学校控烟工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校年度控烟工作计划”。
2010年学校控烟工作计划为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，使学生在无污染的环境里健康成长，我校在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度，本年度计划做好以下主要工作，2010年学校控烟工作计划。
一、明确目标，加强领导为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围。
1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1、学校利用每周二教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用年级学生大会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。
3、公共场所禁止吸烟我校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志。进入校门一律不得吸烟，包括面来访的人员。教师在办公室一律不准吸烟。
4、校长带头，人人参与控烟活动校长及学校班子所有领导要做到带头不吸烟的同时积极劝阻他人吸烟。学校党、政、工、团、队、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。
5、积极开展控烟教育。充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播、书面测试等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生“吸烟有害健康”的意识，从而培养师生自觉抵制吸烟、维护身体健康的、自我保健的意识和能力。
6、学校卫生室要配合学校开张控烟工作学校卫生保健教师要主动积极地配合学校在师生中开展形式多样的宣传教育活动，并对学校开展的控烟活动进行经常性的指导和监督并对活动相关资料进行收集、整理、归档。
7、控烟宣传遍及家庭和社区学校教导处和少先队组织要按照学校控烟工作的总体要求，主动配合开展工作。要充分利用家长会、家长学校，社会实践活动等机会积极宣传吸烟及被动吸烟有害身体健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。特别要让我们的学生劝导自己的家长不要在学校吸烟。
8、实施学校控烟工做奖惩制度学校控烟工作领导小组每学期召开两次会议，研究学校控烟工作进展情况并结合平时控烟执行情况的检查和监督员的监督意见进行评估。学校控烟工作领导小组的评估意见列为学校学习型组室重要指标和奖励额度。控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。颍东区插花小学“关于吸烟问题”综合实践活动实施方案设计活动目标：(一)情感目标：
1、通过调查具体了解自己生活的家庭、社区、城市等周边环境以及我国人群吸烟的情况，深刻体会到吸烟危害健康，树立科学控烟的健康人生态度；
2、增强宣传控烟知识的社会责任感，学会关怀他人，并在实践中密切亲子关系，增强团队合作能力和人际交往能力。(二)能力目标：
1、能通过查阅参考书籍、上网、询问父母等多种渠道收集信息和数据，并将之整理、分类，结合自身经验加以分析，初步形成有特色的成果展示；
2、通过学习设计问卷等研究计划及实施研究方案，培养学生探究学习能力及科学的学习习惯；
3、引导学生在社区、社会生活中学会观察、学会发现，并通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。(三)认知目标：
1、了解吸烟对人类身心的危害和对环境的影响；
2、了解我国吸烟人群的现状，了解自己生活的家庭、社区、城市等周边环境人群吸烟的具体情况；
3、树立自己科学控烟的健康人生态度，更愿意主动用自己通过获得的控烟知识帮助身边的人树立科学控烟的健康人生态度。活动安排：
1、分组合作，通过上网查询、查阅书籍、问卷调查、询问父母等方式了解香烟的构成及其危害，具体了解自己生活的家庭、社区、城市等周边环境以及我国人群吸烟的情况，重点了解人们对香烟的危害性的认识；
2、召开成果展示会，通过问卷调查结果展示、小小科学实验、小品表演等各种方式，具体展示吸烟对人类、动物、植物及周围环境有哪些危害；
3、自主选择作文、作画、制作控烟知识宣传栏或宣传网站等多种方式，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟。活动过程：
一、创设情境，激趣导入：(师展示一根香烟)同学们，你们一定都知道这是什么，是的，大家都认出了这是一根香烟，工作计划《2010年学校控烟工作计划》。大家能不能回忆一下自己是如何在生活中认识了它?是从电视中看到过，还是看到身边有人吸烟，让自己认识的?那么大家了解香烟洁白的身躯后隐藏的是什么吗?它给我们人类和这个美丽的地球带来什么呢?
二、实践体验：
1、分组讨论：你们准备怎样做?
2、在教师引导下进行全班交流；
3、让学生按兴趣及特长自由组合合作伙伴(如：考察组、采访组、资料组、宣传组等)，教师指导学生制定各组活动方案；
4、分组活动。各组先通过上网查询、查阅书籍、问卷调查、询问家长等方式了解香烟的构成及其危害，我国吸烟人群的现状及隐患；①资料组：和教师、家长共同商讨编制家庭吸烟情况调查问卷分发给各组同学，具体了解各自生活的家庭等周边环境，与父母合作，展开调查研究，重点了解人们对香烟的危害性的认识，写出调查总结；②采访组：和教师、家长共同商讨编制社区吸烟情况调查问卷，在学校所在社区分发，以小小记者身份调查社区成员吸烟状况，并结合之前调查到的我国社会吸烟的现状，写出调查总结；③考察组：与父母共同研究、试验、排练，以小小科学实验、小品表演等各种方式，具体展示吸烟对人类、动物、植物及周围环境有哪些危害；④宣传组：选择作文、作画、制作控烟知识宣传栏或宣传网站等多种方式，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟。
三、成果汇报，呼吁全社会自觉控烟
1、组织交流，展示实践成果。各小组进行各有特色的成果展示：①资料组：通过分析家庭吸烟情况调查问卷结果，总结本班同学生活的家庭吸烟情况，重点阐述家庭成员吸烟对自己和他人造成的危害；②采访组：通过分析社区吸烟情况调查问卷结果，总结社区成员吸烟状况，并结合之前调查到的我国社会及本市吸烟的现状，重点阐述学校周边社会人群吸烟造成对学校环境、社区的危害和存在隐患；③考察组：与父母共同演示小小科学实验，具体展示吸烟对人类、动物、植物及周围环境有哪些危害(如将燃烧的火柴投入玻璃瓶内，可观察到玻璃瓶壁变得乌黑，以此表明吸烟对人体肺部等器官的危害)；与父母共同表演小品，具体演示家庭成员吸烟对自己和他人造成的身心损伤，以及引起火灾隐患等危害；④宣传组：选择作文、作画、拍摄宣传广告片等方式制作控烟知识宣传栏或宣传网站等多种方式，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，号召同学和家长在科学控烟公开信上签下自己的名字，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟，拒绝“二手烟”。
2、展开讨论：通过实践活动,你有什么收获?我们应该怎么做?
3、活动延伸：各人自由选择方法总结自己在活动中的心得体会，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟：①写一写自己对本次控烟调查活动的感触，谈谈该如何帮助别人也建立科学控烟的健康人生态度；②写一份科学控烟的倡议书或建议书；③设计保护科学控烟的平面公益广告；④拍摄吸烟者在医院、公交车等公共禁烟场合违禁吸烟、烟雾缭绕让他人感到极为不适的情境，以及公共场合地面布满吸烟者乱丢乱掷的烟头等画面；…
4、交流总结：师：让我们行动起来，从现在做起，从自我做起，严格控烟，向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识，呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命，自觉控烟，坚决拒绝“二手烟”。2010年9月2日致教职员工的公开信亲爱的插花小学教职员工：为减少烟草烟雾对学生健康带来的严重损害，教育部、卫生部于二○一○年六月十二日联合颁布的《关于加强学校控烟工作意见》并正式实施。有调查显示，目前我国的烟草生产和消费数量占全球总量1/3以上，全国3亿多烟民中每年逾100万人因罹患与烟草危害相关疾病而过早告别美好的生命。学校控烟工作既是教育工作的重要内容，也是公共卫生的重要内容，教育、卫生等部门必须齐抓共管。加强公共场所控烟工作既有利于提升学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是教师切实以实际行动教育学生文明生活、健康生活。给自己养成个好习惯，为别人留下个好环境。为创造安静、优美、舒适的环境，我们期待我校每一位教职员工都从遵守《关于加强学校控烟工作意见》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。亲爱的插花小学各位教职员工，请您并带动您身边的每一位家人、亲友和同事，从现在开始、在《关于加强学校控烟工作意见》规定的各类禁烟的场所做到不吸烟，并主动劝阻他人不在公共场所吸烟。感谢您理解并参与我校控烟工作，愿您成为插花小学“控烟志愿者”队伍中的光荣一员！颍东区插花小学2010年9月2日“控烟宣传周”学生国旗下讲话尊敬的各位老师、同学们：大家好！本周是“控烟宣传周”，今天我十分荣幸能作为学生代表在这儿发言。对于吸烟的危害，同学们一定了解不少，现在我们就来谈谈吸烟的危害。首先，吸烟影响个人形象，对于这一点，同学们可以注意观察你身边吸烟的人他们牙齿被烟熏，并且口臭，常常大声咳嗽，随便吐痰，他们的脸色晦暗无华，这些都严重影响了个人形象与社会交往，形象是一个人素质的体现，现代文明社会对于人的评价标准吸烟已不是魅力的体现而是一种不良习惯。关注自我形象的人，请你拒绝吸烟。其次，如果你对第一点不在意，那么如果你的烟龄很长，功夫够深，下面就有更为可怕的了，那就是吸烟致癌，吸烟几乎损害人体全部重要器官。对于这一点很多人不以为然，因为这需要时间证明，那么你愿意牺牲自己来证明吸烟的危害吗?很显然，大家都想健康地好好地活着，那就拒绝吸烟吧。第三，吸烟伤害无辜，为什么这样说呢?据美国医学医学研究人员最近发表研究报告指出：被动吸烟俗称二手烟，危害更大，前段时间报纸上有一篇报道讲一位外国妇女在工作的几十年中与之朝夕相处的七位办公室男同事都是瘾君子，这位妇女被动吸烟几十年，结果不幸得了肺癌，气愤之余，她把这些同事告上了法庭，要求给予他们制裁，所以为了我们的生活环境，我们不要吸二手烟。由此看来，吸烟对人体健康有百害而无一利，所以我们要拒绝吸烟，倡导健康文明的生活方式。那么，对于我们小学生来说，我们该做些什么呢?在此，我们号召全校同学都参加到这项活动中来，从身边的小事做起，自己做到不吸烟，看到家长，老师吸烟，有礼貌地制止他们，动员父母亲戚戒烟，创立无烟环境，当然要做的事很多，愿同学们都来做有心人，为“无烟世博”做贡献，为我们社会的文明进步作出自己的贡献。谢谢大家，我的讲话完了。“控烟宣传周”教师国旗下讲话尊敬的各位老师、同学们：大家好！吸烟危害健康已是众所周知的事实。然而在我们的身边仍旧有不少的人抵制不住烟草的诱惑，喜欢划亮火柴，拿起打火机，开心的点上一根烟。时代的发展，使得人们的生活有了极大的改善。吸烟人群的数量变得越来越多，吸烟者的年龄越来越小，也许在我们的身边就存在着一些这样的人。其实在享受的同时，烟草也正在慢慢侵蚀我们的健康。一只小小的香烟里面含氮化物、烯烃、尼古丁、胺类、氰化物、重金属、甲醛、一氧化碳等物质，这些物质对呼吸道有刺激作用，同时可刺激交感神经，引起血管内膜损伤，一些毒性物质还会加速癌变。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。香烟的烟雾，特别是其中所含的焦油，是致癌物质--就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位，包括口腔和咽喉，都有发生癌的可能。古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。人们常说的尼古丁、烟焦油仅是这些有毒物质中的一部分。以这两种物质为例，前者使吸烟者成瘾，从而不断受害；后者是通过在体内特别是肺内的沉积，渐成“超级杀手”。试验证明，一支香烟所含尼古丁可毒死一只小白鼠；20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛；人的致死量是50毫克-70毫克，相当于20-25支香烟尼古丁的含量。在我国进行了有史以来涉及125万人的吸烟与死亡关系的规模最大的调查。调查表明：在中国男性人群中，由于吸烟而死亡的人数正急剧增加。如果说目前的吸烟状况持续下去，那么中国将面临吸烟所致疾病的大规模流行，三分之一的年轻男性最终将因吸烟而死亡。在中国，目前每天有2000人因吸烟而死亡。其中大部分是男性。到2025年，因吸烟致死者的人数将上升到每年200万人；到2050年将增加到300万人。1996年进行的全国吸烟行为的流行病学调查发现，大约有三分之二的人认为吸烟的危害很小或根本无害，将近60%的人不知道吸烟可导致肺癌，96%的人不知道吸烟可引起心脏病。“另一位专家提供了更可怕的信息；目前，我国9~12岁的少年中约有10-15%吸烟；12-15岁的初高中学生中约有35%以上吸烟；16岁以上的高中生、大学生中吸烟者占75%。就全国而言，平均开始吸烟的年龄1996年比1984年提前了3岁。年龄最小的烟民仅7岁。人均每天的吸烟支数：1952年为1支，1972年为4支，而1992年则达到了10支，女性烟民由下降期转入了回升期，目前约占3%，且呈年轻化趋势。世界卫生组织估计，在世界范围内，死于与吸烟相关疾病的人数将超过爱滋病、结核、难产、车祸、自杀、凶杀所导致死亡人数的总和。所以为了自己的健康也为了他人的健康，请您少吸烟，不要在公共场所吸烟。望你在享受吞云吐雾之快的同时，多关心自己的健康，多体谅别人的感受，从小事做起，从身边开始，共建我们和谐的家园！谢谢大家，我的讲话完了。控烟知识测试卷姓名测试日期：
一、知识测试题：
1、世界无烟日是每年的那一天?答：
2、2010年的无烟日是第几个世界无烟日?答：
3、2010年世界无烟日主题是什么?答：
4、《烟草控制框架公约》是何时在中国生效的?答：
5、烟草中的有害物质有4000-5000余种，危害人们健康的主要有害物质有哪些?答：
6、烟草中主要的致癌物质是什么?答：
7、吸烟可造成身体的哪些部位损伤?答：
8、吸烟有害健康，吸烟更容易使人得哪些疾病呢?答：
9、什么叫被动吸烟?答：
10、吸烟容易成瘾，造成人吸烟成瘾的物质是什么?答：
二、行为测试题
1、抽烟情况：()A、抽烟B、从不抽烟C、已经戒烟
2、你现在吸烟吗?()A、吸B、不吸
3、吸烟可以增加患癌症的危险性，你相信吗?()A、相信B、不相信C、不表态
4、、你对吸烟的态度是()A、吸烟是个人行为，与我没有关系B、我不吸烟，还经常劝阻别人吸烟C、吸烟没有什么不好，还可以提神醒脑
5、如果你是被动吸烟者(俗称二手烟)你会怎么样?()
6、A立即走开B无所谓C不理会
一、知识测试题答案
1、每年5月31日
2、2010年是第23个世界无烟日
3、主题：”性别与烟草-抵制针对女性的市场营销“
4、2006年1月6日在中国正式生效。
5、已知危害人体健康的物质是尼古丁、焦油和一氧化碳等。
6、烟草中的主要致癌物质是苯苪笓类及焦油。
7、吸烟可造成骨质疏松、心脏、肾、眼睛、皮肤、生殖器、肺、口腔、鼻、手和脚等器官和组织的损伤。
8、吸烟更容易使人得气管炎、肺癌、胃癌、冠心病、慢性阻塞性肺病、白内障等疾病。
9、被动吸烟通常指吸入别人喷出的烟雾。
10、尼古丁，尼古丁不但可以使人成瘾，而且有毒。
二、行为测试题答案
1、B或C
2、B
3、A
4、B
5、A
