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皮山县第一中学“三项活动”工作汇报
尊敬的各位领导：
大家好！受领导委托，我谨代表学校全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎。
“三项活动”开展以来，我校始终遵循“摸清底数、心中有数，政策先导、教育引导，抓住重点、解决难点”的工作思路，严格按照阶段性工作安排，并结合学校教育教学工作实际，认真落实好了各项工作任务，取得了初步成效。下面，我就我校“三项活动”开展情况简要汇报如下：
一、基本情况
我校始建于1955年，是县城唯一一所完全中学。学校占地面积36835平方米，总建筑面积14048平方米，绿化面积17150平方米，绿化、硬化率达到了95%。
我校现有教职工115人，其中：专任教师108人，校医2人，工勤人员4人；县上自主招聘教师20人，支教教师6人。现有教学班25个，其中：高中班4个，初中班21个；双语班12个（学生581名）；在校学生1206名（寄宿学生130名），其中：高中生169名，初中生1037名。
参学对象90人，其中：校领导5名，教师81名，工勤人员4名；其他25名教师因外出挂职、培训、下乡支教或长期病假等原因未参加学教活动。目前，共组织集中学习210课时，开展集体讨论9次，组
织知识测试1次，报送活动简报20篇；教职工完成学习篇目24个，撰写读书笔记19篇、心得体会7篇。
二、活动开展情况
“三项活动”开展以来，我校严格按照县“三项活动”办和教育局“三项活动”办的要求，并结合学校教育教学工作实际，对学教活动作了细致的研究部署，确保了各阶段工作的有效、有序开展。
1、领导重视，机构健全。在县委、政府的坚强正确领导下，在县“三项活动”办和教育局党委的精心指导下，我校积极准备，迅速动员，成立了以党支部书记王晶民同志为组长，校长阿不力孜.阿不力米提同志为副组长，其他班子成员为组员的领导小组，及时召开了动员大会，制定了实施方案，严格落实了学习考勤制度；进一步规范了工作档案，建立了工作台账，并做到了专人专柜管理学教活动档案材料。此外，为保证学教活动的有序开展并取得实效，领导小组先后召开6次专题会议，学习传达上级精神，研究、讨论和部署学教活动相关工作，及时反馈分析情况，探讨解决工作中遇到的困难和问题，有效促进了学教活动的顺利开展。
2、注重宣传，营造氛围。学教活动开展以来，我校十分重视营造良好的校园宣传氛围，除张挂宣传横幅外，还特别制作了专题宣传栏，设臵了学习园地，并充分发挥校园广播和室内外黑板报的作用，使师生在潜移默化中受到熏陶和教育。此外，我校还充分利用暑期学生周五返校和大中专学生返乡之际，认真开展了宣教活动。教职工利用节假日或课余时间，深入到社区认真开展了进村入户宣讲活动。目前为
止，我校共悬挂宣传横幅1条，电子屏幕宣传2块，制作专题宣传栏、图片展板、设臵学习园地各1个，刊出黑板报23块（教室22块），发放宣传材料300余份；主要领导宣讲7次，受教育人数523人次；组织返乡大中专学生宣传2次，受教育学生1102人次；包村入户宣讲5场次，受教育群众8870余人次；向第四社区捐赠桌椅10套，价值2800余元；捐赠电脑1台，价值3800余元。
3、学教结合，注重成效。为了确保学习效果，学校领导在参加完教育局组织的专题培训后，在抓好教职工学习的同时，还及时的对班主任和团队干部进行了专题培训。之后，再由班主任和团队干部利用班会课或团队活动课，对所在班级学生或团队员进行教育，保证了学教活动层层有人抓，面面有人管。在此基础上，我校还将学教活动与日常教育教学工作有机结合起来，广泛开展了一系列师生喜闻乐见、健康向上的文体活动，做到了寓教于乐。一是将学教活动融入到各类创建评选活动中去。将创建文明单位、德育示范校和校园文化建设、平安校园等活动有机结合起来，有效促进了学习效果。二是以校园文化建设为载体，广泛开展各类文体活动，进一步增强了学教活动的针对性和实效性。如：开展以“远离宗教、崇尚科学、好好学习、成才报国”为主题的演讲比赛；以“校园新风进我家”、“我帮亲属揭面纱”等主题实践活动；以“我的梦.中国梦”为主题的征文和绘画活动，让师生通过手中的笔墨，书写和绘制出和田的巨变和对家乡未来的美好憧憬。三是抓好课堂教学主渠道建设。充分利用班会课、思想品德课、民族团结教育课和法制教育课，大力开展寓教于乐，针对性和实效性
较强的教育活动，收到了良好的教育效果。四是将学教活动与晋升职称、评优选先等活动结合起来。对不认真完成学习任务或学习效果不明显的师生取消评优选先资格，在教师晋升职称等方面不予晋级或降级。目前为止，共组织文体活动9场次，参加人数达7370余人次。通过学习和各类活动的开展，师生们深刻认识到了“三项活动”的重要意义，进一步增强了反对分裂和抵制非法宗教活动的自觉性和主动性，提高了抵御和防范宗教活动向校园渗透的意识和能力。
三、查找出来的问题
“三项活动”回头看工作开展以来，经过查摆问题，我校共梳理出问题119条，其中：共性问题66条、突出问题53条。领导班子中：共性问题5条、突出问题2条；教职工中：共性问题20条、突出问题16条；家长中：共性问题23条、突出问题14条；学生中：共性问题18条、突出问题21条。总的来看，绝大多数师生的表现是好的，但存在问题的重点是学校领导、班主任对师生的教育管理力度不强；日常政治学习效果不好，师生对什么是民族风俗习惯、什么是民族服饰和什么是宗教服饰之间的区别认识不清；女教师和女学生戴头巾的现象真实存在；个别教师的政治敏锐性和工作责任心较差，不能起到模范带着作用；部分教师重智育轻德育。
四、取得的初步成效
学教活动中，我校强化组织，周密部署，紧密结合学校教育教学工作实际，在确保学习效果的基础上，灵活安排学习时间和学习方式，做到了活动起步早、节奏快，人员到位齐、活动新、氛围浓、变化大，师生精神充沛，学校呈现出了新的变化。
1、师生戴头巾现象得到有效遏制。长期以来，受宗教氛围的影响，我校女学生甚至女教师戴头巾的问题屡禁不止，严重影响了良好教育形象。针对这个问题，学校在加强对师生进行学习教育的基础上，认真开展什么是民族风俗习惯、什么是民族服饰、什么是宗教服饰等方面的教育，并组织师生开展大讨论。通过谈认识、讲体会，使师生认清了民族服饰与宗教服饰之间的区别，大部分师生主动摘掉了头巾，有的还积极劝导家人摘掉了头巾。
2、招生巩固工作有了明显提高。受宗教氛围的影响，以前我校招生难、巩固难的问题十分突出。每年新学期开学前，都要投入大量的人力、物力和财力在宣传等方面做出大量的工作，但是效果却很不理想，招生率较低，学生招来后巩固的问题更是难上加难。针对此种情况，我校除加强宣传力度外，还从提高教学质量入手，做了大量卓有成效的工作。通过努力，我校教育教学质量有了明显提高，升学率稳步增长。2012年考入内高班的学生27人，考入疆内外各类高校的学生99人，占毕业学生总数的58.2%；2013年考入内高班的学生28人，考入疆内外各类高校的学生90人，占毕业学生的73.8%。升学率的提高，促进了招生计划的增长。今年，我校原计划招收6个班374名学生，实际招生8个班，404名学生（其中有50名学生属于我校计划外招入，我校计划内尚有20名学生因随父母外出务工等原因未能招入），完成了招生计划的95%。在此情况下，还不断有外校的学生和家长找到学校，要求转入我校学习。
3、师生精神面貌有了明显改变。为了有效抵制宗教对学校的影响，改变师生精神不振的状态。我校在抓好师生日常思想政治教育的基础上，还组织开展了丰富多彩的校园文化活动（如：第二课堂活动），并进一步规范了师生统一着装。通过一系列活动和卓有成效的工作，师生精神面貌有了明显改变，维护了良好教育形象。
我校“三项活动”虽然取得了一定的成绩，但同时还存在着一些问题和不足，与上级的要求还有一定的差距。在以后的工作中，我们将继续按照上级党委的安排部署，采取更强有力的措施，进一步抓好“三项活动”各阶段工作任务，确保取得更大的成效。
汇报完毕，谢谢大家！
