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安全检查汇报材料
一、校舍安全管理方面：学校建立校舍安全年检制度，于学期初、期中、期末定期组织全面性的安全检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，同时做好月查，校舍无安全隐患。
二、食品与饮水安全管理方面：学校高度重视食品与饮水安全工作，千方百计采取各种安全防备措施。一是抓好食品与饮水安全教育。学校通过国旗下的讲话、主题班队会、板报、宣传栏开展食品安全防范教育。二是管控食品源头。配合城管、工商对校园周边的食品和流动摊点进行清查，杜绝“三无食品”对学生的侵害。三是加强食品与饮水督查。学校通过班主任和红领巾志愿服务队加强学生的食品与饮水督查，禁止食品进校园。
三、校园安全管理和安全教育方面
1、学校“三防”建设落实情况：
（1）把实门卫安全第一关。学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。
（2）筑实校园防范安全网。为保障校产的安全，对学校重点部位落实“三防”(人防、物防、技防)措施，学校除配备了3名保安及1名门卫，还安装了30个高清摄像头、10个红外线报警点、二部报警电话。校园公共场所的视频监控覆盖面达到95%，重点部位红外报警覆盖面达到100%。安装了教学楼、实验室的防盗网、防盗门等安全设施，安排了人员睡班，构筑了一张技防、物防和人防为一体的安全网。
（3）抓实校园防范管理。为加强校园安全的防护，确保校园安全工作能落到实处，学校主要采取了以下措施。一是学校加强了对保安门卫的管理，增添了一名保安，完善了保安管理制度，学校设立了保安月考核奖，制定了月考核量化标准。二是加强值班，强化路队，确保学生在校安全。学校安排了一位校级领导、一位处室、两位教师及保安进行值班，并要求值班教师明确职责，课间定点巡查。学生放学能按要求排好路队，班主任护送。学校对路队进行了评比。确实保证了学生的在校安全。三是发挥红领巾督导队员的作用。结合学生日常行为的规范教育，发挥红领巾志愿者的优势，由红领巾志愿者来督导学生，做到上下楼梯靠右轻走，在楼道、走廊里不奔跑追逐；在上、下课、午间、集会等方面做到有序，保证了学生的课间安全
2、重点领域治理情况：
（1）学校在春末秋初强化学生的游泳安全教育，通过国旗下的讲话、主题班队会、板报、宣传挂图，签游泳安全承诺书等开展游泳安全教育活动，让学生学会游泳安全的防范，并在城区雪峰新村河边小路树立警示标志，杜绝游泳安全事故的发生
（2）重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。学校成立了义务消防队，还请来县消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座，共同举行消防知识竞赛，组织学生去县消防中队参观。
（3）认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每月进行实际演练一次，逃生内容有应急疏散、防震演练、消防演练、预防拥挤踩踏演练。每个教师和学生都能明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。
3、法制教育和公共安全教育情况：学校通过开展形式多样的活动进行法制宣传教育。一是学校利用黑板报、宣传栏、led滚动屏、红领巾广播站、国旗下讲话、悬挂标语横幅、图片展等形式进行法制知识宣传教育。二是各班开展至少两次以法制教育为主题的班队会。通过主题班会的形式开展法制宣传教育，三是学校以每年的6.26国际禁毒日,12.4国家宪法宣传日等为契机，向全体学生开展法制知识宣传教育，形成了经常性的法制宣传教育长效机制。组织学生观看法制教育视频、写观后感、制作手抄报、编写童谣的方式，引导学生提高法制意识，取得良好的教育效果。
4、校园欺凌和暴力治理情况： 一是通过各种形式开展校园欺凌和暴力教育，学校通过国旗下讲话，主题班会，校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。
二是完善校园欺凌和暴力治理规章制度。及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；明确相关部门、相关人员 “校园欺凌” 处置的职责。校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。
三是加强预防，防患与未然。加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（上学、放学和课间）、重要场所（操场、食堂、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。同时督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
5校园周边综合防控工作开展情况：
（1）坚持做到对学校及周边“三防”建设的整治。一是坚持对“三防”建设的日查、月查：学校保安每日对校园“三防”进行巡视，安全领导小组每月对学校“三防”建设进行一次集中排查，发现问题，及时整改。二是对“三防”建设进行完善：学校配齐配足了保安器械，安装了幼儿园食堂的监控。
（2）坚持做到对学校及周边交通环境的整治。一是配合交警中队对校门口的车辆进行综合治理，重点整治交通拥挤混乱现象；“三无”（无牌无证无照）车辆校外运载学生现象；二是整治校园车辆停放，规范学校周边交通秩序。
（3）坚持做到对学校及周边治安环境的整治。一是配合派出所对校园周围环境进行综合治理，重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的侵害学生等其它各类安全隐患。二是严格来人来访，对来访者要进行严格盘查，登记。（4）坚持做到对学校及周边食品卫生环境的整治。一是食品安全教育。学校通过国旗下的讲话、主题班队会、板报、宣传栏开展食品安全防范教育。二是源头控制。配合城管、工商对校园周边的食品和流动摊点进行清查，杜绝“三无食品”对学生的侵害。三是加强督查。学校通过班主任和红领巾志愿服务队加强学生的食品督查，禁止食品进校园。
6、学生安全教育情况：
（1）安全教育与养成教育相结合 我校从规范学生行为的养成教育入手，开展学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《安全工作手册》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、观看录像资料等形式开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还组织学生参加了网络安全知识竞赛，安全教育平台专题教育，评比校园安全之星，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。
（2）安全教育与教学常规管理相结合学校把安全教育纳入教学常规工作，开足并上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，在校本课程中安排安全教育课，开足上好每学年12节的安全教育课，安全教育课严格按照安全教育平台要求做到教师、教材、课时三落实。
（3）安全教育与实践活动教育相结合。
为提高学生的安全意识，增强安全防范能力，学校注重学生的安全实践活动能力的培养，每学年除利用5.12防震日、11.9消防日组织学生进行应急疏散演练外，坚持做到每月一演练的实践活动。确实提高学生的实际应对和处置突发事件的能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。同时组织学生到消防大防、交警大队、社会实践基地参观实践，提高学生的防火、防交通、防毒品的安全意识。
