学年景华中学初二年级工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初级中学学校工作计划”。
2018——2019学年第一学期初二年级工作计划
一、指导思想：
继续以先进教育理论为指导，以促进学生的全面发展为宗旨，树立教育为学生一生奠基的大教育观，强化服务意识，让每一个学生快乐学习、健康成长。
二、工作目标：
1、各科教学成绩稳居全局第一。
2、师生文明行为达标率100%。
3、年级全体学生无重大安全事故。
4、杜绝重大违纪事件发生。
5、语数外培优工作常态化，稳定一大批优秀生。
6、确保年级卫生工作做到及时、彻底、干净，不留死角。
7、变“要我学”的学习模式为“我会学”，力争人人掌握一定的学习方法和学习策略。
8、关注全体学生的身心健康，力争全体学生有一个快乐、健康、安全的生活学习环境，真正体现我校“自主学习、开放课堂、阳光教室、书香校园”的办学理念。
三、工作措施：
（一）教学工作
1、全体老师务必做到真正的积极钻研，刻苦学习，避免以忙为由逃避和推脱，不能有吃老本的思想存在。要确保以每周的教研活动为抓手和契机，挤时间、抢时间进行教研。充分利用网络的便利性和快捷性等特点进行学习，在最短时间内提升自己的教学能力，尽快更新自己的教学理念从而促进和保证自己的职业规划的有效性。
2、教师的工作能力主要包括知识的吸收能力、知识的转化能力、个人对教学环境的洞察能力、应变能力以及适应能力和个人的自我总结和提升能力等。全体教师应该要像要求学生一样要求自己，做一个爱学习、会总结、善变通、能身教的标杆和榜样，用自己的实际行动去感染和教育学生。
3、强化理论学习和中考研究，学习最新教育理论，更新教育教学观念。学习学科课程标准，把握教学方向，通读全科教材，了解教学章节内容在大的方面的重要性，把握教学重点、难点、考点，准确掌握知识的延伸与拓展。认真研究高考改革和中考方向，有计划多做中考题，熟悉题型，熟练了解中招动向，避免有的科目平时放心、中考揪心的现象。
4、抓好课堂教学，提高课堂教学效率。
5、真正落实好我校“252”教学方式，加强“252”教学研究，完善课堂教学细节。
6、各备课组做到计划、进度、授课内容、作业的统一，做好集体备课、课前议课、课后反思及反馈。
7、提高课堂教学效果，减轻学生课下负担。借鉴先进教学方式，形成具有集体和个人特性的、符合学生年龄和年级段特点的灵活教学方法，采用多种教学手段，用好电教辅助教学，真正构建趣味、灵动、多彩、高效课堂。
8、培养学生良好的学习习惯
（1）强调课堂坐姿，要求专心听讲，积极回答问题，认真做好合作学习，遵守课堂纪律。（2）独立完成作业，作业当考试，考试当作业，多想多问，主动过关。
（3）培养班级良好的学风，优等生、课代表起到模范带头作用，互帮互学。大力表扬主动拓展学习、主动问问题的学生，弘扬班级正气。
9、抓好教学过程的质量控制
（1）选择性布置高质量的作业，认真批改每一份作业，落实作业打分，指出扣分点，做好作业的反馈过关。
（2）强化所有学科的基础背记与理解，培养学生基本运用和灵活运用知识的能力。
（3）组织好章节测试和学校三次大型考试，上好复习课和讲评课，做好测试的多次反馈，使学生真正掌握和灵活运用知识。
（4）继续做好有计划地过关，明确过关要求。（5）做好每日一题、每日一文计划，切实做好反馈。
（6）扎实做好培优工作，做好年级和学科协调，定好计划，明确目标，认真实施。
10、进一步提升互相听课的积极性，加大互相听课的力度，取长补短，教学相长。
11、建议各科试行过关、听课、作业等日常教学工作量化管理，把期中、期末的教学打分要求日常化、常态化，确保教学质量控制在过程而不在结果。
12、进一步做好学习方法的指导工作，确保学生的学习能力有明显提高。
（二）班级管理
1、进入初二，学生的思想和心理都会有较大的变化，班主任也要做到积极学习、深入研究，善于了解青少年的心理，要做到与时俱进，有效教育，科学管理，耐心指导，而不是单靠一腔热血和蹲点守候。班主任的工作也应该是苦干加巧干。
2、班级管理要规范化、制度化、特色化。班级常规管理要严字当头，抓细抓牢。真正做到事事有人 管，事事有人干，创设人人争先进，人人比贡献，老师在与不在一个样的和谐、稳定、积极向上的良好氛围。
3、进一步做到“放小抓大”，小问题点到为止，大问题常抓不懈。有代表性的问题，要进行专题性教育。
4、班主任要善于利用班级中自然生成的“群主”及群众给予必要的关注和研究，他们都在一定时期内代表了一定的班级动向或班级风向。对班级中自然生成的良性群体要给予大力的支持和表扬，对于那些恶性群体要给予及时答复分化和消除。
5、班主任和科任老师都务必要以积极心态看待孩子出现的错误。青少年的错误是他们成长道路上必须交的学费。但是，不能一出问题就用“甩包袱、截肢砍头”等方法解决。要学会给孩子们在堵上一道门的同时给他们开一扇窗，这也是师长的高度所决定的。
6、班主任要坚持“主阵地在教室，餐厅宿舍是门户”的管理思想，勤到餐厅，多进宿舍。尽管学生的学习是主要的，但往往会在宿舍餐厅出问题，因为那里是管理最薄弱的地方，当然也是孩子们思想及警惕性容易放松的地方，他们在那里的表现其实是最真实的。
7、本学期初二的卫生区改为楼梯，其实是增加了打扫和维护的难度，班主任务必强化管理和持续教育。
8、班主任要以纪律教育为主线，培养学生自觉遵纪守法意识，及时落实本学期需要谈话的学生名单并指定到人，加大对问题生和学困生的教育和帮扶工作力度，力避重大违纪现象发生，确保各项工作平稳运行。
9、进一步规范学生个人素质评价体系，促进学生素养全面提高。学生个人素质评价工作要脚踏实地，讲究实效，不能走过场，摆样子，要让这项工作成为学生自我认识，自我提高的助力棒，进而推进班级各项工作顺利运行。
10、科任老师要转变观念，强化团队意识和集体观念，班级是大家的，不是班主任自己的。班级管理是要靠每一个教师的集体力量来体现的。班主任就是班级管理的核心。一科成绩再好都不能算好，一个孩子优秀也不能代表整个班级优秀。每个老师都要尽量做到自己课堂的问题自己解决，要有不给班主任添麻烦的思想。
（三）德育教育
1、班主任要认真学习新形势下的教育理论，不断提高教育管理水平。要学会“三分管，七分理”的理念，要知道理不清就管不住。
2、积极推行赏识教育。要不失时机地对方方面面表现突出的学生提出表扬，建议在教室内设置表扬栏，树立典型，弘扬正气。
3、彻底改变以往晨会和班会的任务及作用。晨会和班会不应该是曝光台和批斗会，而应该是展示和赏识的平台，是心灵沟通及交流的平台。晨会和班会是展示班级形象的平台，是班级教育的主阵地。班主任要以日照学习内容为参照，以赞扬鼓励为主线，以提醒和启发为依托进行班级德育教育和晨会、班会的落实。晨会要力争做到限时、简要、形式多样，主题突出，讲究实效。
4、积极配合学校充分利用各种传统节假日及实践活动对学生进行必要的德育教育。
5、积极开展各种文体活动，通过活动使学生得到教育。
6、继续关注学生的各种习惯的培养，进一步强化学生的文明行为习惯和卫生学习习惯以及戴证入校习惯、有错必认习惯、科学读书、远离手机等习惯。
7、继续通过各种方式和渠道对学生进行遵守公共道德、遵纪守法、尊老爱幼、诚实守信、言行文明、乐于助人等方面的教育，提高学生的道德水准。
8、对学生进行社会人的教育，人学生及时了解社会信息和时事政治。要让学生明白社会人的义务和责任。要学生敢于担当，敢于面对困难。
9、各班要利用主题班会，演讲会、观看名人励志视频等形式对学生进行理想教育。要求每个学生都要在上学期考试成绩的基础上制定各科学习目标，并附有具体的达标措施。（我的新学期规划）
10、重视学生的安全教育和家庭教育，及时指导家长进行必要的家庭教育学习，转变教育理念，提升教育能力。
