镇一委三中心工作汇报（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乡镇综治中心工作汇报”。
第1篇：翟镇中心校二〇一三年工作汇报
突出教学中心 狠抓队伍建设
强化责任意识 持续提升质量
翟镇镇二〇一三年教育工作汇报
翟镇镇中心校
二〇一三年十二月突出教学中心 狠抓队伍建设 强化责任意识 持续提升质量
翟镇镇二〇一三年教育工作汇报
2013年，我们翟镇中心校以市教育局2013年工作安排和市局9号文件精神为指针，以全面提高教育教学质量为中心，狠抓校长队伍和教师队伍建设，强化安全责任，强化管理责任；以“狠抓落实年活动”为契机，积极落实和实践科学发展观，使我镇教育面貌发生了较大变化，教育教学秩序稳定，教学质量稳中有升。现将我镇的工作情况作如下总结：
一、以教育教学为中心，大力推进课改工作。
1、认真落实教学常规，落实二次备课。
我镇在教学管理上，坚持以落实常规为基础，重视过程管理。各中小学依据本校实际制定本校教学常规检查制度，落实超周备课和两所中学集体备课，对上课情况包级领导日查周结，作业、教案每月检查考核，会议总结，落实奖惩。另外，在常规管理上，要求各校教师要有除导学案以外的常规材料，即落实二次备课制度，对本节课的重难点、易混点要进行精心准备，教学过程各个环节要心中有数，并提前对预习内容做精心安排，扎实布置，确保上课效果。
2、落实先学后教。
要求各学校校长，教导主任课前深入各班检查预习情况，并每天作好记录，中心校定期检查学校的预习情况记录本。
3、落实导学案的使用。
教师应依据导学案分层给学生布置预习作业，同时以导学案为基础进行小组合作、交流展示、巩固提升和检测达标。中心校成员听评课时要认真检查教师对导学案的使用情况，这一举措是认真推进课改工作的保证。
4、落实各校各班小组建设推进情况，实现“兵教兵”。
中心校经常深入学校查看各班的小组建设情况，听评课时将班级小组建设氛围、小组活动情况、小组合作是否有实效性作为重要的评分内容。每月要求各校各班评选优胜小组，从纪律、卫生、作业完成情况、小组活动等多个方面进行考核考评，并及时奖励，作好记录，中心校随机查看档案资料。同时，要求各任课教师逐渐落实“兵教兵”，即对预习作业的检查上逐渐向“兵教兵”上过渡，教师检查小组长的预习作业，小组长检查组员的，不仅减轻了教师的负担，节省了时间，同时也有利于后进生的进步和提高。
5、充分发挥小班优势，合理进行分层教学。
各校为了进一步推进课程改革，做到预习分层、合作分层、展示分层、检查评价分层、奖励表彰分层，大面积调动了学生学习的积极性，为创建高效课堂奠定了坚实的基础。
6、继续落实校长听评课制度，定期召开课改交流会。
中心校召开校长会时要求校长带听课记录本，对听课情况进行检查落实，做好记录。同时让每位校长利用五分钟时间交流本校上周课改工作开展情况，取得了哪些成绩，存在哪些困惑，并说出后一阶段的努力方向。全镇校长共同探讨在课改上遇到的共性问题。我镇间周召开各校业务主任交流会，交流各校的课改开展情况，目的是让各校领导深入一线扑下身子抓课改，让业务主任成为校长的得力助手，相互学习，取长补短，共同进步，使我镇课改工作落到实处。
7、以课改“校校结对，共同发展”活动，推动我镇课改工作的有序开展。本学期我镇根据市局精神，结合我镇实际，使全镇10所学校两两结为课改共同体，充分发挥本镇内的优质资源，特别是市县级课改先进个人的引领作用，带动全镇课改工作再上新台阶。
二、重视校长队伍和教师队伍建设
1、严格校长队伍管理，发挥领导榜样作用。
校长是学校的核心，领导是教师的旗帜。在本年度工作中，我镇中心校按照市局指示精神，狠抓落实，坚持领导深入一线，包底到位。让全体中层以上领导，分包班级的各个方面，协助班主任做好班级管理工作；让全体中小学领导深入一线听课、研课和评课，强调不能指导课堂教学的领导是不称职的领导。校长本人必须担任课程和教研任务，每周听课不少于3节，每周召开一次评课会议，每周参加一次教学研究活动。全体中层人员每周向校委会汇报听评课情况和帮带对象转化、进步、提高情况，把自己主管工作情况总结汇报，理清思路。镇中心校定期召开学校管理工作汇报会，听取校长工作汇报和课堂改革情况，并对校长听评课情况进行检查落实，以上措施使校长和其他领导同志的作风正了，工作效果好了，深入一线的时间多了，各校的制度和措施更加全面，执行制度一丝不苟。校长在学校工作中发挥了榜样和骨干作用，带动全体教师围绕“以育人为根本，以教学为中心，以质量为生命”的工作核心，勤奋工作，呈现出促管理，务教学，抓质量的新局面。
2、加大师训力度，提升教师素质
教师素质直接决定教育成败。本年度我镇重视教师素质的提高，各学校坚持对教师业务水平和师德水平进行培训。师德工作坚持做到“四个一”，即每周组织一次业务学习，每周进行一次师德教育，每期开展一次师德演讲，每期每位教师至少撰写一篇师德论文。本期中我镇组织召开了“凝聚正能量，共筑教育梦”师生演讲比赛，在全体师生中引起巨大反响；利用暑假我镇培训信息技术骨干教师40余名，使中青年教师基本都能运用多媒体电教手段；我镇在2013年偃师市教育局组织的“学习身边的张丽莉”师德主题教育中，荣获一等奖的荣誉称号。当前中小学教师高学历率已分别达到55%和86%，正在参加高学历进修教师20余人。另外，我镇教师的教学技能、教师素质也有明显提升，在河南省、洛阳市、偃师市级教师技能大赛、优质课赛讲、论文征集中我镇有50余人次获奖。
三、重视德育工作，强化安全责任。
1、重视德育工作，发挥德育在素质教育中的导向作用。
本年度，我镇重视德育工作，充分发挥德育在素质教育中的导向作用，把培育“德才兼备”的育人目标作为我镇的指导思想。除坚持做好德育方面的常规工作外，要求各校充分利用“特殊节日、班（队）会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等，不失时机的加强对学生思想教育。要求各校组织学生走出校园，深入社会，引导学生从事一些有益身心健康的社会实践活动。例如：清明节到来之际，各校带领学生到烈士陵园去追忆革命先烈的辉煌业绩，通过看、听、问、思考，不但提高了思想认识，净化了学生们的心灵；而且也了解到现在的幸福生活来之不易，对孩子们内心深处有一定的触动。
2、规范办学，开足开全课程。
各中小学严格执行市局课程计划，开足开全课程，重视体、音、美、劳、信息技术课程教学和综合实践活动。各校注重对学生读书、写字等基本技能的培养，真正使经典诵读、书法练习、阳光体育常态化，每天坚持锻炼一小时，定期开展活动，活跃学生生活，使每节课和每个活动都面向全体学生，使学生100％参与，100%快乐。12月份，我镇开展了传统体育项目比赛活动，进行了冬季越野长跑比赛，丰富了孩子们的业余生活。
3、强化安全责任，提升校长的安全管理意识。
学校自觉落实安全管理制度，责任分工明确，坚持日查、周总、月上报，制度化进行安全教育，定期开展安全演练，全年无饮食、交通、校园伤害等事故发生，家长社会满意。
四、取得的成绩：
（1）、翟镇二中、田中小学评为河南省先进家长学校；春季运动会中我镇获小学组第三名；2013年春季偃师市阳光体育活动中我镇获小学组第六名；2013年偃师市青少年走向海洋读书活动中荣获读书育人特色学校；在师德师风先进校创建中，我镇王七小学积极申报，获得市局领导的好评；二里头小学被偃师市教育局推荐为洛阳市电教工作先进单位；在市教育局组织的“学习身边的张丽莉”师德主题教育中我镇被评为优秀组织单位。
（2）、我镇各校乘市局扮靓工程的东风，多方筹措资金，对校园、教室墙壁等进行了靓化美化，使校容校貌焕然一新。
（3)、在河南省电教优质课评选中有2人获奖，在洛阳市电教优质课评选中有8人获奖，有6篇电教论文在洛阳市获奖；农村教师教学技能大赛中有3人获偃师市奖励；特岗教师征文比赛中有3人获省级奖励，师德演讲比赛中荣获县市级奖7人次； 7人被评为洛阳市骨干教师。在河南省优秀论文评比中，我镇有7人获奖。（4）、校建方面
2013年累计争取上级资金 211.5万
1、翟镇二中宿舍楼建设 83万元、厕所建设15万元；
2、翟镇一中大门建设20万元；
3、幼儿园附属班：宁北幼儿园7.5万元，王七幼儿园5万元；
4、甄庄小学教师宿舍楼65万元；
5、翟东小学维修项目6万元。
6、学生饮水项目：饮水机8台，合计9万元。
五、目标完成情况
1、课改课普及率初中为 87%，小学为 77%，圆满完成上级指标任务。
2、圆满完成国培、省培、市培等各项培训任务，积极参加市局组织的“学习身边的张丽莉，做人民满意教师”师德主题教育，被评为优秀组织单位；积极申报偃师市师德师风先进校。我镇全年无违反师德师风的事件发生，职评工作公平、公正、公开，各项评聘工作规范有序。
3、积极创建市县级特色学校，偃高正取生91人，圆满完成市局下达的任务。
4、培训信息技术骨干教师40余名，圆满完成市局下达的任务。
5、翟东小学加固工作已完成，二中综合楼建设已全面开工。
6、扎实推进义务教育均衡发展工作，积极申报依法治校示范校。
7、圆满完成上级下达的职业类招生任务。
8、全镇全年无任何安全事故发生，秩序稳定，领导干部廉洁自律。
六、存在的问题
1、各中小学校由于今年扮靓工程投资过大，资金缺口较大，必要的教学设备不能及时添置和更新，制约着学校的发展。
2、二里头小学、王七小学存在危房，教师住房破旧。
3、学生良好的行为习惯和学习习惯没有养成，个别教师对学困生仍然不太重视。
4、校本教研指导教师教育教学的作用不明显。
七、2014年工作打算：
1、完善制度建设，提升两支队伍素质。通过制定和完善翟镇中心校教师轮岗（干部）和支教（对象：田中、东洼、北许、6个教学点）制度、完善校长任期目标责任制、中层以上领导干部定期集体学习制度等相关制度，所有考核加大定量考核，减少定性考核，营造公平、公正、阳光的工作氛围，挖掘激发教师和干部能干事、会干事、想干事、干成事的潜能和动力。
2、教科研工作。“走出去、请进来”，形式多样，加大教师、干部培训力度，为教师提供成长的平台。搞好校本教研，达到校校有课题，力争省级课题立项1个，洛阳市级课题1个，偃师级课题6个，镇级课题16个，积极探索小班化教学。
3、宣传工作。继续办好翟镇教育报，大力宣传翟镇教育的正能量，树立翟镇教育的良好形象，从2013—2014下学期开始，在全体教师中开展“质量与我的岗位”主题活动，提升教师师德建设；继续开展好校长讲校、中层讲岗、班主任讲岗、教师讲教活动。
4、初中工作管理。通过内强素质，外树形象，争取二所初中都办成寄宿制学校（至少办成一所），树立“质量是立足之本”的理念，早动员、早谋划，认真落实集体备课、优生培养等相关工作，争取毕业班工作2014年再创佳绩，提升家长对学校的认可度。同时积极探索《翟镇镇中心校初中小学衔接实施方案》，通过一系列活动的开展，提升学生对学校的认可度，从根本上解决学生流失现象。另外，在初三学生总数减少的情况下，我们会付出超出兄弟单位百倍的努力，力争圆满完成市局下达的中招任务。
5、小学工作管理。通过抓好特色学校创建、星级化学校建设，达到校校有特色，打造良好的校园文化氛围，提升学生素养，争取创建2所特色学校，力争各小学满足学生和家长的需求。
6、教学点管理。按照“搁置问题、面对现状、解决问题、逐步改善”的原则，从“提升教学质量、优化办学环境、保住安全底线”三个方面开展工作，争取教学点各种设施基本达标。
7、加大幼儿园的管理和指导，争取增加2个小学附属幼儿班，1所有资质的民办幼儿园，为小学一年级输送合格学生，做好幼小的衔接工作。
8、办好家长学校，开展“翟镇镇家校高端论坛”活动，提升家长素养，加大家校沟通力度，争取家校合力，创建2所河南省家长示范学校。
9、继续深化课堂改革，扎实做好“六个坚持”。坚持落实校长听评课制度，定期召开课改交流会；坚持开展“校校结对”活动，充分发挥优秀教师的示范引领作用；坚持开展教研跟踪听评课，使课堂改革顺利进行；坚持开展“同课异构”活动，充分调动每个教师的课改积极性；坚持开展小班化教学；坚持教师在预习作业布置和当堂检测习题设计上的分层要求，充分调动每个层次学生的学习积极性。
10、推进标准化学校建设，做好均衡教育工作，保住安全底线，做到有备无患、警钟长鸣。
在今后的工作中，我镇全体师生将继续努力，以更加饱满的热情、昂扬的斗志，加大课改力度，以办人民满意的教育为宗旨，狠抓落实，勇于创新，谱写翟镇教育更加美好的明天。
翟镇镇中心校
2013年12月
第2篇：“一办三中心”工作汇报
足别瑶族苗族乡“一办三中心”工作
情况汇报
中共足别瑶族苗族乡委员会
（2010年7月4日）
2010年6月，县委、县人民政府把我乡列入第二批开展“一办三中心”工作的试点乡镇，为推进“一办三中心”工作，更方便有效地服务基层、服务群众，我乡积极采取措施，加强“一办三中心”资源整合，主要做法有：
一、整合办公场所。2009年，我乡努力打造“一站式政务中心”，统一规划乡政务办公建设用地面积1220平方米，总投入275.5万元，将派出所、司法所、国土所、林业站、水管站、计生站、文化站、渔牧兽医站、农业站等站（所）全部搬迁到乡政府大院里，做到统一区域、统一管理，努力为民族群众提供“一条龙”式的政务服务中心。今年6月，为进一步提高工作效率，推进“一办三中心”试点工作，我乡又在文化站新建的办公楼一楼落实了2间共100平方米的办公用房，作为“三中心”的服务大厅（80平方米）和党政综合办公室（20平方米）。同时，加强落实各种配套办公设施，2间办公室共配备8套办公桌椅，2台电脑，2套公文柜，完善各种上墙制度，共投入3.8万元。
二、整合工作人员。一是摸清人员底数。认真对乡政府和乡直单位的人员编制进行深入调查，并对在职干部进行造册，明确这些人员的基本情况，做到底子清：足别瑶族苗族乡政府和乡直单位共有58名编制，其中，乡政府共有行政编制23名，实有人数19人，其中在编19人。在整合中，班子领导11名也列入“一办三中心”整合人员，按实有人数60%进行调整，乡政府需整合人员10名；实际整合16人。乡直单位共有事业编制39名，实有在编干部23名（其中借调外出4名不列入“一办三中心”整合人员），按实有人数60%进行调整，乡直单位需整合人员12名，实际整合22人。除去乡主要领导和借调人员外，乡政府和乡直单位共需要整合人员编制为52名,整合人员后，足别瑶族苗族乡“一办三中心”机关岗位16人，占30.7%，驻村岗位23人，占44.2%。“一办三中心”机关服务岗和驻村岗位人数达39人，占乡府、乡直单位现在岗人数总数（52人）的75%。二是设岗整合。“一办三中心”设党政综合办、产业服务中心、社会事业服务中心和政策法律服务中心。党政综合办公室整合安排7个岗位（主任1人，陆绍光；副主任；王丰景；武装1人，李强；人大办1人，李诚；团委1人，邹岑；妇联1人，黄予；党政办1人，黄振宁），其中：机关服务岗位3人，驻村服务岗位4人。产业服务中心整合安排 7个岗位（中心主任1人，王志鸿；农业站1人，岑天文；林业站3人，彭庆、黄树美、韦建敢；水利站1人，李代辉；畜牧兽医站1人，鲁华），其中：机关服务岗位3人，驻村服务岗位4人。社会事业服务中心安排19个岗位（中心主任1人，农冬；中心副主任2人，王承勇、杨美玲；计生站5人，温业斌、韦必刚、陆旭甜、梁丽萍、林艳；民政办2人，杨金林、陆雄文；扶贫助理1人，杨仁保；财政所1人，戴子杰；国土所2人，唐景池、何家雄；建设城管站1人，梁立文；安全员1人，林潇；农合办3人，班飞、黄小芬、文革），其中：机关服务岗位8人，驻村服务岗位11人。法律服务中心安排6个岗位（中心主任1人，廖俊清；综治办1人，黄保兵；司法所1人，吴永权；派出所3人，何盛、潘芨尧、杨开勇），其中：机关服务岗位2人，驻村服务岗位4人。三是岗位定责。把乡政府及乡直单位干部整合到“一办三中心”上班后，按照“一员多能”的要求，“一办三中心”除了逢足别瑶族苗族乡政府所在地“圩日”工作人员集中办公外，“非圩日”每天安排有2名工作人员值班，其他人员分散到各“农事村办”服务站、各村屯开展工作，保证每个行政村有2名以上干部进村入屯开展工作。
第3篇：镇农业中心工作汇报
2019年镇农业中心工作汇报
一．农业方面
2019年耕地地力保护补贴、油料倍增、小麦“一喷三防”、草地贪夜蛾防治、科技培训、农产品质量安全、农机安全、土地深松均按照工作要求及时完成任务。大农业方面今年保二（2018年全县第二名）争第一。
二．农经工作
1.土地确权工作基本完成，少部分遗留纠错工作进行中。
2.全镇集体产权制度改革工作已基本完成，下一步各村需完善档案资料。
名次在前五名。
四．水利方面
1.河长制工作：制定了完善的河长治体系，按要求落实巡河。2.河道采砂整治：不定期组织有土地、村建等参加巡查，严厉打击河道盗采砂石的行为。
3.坑塘治理：计划38个，实际治理了51个。
4.移民工作争取扶持资金修建水泥路两公里（王彦庄村）。
5.南水北调两侧护运行工作正常进行。
名次在第一方阵。
五．林业方面
1.高速两侧国储林784亩，今春完成300亩。
2.发放退耕还林补助28户，共计504亩，金额63000元。
3.配合县林业公安分局制止、查处违法毁林，无证砍伐等违法行为6起。
名次在第一方阵。
六．项目建设
1.今年“千亿斤项目”涉及8个行政村一万七千亩，规划打井220眼，基本全部完成。
2.规划2020年高标准农田建设项目涉及12个行政村两万九千亩，及2018年度“千亿斤”项目未修田间道路的8个行政村，一万三千亩。
存在的不足：
河长制巡河工作坚持不到位。河道采砂现象不断，巡查打击力度不到位。
年底前工作计划
1.认真落实河长制，加大巡河力度，严厉打击非法盗采砂石的行为。
2.近期规划实施廊道植树、田间林网、围村造林、高速路两侧国储林项目.3.与相关单位对接，补齐短板，提升位次。
第4篇：中心镇创建工作汇报
中心镇创建工作情况汇报
自中心镇创建活动开展以来，我镇围绕中心镇创建“五个一”目标，积极做好检查验收前的各项工作。
一、徐沛路“一条街”环境综合整治：春节过后，我镇投资186万元，对徐沛路一条街进行了综合整治，修复损毁交通护栏2280米；沿徐沛路两侧外墙立面重新粉刷，共粉刷墙面1.4万平方米；对两侧花坛、绿化带进行绿化补植，共补植苗木12285株，并做好浇水，修剪等管护工作；对道路两侧的“空中”零乱弱电线路重新进行了整理。
二、一个绿化景点----------汉韵广场
汉韵广场于2012年4月建成并投入使用，吸引了周边大批群众前来锻炼游玩。运行两年多来，有个别设施污损，我们组织技术人员进行清洗修复。另外，还将补植更换一部分绿化苗木，并派专人管护。
三、一个小区-----江南新天地安置小区。该小区一、二期工程已完工，第三期工程4栋小高层即将开工建设。同时做好一二期内外部环境整治和绿化工作，以备迎检。
四、一个企业------江苏大风乐器有限公司
该企业为我镇龙头企业，为江苏文化产业示范基地，产品出口世纪20多个国家和地区。我们将对该公司进行外部环境美化，增加绿化量，更新了透视围墙，以备验收检查。
五、一个基础设施-------污水处理厂
污水处理厂于去年建成，设备安装调试到位，将于四、五月份与镇区污水管网对接后开始运行。目前正在进一步完善污水管网铺设，实现“七个必接。”还将对其做好内外部环境整治工作。
我镇在做好“五个一”创建目标的同时，积极搞好小区建设，去年投资2.8亿元，完成建筑面积24万平方米；下一步，我镇将加大基础设施投入，计划修铺东环路、西环路和振兴路南段与张敬路贯通。
第5篇：新坝镇文体中心三季度工作汇报
新坝镇文体中心工作总结
根据年初与政府签订的目标责任状，现在将文体中心全年的工作总结如下：
一、基础目标
1、镇文体中心、村文化室、镇社区教育中心正常运转，规范了村级文化室管理工作。
2、开展乡村旅游（采摘节）系列活动；发展乡村旅游经济，做好城郊旅游建设工作。5月29日上午我镇在涟湖广场举办了新坝首届瓜王大赛暨2015西瓜节采摘启动仪式，本次活动通过电视、网络、以及微信公众号等平台向市民宣传了新坝牌西瓜、油桃、草莓、香瓜的等农副产品。7月份对万亩现代农业园区的公厕进行了维修，现已维修完毕，水电接通并正常使用，且由专人负责看管和打扫卫生。
3、加大对社会体育指导员队伍建设。我镇共有社会体育指导员24名，其中今年新增10名。六月份，组织了辖区的社会体育辅导员参加了市级培训，并为他们配备了统一训练服。
4、开展休闲、健身、环湖文体类活动，今年镇文体中心共组织群众性文体活动8次（其中体育健身活动1次，广场舞3次，文艺演出4次）。目前文体中心全面启动运行，图书馆、健身中心（新到的健身器材十套没有场地安装）、综合场地等均已经投入使用。8月对辖区各村健身路径的进行了检修，现都能正常使用。
5、完成了全国文化基层站点抽样验收工作。
6、配合区文旅局对辖区网吧等场所的安全检查工作，依法取缔了无证网吧一家。
7、目前共完成信息 篇
8、配合招商办新注册企业两个，分别是连云港宏月堂贸易有限公司、连云港吉通贸易有限公司。
二、超常目标
培植税源企业当年纳税10万元，没有完成。
三、一票否决目标
为民服务大厅已经实现集中办公，并正常运转，管理规范化。
四、联系点工作
定期联系、到村指导工作，积极协助村处理矛盾和困难，督促村按时完成镇下达的各项目标任务。
妇联工作
一、扶贫工作
春节期间慰问了5名单亲母亲和10名贫困儿童，为她们送去了米、面、油、衣服、毛巾、书包等生活必须品和3过年红包各300元；六一期间走访了20名留守儿童和6名孤儿，给他们送去了学习用品和助学金共计9000余元；中秋节为2名单亲特困母亲各申请了5000元的生活补助金。
二、特色活动
1、“三八”期间系列活动：（1）、开展“三八”维权周宣传活动。与镇相关部门联合走上街头，面向广大妇女，开展以《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成人保护法》、《劳动法》、《女职工劳动保护特别规定》、《计划生育法》等为主要内容的宣传活动，开展了法制文艺演出、图板普法宣传、法律知识有奖竞答、广场法律咨询等活动。（2）、举办新时期妇女风采展示活动。开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的广场舞和太极拳表演赛等活动，以丰富多彩的文艺节目展示广大妇女奋发有为的时代风貌和女性风采。（3）、开展寻找“最美家庭”活动。组织寻找夫妻和睦、孝老爱亲、教子有方、热心公益、勤俭持家、邻里和睦等方面的“最美家庭”和好夫妻、好儿女、好父母、好公婆、好媳婿等方面的“最美家庭成员”。
2、“六一”期间与辖区的小学和幼儿园、共同举办庆“六一”演出5场。
3、6月10日晚上八点，在我镇涟湖广场举办了“今世缘”杯广场舞大赛，拉开了我镇妇女夏季健身运动的序幕。
4、7月8日为帮助辖区妇女了解更多的孕期健康和新生儿护理知识，镇妇联邀请了婚育专家进村举办“新农村新生活”暨母婴护理知识培训讲座，来自新坝村、新西村、四里村、普安村的60多名妇女参加了此次培训讲座。
三、创新工作
将依托镇文体中心的资源优势，新建的实施全、功能多、标准高的新坝镇妇女儿童活动中心。
第6篇：镇中心学校减负工作汇报
镇中心学校减负工作汇报
副校长：高春妮
一年来，我校为了认真贯彻国家教育系统关于素质教育的各项指示，切实履行减轻学生作业负担的要求，我校通过规范办学行为狠抓常规教学管理与推进课程改革，构建高效课堂探索和树典工作，总结高效课堂的先进经验，再结合弹性作业、趣味作业、个体性作业和目标性作业，改革管理的新路子，有效地把减负提质工作落到了实处。
一、规范办学行为，抓好常规管理。
学校全面贯彻和落实素质教育，按计划开足开齐课程，规范艺体课、综合课、科学实验课课堂实践操作指导的常规要求。制定“四表”，确保“两课两操”的正常运行，坚持每天阳光体育1小时。严控学生在校时间，严格规范学生的作业量，在常规教学中我们采取以下三个措施落实“减负”工作：一是将校长“三个一”（每天在学校转一转、与一名教师谈一谈、找几位学生聊一聊）与减负密切结合起来，发现问题，及时解决，不让减负疏漏于日常工作；二是充分利用学校每周例会、政治学习、专题学习等形式，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《户县教育局治理中小学教育乱收费规范办学行为目标责任书》等相关文件精神，端正教师办学思想，以“禁止有偿家教”、“减轻学生负担”“禁止滥订教辅”等为重点内容，规范教师办学行为；三是定期召开学生座谈会，反馈教师的师德表现，上课情况，布置作业情况。通过家长会，组织问卷调查等向家长征求意见，反馈学校的减负工作落实状况。
二、重视课程改革，构建生生互动的高效课堂。
高效课堂是减轻学生课业负担、促进学生健康成长的主要阵地。本学期，我校在户县教育局的支持指导下，积极探索课改实验的新路子。为达到课堂的高效实效，我们以“导学案”为切入点，通过目标性、指向性精准的问题链的设计，让学生在上课之前独学，教师通过检查学生的导学案，搞清哪些是学生自己能学会的、哪些是需要教师点拨的，为教师提前预设教学目标任务提供了第一手资料，因而有了学情研究与教学对策，所以课堂上的对学、群学、展示、总结能有针对性的进行。最终把剩余问题再通过生与生、生与师的交流、展示，理解训练与巩固，在生生、师生互动的过程中，得以有效地完成，既节约了作业时间，又提高了课堂质效，解放了教师，也解放了学生。
三、改革日常作业，让作业可爱起来。
家庭作业是课堂教学的延伸，也是巩固课堂教学的必要。在布置作业方面，我们首先要求教师不留机械性、重复性作业，比如字词教学，学完训练后当场听写；听写全对少写；写错哪个字词多写直到熟练为止，不定数量，记住为止，这样有弹性的作业，学生学习兴趣浓，记忆巩固快。其次，我们要求教师精选作业，布置作业要有由差生到优生的梯度模式，要设计一些波浪式作业，让不同层次的学生都得到发展。比如鼓励学生联系实际记数学日记，或走进家庭进行数学实践活动，这些实践活动能锻炼学生统计、分析、合作、及解决问题的能力；语文则可以让学生制作生字卡片或搜集与课文相关的作者、背景等资料，锻炼学生搜集信息的能力和自主解决问题的能力。
四、以改革评价制度为抓手，营造良好教育生态减负提质。
自2012年9月，我校先后召开领导班子会议3次，我们本着“德者多惠、能者多获、勤者多得、绩者多益、效者多奖”的原则，紧紧围绕减负提质这一中心，不一语数外为唯一，制定了《大王镇中心学校教师教学工作量化积分准则》《大王镇中心学校常规教务工作奖惩细则》《大王镇中心学校绩效工资实施方案》《大王镇中心学校学生文明习惯养成制度》《大王镇中心学校学生评价制度》《大王镇中心学校班级文化实施细则》等一系列制度和细则。学校改革了师生评价方案，我们从德、能、勤、绩、效五个方面——从软件的教师、学生、家长民主互评以及硬件的量化积分（班级管理、赛教、辅导学生奖、课题研究、教学能手、德育教育、各类活动、校级考试等方面），对教师进行全面评价考核，让教师树立正确的教育观，确定科学正确的育人目标。同时对于学生的评价，我们从学习楷模、艺术之星、班管之秀、竞技冠军、环境卫士、拾金不昧、助人为乐不同角度不同方面综合评价考核学生，促进学生提高素质健康成长。
五、以多彩活动为平台，促进各方素养全面发展
为了全面提高学生的综合素质，为学生营造轻松愉悦的学习环境，上学期，我校开展了丰富多彩的社团活动。开学初，学校成立了书法、美术、舞蹈、口琴、口风琴等11兴趣小组，制定了切实可行的社团活动实施方案，每个活动项目都有专职辅导教师主管，做到活动有安排、有检查、有汇报展示，有班际或专项表演竞赛，以确保活动的有趣高效开展。在“精彩六
一、放飞梦想”文艺展演活动中，我校精心编排的舞蹈“童趣”、情景剧“成长变奏曲”以总分第一的成绩获镇级一等奖，助兴节目诗朗诵、尤其是百人乐器合奏团的合奏表演赢得在场各位家长、各位领导众口一词的一致好评。
我校非常重视科技创新教育。开学初，学校及时召开全体教师的动员大会，成立了科技创新领导小组，由主管教学的副校长负责，由科学教师、计算机教师、综合实践教师、美术教师组成活动领导小组，带领班主任，从事指导创新并亲历实践操作。我们从培养学生动手能力、想象能力、制作能力的方法步骤入手，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量。在今年的科技节展示活动中，我们经过初选、修改、再选等精心组织，所展示的作品明显有了科技含量，其中，姚亮同学利用灯泡受热，空气上升，灯罩旋转的原理制作的祈福灯精巧细致、心思细腻，获得学校科技大赛一等奖。
我们以体艺“2+1”活动为依托，开展了粉笔画大赛，“三跳比赛”，师生书画展，乒乓球比赛等活动，我们力求通过丰富多彩的活动，让每个学生都掌握2项体育特长和1项艺术特长。像10月1日开展的“庆国庆书画展”，共有300多名学生参与了书画活动，吴志勋、王浩宇等多名同学获镇中心学校比赛一、二、三等奖。这项活动培养了学生的审美情趣，熏陶了学生的高尚情操，发展了学生的个性特长，提升了学生的综合素质，丰富了校园文化生活。
总之，“减负”工作前路亦然艰辛。任重道远，目前，我们校正以课改为契机，深化教学改革和教学管理，通过“五步三查”首先提升教师自主教学中的尝试自解能力、独立设计能力、思维解析能力，然后用心灵会通的方式备好导学案，通过导学的方式达到学生自主学习、独立思考、合作探究、个性发挥、整体发展，终极目标达到能学、会用、善创造的宗旨，让学生在快乐中增知长智，让家长社会在课改中看到希望得到认同，使我们的素质教育真正落到实处。
第7篇：民主镇中心校工作汇报
民主镇2010年教育工作汇报
教育工作是党和国家民生工程的一项重要内容之一，我镇的教育工作在通过“两基”国检过后，工作重点转移到巩固“两基”成果，提高义务教育水平新标准上来。2010年，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，全镇教职工奋力拼搏，锐意进取，开拓创新，圆满完成了年初确定的工作目标，现汇报如下：
一、基本情况
我镇中学：在校生上半年2182人，下半年2230人。小学在校生上半年3494人，下半年2840人。全镇上半年在职教职工182人（其中男教师125人，女教师56人，特岗教师21人，普通工人1人），下半年在职教职工175人（其中男教师124人，女教师50人，特岗教师21人，普通工人1人）。
二、义务教育工作情况
镇中心校根据县教育局2010年工作要点和镇党委政府的工作要求，制定了2010年工作计划，按照教育局“培训校长，打造教师，评估学校”的工作思路，周密安排，精心部署，扎实有效的开展各项工作，努力创办人民满意教育。
1、巩固“两基”成果，推进“双高普九”工作，大力发展幼儿教育，加大“两基”督查工作力度。协助政府办理镇中心幼儿园的选址、地勘、图纸设计、规划手续、工程招标等工作，工程现已动工。
2、注重教育基础设施的建设工作。在镇政府和教育局的支持帮助下，完善了镇中学的“教师周转房”和糯寨小学的“寄宿制食堂、宿舍”的附属工程建设，糯寨小学寄宿制工程已投入使用，镇中学的教师周转房也即将投入使用。
3、注重学校环境建设，要求学校划出相当比例的公用经费用于“五化”“三园”建设，并认真组织实施，使90%的学校达到了最初的要求，取得较好的效果，特别是民主镇中心小学的“五化”“三园”建设更具特色，得到领导和同仁们的好评。
4、培训工作。我镇根据上级的安排和本镇自行的安排，现已培训专任教师446人次，班主任201人次，校长65人次。2010年还专门聘请了“中国上维教育国际集团”的黄华教授对中学全体教师和全镇小学行政人员进行“哈弗管理模式”的专题培训。
5、继续教育和质量建设工程工作。不断强化师资队伍建设，按时推荐评选教师（学生）参加上级组织的教研教改活动，配合盘县第一区域教研联组在民主镇举行了小学科学、英语、美术教研活动。完善中小学期末全镇统考评卷办法，对在全学年获同级同科第一名的教师实行奖励。中心校对全镇中小学继续教育进行了专项督导检查，在2010年6月22日接收县教育局验收时，得到验收组的肯定和好评。
6、财务管理工作。元月份完成2009年财务决算，2010年3月份完成本级财务预算，2010年10月完成全年预算调整，按时发放教师工资，按时调整规范各项工资和津贴，严格管理学校公用经费和预算外收入，财务工作做的账目清楚，公开透明，支付及时。
7、工会工作，按教育局领导和镇领导的要求，中心校行政和工会在春节前组织看望了我镇年龄最大的李文涛教师，平时还经常组织看望生病住院的教师，尽力解决教师的实际困难。
8、安全工作。学校安全无小事，镇中心校时刻牢记温总理“安全不保，何谈教育”的重要指示精神，牢固树立“安全第一”思想，突出重点，抓好落实，使学校安全工作基础更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，学校更加和谐。各校建立完善了各种安全规章制度，健全安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校与班主任、班主任与学生及家长层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全防范和教育工作作为对教职员工考核的重要内容，做到职责明确，责任到人。中心校还定期或不定期的检查学校安全工作，发现问题及时要求学校进行整改，努力消除学校各种安全隐患；其次配合公安、司法、卫生、文化、工商、综治等有关部门加强学校周边环境整治工作，保证学校教育教学秩序正常进行，为学校营造了良好的教育教学环境。形成了学校安全工作分工明确，齐抓共管的格局。
9、禁毒工作。把毒品预防教育作为我镇教育系统安全与稳定工作、学校德育法制教育工作的一项重要内容，克服消极应付思想，持之以恒，真正把禁毒工作摆到突出位置抓紧抓好。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题开展活动，切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，打造平安校园。各校切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程，制定禁毒教育工作计划，把禁毒教育工作作为法制教育的重要内容，充分利用6.1、6.3、6.26等活动和主题班(团、队)会、校园广播、板报等宣传毒品的社会危害和抵制毒品的重要意义，开展好禁毒知识讲座、专题报告等形式多样的活动。使全体师生深刻的认识到毒品的社会危害性，自觉抵制毒品、远离毒品，增强防毒意识。从而达到禁毒思想植根学生心中，现在不涉毒，将来永不涉毒的工作目标。
10、中小学校舍安全工程工作。配合房屋鉴定部门对全镇所有学校的校舍进行了鉴定，并对2010-2011年“工程”建设作出了总体规划。组织辖区内学校，做好校舍安全工程信息采集和项目工程的实施的准备工作。
11、职称评定、招生、电教等工作（1）、元月份完成了2009年的年度考核工作和教师、校长的绩效考核工作，同时对前一年度专业技术人员进行聘前考核、聘任。并完成了2010年教师职称的初评和资料的上报工作。（2）、配合上级完成教师资格认定材料的上报。
（3）、严格按照上级要求接待特岗教师、规范档案管理。（4）、在招生工作中，注重相关法规的学习，严肃考风考纪，圆满完成2010年中考的各项任务，继续实行一年级和七年级《义务教育入学通知书》制度。
（5）、根据上级下发的《关于加强农村中小学远程教育站点“村校结合”工作的实施方案》要求。做到随时随地对全镇各中小学的实验教学、图书管理和流通、远程教育工作进行全面督查，对存在的问题提出整改意见。
12、岗位设置工作
为认真贯彻落实国家、省、市、县关于人事制度改革岗位设置聘任的有关政策，推进专业技术职务由身份管理向岗位管理转变，使教师的职称与其所承担的工作相适应，真正体现各尽所能，按劳分配，优质高酬的分配原则，进一步促进教师教书育人，管理育人功能，更好地为教育教学服务。民主镇中心校对此项工作做到稳妥、扎实、有序地推进：建立健全组织机构，制定民主镇教育系统高、中、初级教师专业技术职务岗位竞聘考评方案。坚持“公平、公正、公开、客观、全面、竞争、择优”的原则，逐步推进教师职称岗位管理制度化、规范化、合理化、科学化。2010年3月份完成了岗位设置工作，4月份兑现了新的教师岗位工资。
13、2010年7月完成了《民主镇2010—2016巩固“两基”成果，提高义务教育水平新标准工作规划》的上报工作。总之，今年的工作，通过全体教职工的共同努力，教育工作得到了健康持续发展，但也存在一定的问题和困难，主要是：（1）、教师严重紧缺，工作难以正常开展，（2）、教学设施严重不足，部分学校教学楼严重老化，给师生的安全构成一定威胁；（3）、镇中学、镇中心小学绝大多数教师没有固定住所，自己出钱租用民房居住，时常与房东发生纠葛，严重影响教育教学工作。（4）、因教师不足，学科结构不合理，教学质量与其它乡镇相比还有一定的差距。因此我们一定要以《国家教育中长期发展规划纲要》的颁布实施为契机，按照《民主镇2010—2016巩固“两基”成果，提高义务教育水平新标准工作规划》的要求。在镇党委、政府的正确领导下，深化教育改革，科学布局校点，合理整合资源，精心组织实施，采取有力措施，迎头赶上周边乡镇的教育质量。为民主的经济社会事业发展培养更多更好的建设者和接班人贡献更大的力量。
民主镇中心校 2010年12月24日
