安林中学创建平安校园工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建平安校园工作计划”。
安林中学2012年创建“平安校园”工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻落实《“平安校园”创建活动实施意见》和县2012年教育工作会议关于学校安全工作的指导精神。在2011年创建平安校园的基础上进一步全面推进学校安全工作，实现2012年平安校园创建目标。
二、总体目标
１、领导重视，制度完善，责任到人，措施落实。
２、实现平安校园创建。
３、师生和谐，秩序井然。
４、校园环境优美，文化生活氛围浓厚。
5、师生安全意识强，熟练掌握各种安全事件处置技能。
三、具体目标及责任人：
1、学校与各班主任人人签订一份安全责任书；
2、教职工全年安全培训2次；
3、结合政教处活动开展安全教育：交通安全教育1次；法制教育2次；禁毒教育1次；卫生教育5次；安全演练2次；反邪教防渗透教育2次；
4、校园无安全责任事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。
四、组织领导和工作职责
创建领导小组：
组长：李松建副组长：姜远林
组员：郑安向 郑印江刘芬范立昌刘政国 营海霞及各班班主任
（一）教育教学
1、教育教学方面有教导主任郑印江负责。其工作职责为：排查和消除教师和学生中存在的安全隐患；进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。
2、年级组长对所分管的年级负责。其工作职责为：按照学校要求，结合本年级实际，在本年级中根据本年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向教导处汇报。
3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向年段长汇报，征求解决问题的意见。
4、各任课教师及其他教职工负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任。
5、各实验教师、信息课教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。体育教师要时刻注意学生的上课情况，一旦出现意外，要立即采取急救措施。
（二）行政后勤
1、行政后勤方面由姜远林、刘政国和范立昌负责。其工作职责为：排查和消除校园建筑物、治安保卫方面存在的安全隐患，进一步加强从业人员安全意识的教育，杜绝投毒，防范偷盗，安全生产，确保校园安全。进一步加强校务公开，行
政方面的重大事项要及时向全体教工公布信息，牵扯到教工切身利益的事情要事先征求意见，在多数人同意的情况下才能决定办理。工作目标的落实通过总务主任进行。
2、总务主任范立昌和校医对校舍安全、用电安全、学生饮食安全负责。建立校园巡查、安全用电、饮食卫生和消防工作制度，明确各部门及工作人员的责任。对全校的安全用电负责。要建立安全用电制度，定期巡查用电线路，发现安全隐患要及时排除。要合理安排电路检修时间，保证教学用电，保证学生生活用水用电供应。
3、总务处对校园治安负责。要安排好保卫人员的值班和夜间巡查，要特别注意对学校的重点部门（财务室、电脑室、实验室等）的巡查；对进入校园的车辆与外来人员要严格登记制度。要保持与公安或派出所的联系，一旦出现紧急情况要能够及时使用警力。
4、食堂管理员要按照食品卫生法和卫生五四制的要求进行食品制作、销售，不得添加任何食品添加剂，不得使用腐烂变质的原料，确保师生饮食安全；购买原料必须严格把关，并向商家索要合格证；所有工作人员必须按规定进行体检，严禁患有传染病的工作人员上岗；要有严密的防毒措施，防止坏人投毒。工作人员要严格按操作规程进行操作，防止伤害事故的发生。
五、具体措施
建设“平安校园”，全校师生每一个人既是受益者又是责任人，只有全体师生的共同努力，都认认真真地负起责任来，才能为我们自己建立一个平安和谐的校园环境。所以，全体教师要高度重视建设“平安校园”的重要意义，按照自己所承担的责任，按照自己工作的特点，多动脑筋，多想办法，为建立“平安校园”，认真做好工作。
1、进一步强化学校安全教育，对广大教师进行安全知识培训，并纳入继续教育内容。充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教学中渗透安全知识教育，利用主题班会、竞赛、演讲等形式，向广大师生宣传安全知识。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识和自防自救能力。深入开展“小手拉大手”活动，发挥学生桥梁纽带作用，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。进一步强化安全管理，建立健全工作责任制、教育制度、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案，定期组织安全专项检查活动，狠抓整改，不留隐患。进一步落实校舍定期查勘鉴定制度，确保质量和安全。
2、进一步深入开展“法治校园”创建活动和“依法育才工程”，加强与有关部门的联系，积极开展社区共建、警校共建、家校共建等活动，聘任法制副校长。建立值班巡查制度，成立值日教师巡查队伍、学校保卫巡查队伍、学生巡查队伍。根据校德育工作计划，有计划、有目标、有重点、分层次地开展法制宣传教育工作，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。如学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识；成立家长委员会，完善家访或电访制度，建立完善领导意见回访制度，认真执行师生申诉工作督查和通报制度，及时处理好来信来访，进一步做好“收费公开”；推进校务公开工作建设，实现制度化、规范化，进一步转变工作作风，改进工作方法，坚持“三深入一细致”，坚持群众利益无小事，努力为群众办实事、解难题，争取家庭的支持和配合。
3、进一步加强教师职业道德的学习、教育和培训，完善教师师德考核和师德建设检查评比办法，推行师德标准社会承诺服务制，在全校深入开展争做“文明教师”、“师德标兵”和“师德承诺活动。继续深入开展诚信教育、文明礼仪教育，促进学生诚信习惯和文明礼仪习惯的养成。利用课堂教学、黑板报、宣传栏、校园广播站等阵地，采取演讲比赛、征文竞赛、书画展览、召开主题班会等形式，对学生进行社会公德、社会常识教育，世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，进一步提高学生的思想道德水平。进一步建设好学校心理辅导室，加强学生心理健康教育、帮助学生树立良好的自我意识，正确认识现实，学会正确处理人际关系，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强适应生活的能力。大力开展文明学校、文明班级和文明个人创建活动，开展“为社会献爱心”等活动，进一步加强学校文明行为监督岗、文明礼仪示范岗建设，提高学生的综合素质和文明程度。
4、进一步加强学校规范化建设，完善学校管理制度，牢固树立“以人为本”的管理理念，对学校实施全员、全程、全方位管理，建立各种应急预案，提高学校处理突发事件的能力。进一步做好资助经济困难学生工作，通过为贫困生设立助学金帮助困难学生完成学业。坚持科研兴教、科研兴校，改革教学内容与方法，积极推广愉快教育等先进教育方法，大力实施创新教育。以推动基础教育新课程改革为突破口，全面推进素质教育，根据学生的身心发展规律和个性差异，充分了解学生，关爱学生，尊重学生的人格，培养学生的兴趣，让学生掌握正确的学习方法，学会学习、善于学习，形成过硬的学习能力，培养学生可持续发展的潜能。
为保证该项工作的落实，各位领导干部，各部门负责人要根据自己的责任范围，层层签订责任书，落实工作职责，明确责任，明确渎职行为的处罚办法。学校党支部负责督查，对玩忽职守造成事故的，要调查清楚，坚决追究责任。
六、排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求定期全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：
1.危房、危墙等基础设施。2.护栏、窗户等。3.用电设施、消防设施。4.交通方面。
5.师生饮水、食堂卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
安林中学
2012.3
