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学生处2012年工作计划
一、指导思想：
深入贯彻党的十七届六中全会精神，坚持科学发展观，按照“四好”人才的育人理念，以学院十二五发展规划为指南，深化“贯、严、导、实”的四字工作方法，加强学生工作的针对性，不断探索和创新学生教育管理模式，促进学生工作又快又好发展，以优异成绩迎接党的十八大召开。
二、工作要点：
(一)学管队伍建设：
1、强化“两个始终”的工作作风，在工作中始终贯彻一个“严”，始终渗透一个“情”字
要树立“以学生为本”、全心全意为学生服务、为学生着想的思想，始终以高度的责任心和事业心扎扎实实做好每一项工作，让严格管理与真情关爱相结合，以“严”规范管理，把“以严治校”的思想贯穿到学生工作的每一方面；以“情”关爱学生，用一个“情”字在老师和学生之间架起一座连心桥，在心理健康、日常生活、学习、就业等方面给予学生实实在在的关爱，把德育工作做到学生心坎上。
2、贯彻“贯、严、导、实”的工作方法
“贯” 即贯彻党的教育方针、贯彻职业教育的理念、贯彻学生 1
工作的指导思想；“严”即对学生要严格管理、严格要求，但要严而有度，严而有信；“导”即对学生要思想上引导、心理上引导、行为上引导；“实”’即为学生办实事求实效，让学生得实惠，为学生提供方便。
3、建设学习型学生管理团队，提高科研和理论水平
引导学管人员向专业化、职业化方向发展，加强学管人员的业务培训，选送优秀辅导员和学生干事外出培训，鼓励学管人员业务进修和深造，提高学管人员整体素质和学历层次；搭建活动平台，召开学管工作经验交流会和探讨会，实行学管人员“传、帮、带”，加强学管人员的相互学习、交流和沟通；开展德育心得、德育论文和思想政治工作优秀案例评比，督促学管人员多思考、多总结，多探索；开展理论研究，争取有几项省级德育课题立项，围绕课题发表论文，提高科研水平
（二）学生管理工作：
1、加强“三观教育”，引导学生树立正确的世界观、人生观和爱情观
世界观是人们对世界的总的根本的看法，世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度，内容包括幸福观、苦乐观、生
死观、荣辱观、恋爱观等。爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度。
大学生正处于世界观、人生观、爱情观形成的关键时期，帮助他们确立崇高的理想信念，正确对待爱情，对他们一生走什么路、做什么样的人都有着不可低估的影响。我们要以理想信念教育为核心进行“三观”教育，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想，坚持用科学发展观教育当代大学生，使其树立科学的世界观、人生观和爱情观，通过开展形式多样、丰富多彩、具有针对性、实效性的思想政治教育活动，帮助学生树立强烈的社会责任感和历史使命感，热爱祖国，坚定信念，勤奋学习，努力成才，报效祖国。同时正确处理学习和爱情的关系，以学业和事业为重，理性看待情感，用道德约束自身行为，用于承担责任。
2、进行“三珍教育”，教育学生珍惜时间，珍惜友谊，珍惜生命 充分利用大学3年有限的时间，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，增长才干，锻炼能力，扩大见识；关爱关心同学，热心帮助他人，积极奉献爱心。珍惜同学情感，学会宽容和感恩；教育学生要懂得生命的珍贵和唯一，切忌漠视生命，要善待人生，热爱生活，开朗乐观，正确对待学习、生活中的得失、名利、病痛和困苦，克服消极、颓废、悲观等不良情绪，树立昂扬向上的生活态度。
3、重视“三健教育”，使学生具备健全的人格、健康的心理和健
康的体魄
要关注大学生的身心健康，培养学生健全的人格，包括高尚的道德情操、高雅的兴趣爱好和高层次的人生目标，使学生具备自我控制、自我平衡和自我排除干扰的能力。有了健全的人格，就能朝气蓬勃地面对生活，感受生活的乐趣，做事自信认真，与人和谐相处，乐于接受社会的规范，从而淡化挫折、抑制消极心理、善于克服困难、勇于创造未来。
要加强对学生的心理辅导，多关注和掌握心理异常学生情况，及时发现、化解学生心理问题，重点抓好心理危机干预工作，落实 “五早”预警机制和“五个一”工作机制。通过开展心理普查、现场心理咨询、团体心理辅导，举办心理健康知识讲座和心理剧大赛，召开心理主题班会等形式多样的心理健康活动，帮助学生树立良好的心态，增强学生的自我调适能力。
注重提高学生身体素质，继续开展朝阳晨练活动和其他体育活动，加强锻炼，磨练意志，克服困难，增强体质，展现大学生朝气蓬勃的精神面貌，使学生有强健的体魄抵抗各种疾病的侵袭。
4、开展“三美教育”，建设美好寝室、美好教室和美好校园
按照学院提出的“环境育人、管理育人、服务育人”的要求，努力发挥寝室、教室、校园等校园硬环境对学生的品德教育和行为管理的育人作用。教育学生要爱草爱花爱生活，让一草一木显文明，一举一动示修养，让美丽的校园春有花、夏有绿、秋有香、冬有青，四季
常绿，发挥其对全校学生激励、导向、教育等功能。继续开展爱护校园环境活动，劝导不文明行为，加强日常检查和巡逻，重视学生养成教育，培养学生文明卫生习惯，树立热爱学校、热爱班级、热爱寝室的情感，提倡做文明人，干文明事，让宽阔美丽的校园、窗明几净的教室、干净整洁的寝室成为学生温馨的家园，感受到家的温暖，让校园的一草一木、一水一石给人以统一、和谐的美的感受与熏陶，使任何人进入我们校园就意识到一种文化，感受到一种科学与人文的气息。
学生处
2011年12月16日
