八年级一班班主任工作计划及活动计划_才1班班主任工作计划

工作计划 时间:2020-02-27 08:13:00 收藏本文下载本文
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2017—2018学年第一学期

八年级一班班主任工作计划

班主任

付培河

本学期接任八年级一班的班主任工作,本学期开学之初,学校把七年级的学生重新排列组合,分成了四个班,班级内有原来本班的学生,也有来自原七年级二班三班的学生,三个班的部分学生融合在一起,组建成了现在的八年级一班。新组建的班级,有些孩子对分班不理解,甚至有的学生闹情绪、哭,在学习上分心。

学生从七年级进入八年级,就不可避免的要面对“初二现象”。结合以上情况和学校工作的安排,特制定如下的班级工作计划。

首先,做好思想工作。在预备周中就发现了有的学生对于重新分班闹情绪,没有马上去做他们的工作,而是先让他们在几天的生活中接受这一现实,与其他同学在相处中融合。在班会时间,有意识的加入分班之后对于学生个人的学习的好处的教育。在预备周放假时,又召开了简短的家长会,给家长讲明分班的意义,发动家长回家后协助我们做孩子的思想工作。放假期间,没有家长打电话对分班反应什么意见,开学后学生的情绪稳定了很多,基本上看不到放假前的一些不良现象。分班工作顺利的完成。

第二、狠抓习惯养成,强化规则意识。重申学校的各项规则,要求学生在遵守规则中获得自由。

第三、针对新组建的班级,计划一节主题班会,让学生主持,主要内容包括新同学之间的团结,新学期班级努力的目标等。

第四、组建班委会,实现班级自制。全班学生以自我介绍的方式介绍自己,同时说明自己打算在班级担任班干部的愿望及施政方针。最后汇总打算竞选班长的同学,全班同学投票选举出两名班长。两名班长根据全班同学的演讲和同学的实际情况,组建班委会,班委会成员再各自挑选自己工作分工内需要的同学。之后班委讨论制定班级公约,全班同学制定出加减分实施细则。

第五、学习小组。暂时根据分班时的成绩,将全班同学均衡分成七个小组,组成临时学习小组。课桌更换后,在组建形式多样的学习小组,力求能避免少部分学生在课堂上不作为、不动脑、参考他人作业等不良现象的存在。

第六、主题班会。本学期要实现班级学生自制,主题班会也交给学生去组织,大周放假前将班会主题交给班委,由他们在假期中收集材料,制作课件,周一下午上主题班会课。班会主题由年级班主任老师共同商定。

第七、建立学科师徒帮带。主要建立数学、英语、物理三学科的师徒帮带。第八、师生座谈会。期中考试后召开师生座谈会,老师和学生面对面的交流、探讨学科教与学的问题,共同提升学生个人、班级的学科成绩。

第九、搞好班级宣传。充分利用班级的墙壁展板,宣传班级、展示同学的优秀作业、作品,表彰先进。交给班级宣传部的同学自行设计、自行规划。

第十、思想疏通,减少“初二现象”的影响。多观察、多了解学生中存在的问题,及时解决处理,利用主题班会或其他时间的小班会时间多进行引导教育,调动学生参与课堂学习活动、参与班级文体活动的积极性,在班级树立积极向上的正气,每个同学都能传递正能量,让非正向的东西在班级没有市场。

第十一、做好家校沟通。组建新的班级家长QQ群、微信群、学生QQ群,并确保家长、学生群的纯净,家长、学生群互相独立。利用群和电话做好与家长的交流沟通,及时了解学生在家的表现,及时将孩子在校的表现通报给家长。同时将任课老师的联系方式告知家长,将任课教师拉进家长和学生群,便于家长、学生和老师的交流。

第十二、搞好班级卫生。建立卫生责任制,建立严格的检查机制,使班级卫生再上新台阶。

第十三、开展丰富多彩的班级活动,增加凝聚力。

附班级活动计划:

1、组织班级乒乓球比赛。

2、组织班级羽毛球比赛。

3、组织班级跳绳比赛。

4、组织班级踢毽子表赛。

5、组织班级演讲比赛。

6、组织班级小型运动会(分专项比赛)

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