营整体宣告结束，志愿者老师各自返回学校或者家里；
12、8月10日，志愿者老师开始向担当者行动运营邮箱hlx@dandang.org发送各自的夏令营教案、活动总结、心得感悟等材料；
13、8月20日-9月1日，担当者行动工作人员开始总结项目材料，并向项目捐赠方兴业全球基金提供完整的项目执行报告、财务结算报告。
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