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平阴县孝直中学 教育行风整改情况汇报材料
2014年10月7日，市教育局纪委到平阴县孝直中学开展了教育行风整改情况专项巡查。巡查组听取了学校关于整改情况的专项汇报，对食堂等各项工作的的整改情况进行了实地察看，对学校的整改工作给与了充分肯定，同时也提出了一些建议。为进一步把行风建设工作抓好，把各项建议整改落实到位。学校成立工作小组，把提出的建议落实到责任处室，制定了整改时间表，建立完善了整改工作的长效机制，有力的实现了各项整改工作的落实，扎实促进了学校各项事业的稳步发展。
一、关于学校应进一步提高食堂饭菜质量，增加饭菜的花样，合理确定饭菜的价格和改善就餐环境，解决地面湿滑，卫生工具摆放杂乱问题
一是关于提高饭菜质量问题：首先学校注重了源头的监管。学校安排了三位责任心很强的教师专门跟踪管理，餐厅所用油、面、菜、肉、鱼、调味品等所有原材料，全部定品牌、定规格并由学校统一采购，学校成立了工作小组（有教师代表参加）每天对进料进行检查和验收，只有符合标准和质量的原材料才可入库，在源头上保证了食品的质量和安全。其次，学校强化了加工过程的监管，让加工透明。管理人员轮流值班监督加工的过程管理和售饭的过程，并在餐厅安装了监控设备，确保了加工过程实实在在。餐厅所有菜品不论荤素，全部添加骨头汤，保障了饭菜的营养，保证了饭菜质量。再次，学校注重了餐后的反馈，学校定期召开学生座谈会，发放餐厅工作调查问卷等，了解学生的想法，征求师生家长等对学校餐厅工作的建议，发现问题及时改进，提升了质量。
二是关于增加饭菜花样问题：学校不断创新思路，强化措施增加了饭菜的花样和品种，菜品学生每餐两荤两素，还有学生自选餐系（里脊、黄花鱼、排骨、狮子头、水果、牛奶、鸡蛋等），保证每天菜谱不重样。主食有包子、花卷、馒头、菜蟒、大米、菜饼、馅饼等，包子每顿四样馅，满足了学生多样化需求。
三是关于合理确定饭菜的价格问题：学校严格对各类菜品进行成本核算，学校无偿提供水和电，学校为学生免费提供玉米粥、大米粥、小米粥等，确定素菜每份2元，荤菜每份3元，基本上每位学生每餐花费在3到4元，也就是说平均下来学生每天在学校花9到10元钱就可以吃上三顿饭。
四是关于改善就餐环境，解决地面湿滑、卫生工具摆放杂乱问题：餐厅管理人员改变了餐厅卫生的清理方式，购臵了新型拖把，增加了拖地的次数，采取了湿拖和干拖相结合的方式，在保证地面、墙面、灶台、水池等卫生洁净的前提下，避免了地面的湿滑。对卫生工作的摆放做到了定地点、定位臵、定顺序，切实进行了规范。为保障效果，学校组成了检查小组，进行不定时的督查，发现问题，立即追究当事人的责任，并限期整改到位。目前，餐厅所有物品按指定位臵有序摆放已成为了一种习惯。
二、关于学校应进一步改善洗手间的环境，加强通风、保持卫生问题
一是维修改善了男女生学生公寓卫生间的设施，重新更换了卫生间地面、水池等的瓷砖，改善了供水设施，注重了卫生间的清理和保洁，聘用了保洁人员，每天做好卫生保洁工作，同时做好了宿舍及卫生间的通风，管理人员每天检查各宿舍的通风和卫生情况。二是做好了教学楼卫生间的维修、管理工作，修复了破损的瓷砖，安臵了摆放拖把的臵物架，安排了专门的卫生保洁人员，及时清理卫生的，并做好了通风消毒工作。
三、关于问卷调查中，学生反映的学校人存在个别学生打架斗殴或敲诈勒索他人钱财的情况
学校深入开展了调查和学生座谈，了解具体情况，一般是在放学时间在校外有这种情况发生。学校本着对学生负责，以防范为主的原则，注重了加强了管理，杜绝了此类现象的发生。一是学校采取了重点帮扶的措施，解决了重点学生的思想问题。对学生进行排查，德育处干部、班主任、任课教师等每人负责几个学生，并跟踪帮扶，定期开展谈心，及时进行疏导和转化。二是开展心理辅导，学校多次举办了心理健康教育讲座，并对特殊学生专门进行心理辅导，关注学生的心理变化、消除学生不良情绪。三是定期召开学生座谈会。关注学生的思想动态，通过召开主题班会、年级训导、法制讲座、演讲比赛、征文等多种新式开展了对学生的教育，有力的提升了学生的道德素养。四是强化了对学生的监管，学校坚持以养成教育为抓手对学生的上课纪律、课下
秩序、课间操、就寝、就餐、放学路队、卫生、集体活动等都有了明确具体的要求。学校德育处、团委持之以恒地开展“日查、周结、月评”活动，全天进行细致检查，量化评比，强化良好行为习惯的养成。五是强化值班，为学生保驾护航。学校一直坚持24小无缝隙值班制度，每到上学、放学时间，学校的值班干部分布到校门外和学生人行道上，做到了定地点、定人员，保障了学生上放学秩序和安全。六是借用社会力量，营造好的周边环境。学校积极协调驻地派出所，到学校门口和学生上放学的路上进行巡逻，清除社会闲散人员；借助家长委员会的力量，邀请部分家长在每周五放学时间到学校门口护送学生放学。再就是每周一次学生接待日和家长接待日，学生、家长和校长进行面对面交流，征集对学校工作的建议，发现问题及时落实和整改。通过各项措施的落实，从调查的学生问卷看，完全消除了打架和勒索钱财现象。
四、强化师德建设，规范教师行为，提升了管理水平 学校制定了《孝直中学教职工管理办法》，对教师仪表、教育教学行为进行了要求，学校成立了专门的督察小组，切实规范教师的教育教学行为，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。注重强化师德建设，开展师德专项培训，开展了寻找身边最美教师、学习最美教师事迹活动，评选出了“最美孝中教师”，有力的提升了教师的师德素养。为进一步强化教育的实效性，在全体教职工中开展了以“走进学生生活、走进学生学习、走进学
生心灵、走进学生家庭”为主题的“四进”活动，拉近了师生距离，融洽了师生管关系。
五、注重家校沟通，实现了家校合育
学校牢固树立了全员育人、全程育人的思想，要求教师尤其是班主任教师要切实加强与家长的沟通、联系，每学期至少召开两次以上的家长会，让家长走进学校，感受学校的变化，感受学校的管里；让家长走进课堂，了解教师的教学；让家长走进餐厅，免费品尝饭菜，了解学生的生活；让家长走进宿舍，感受温馨的氛围。积极向家长宣传学校的办学情况和教育教学及管理情况，接受家长的监督。积极向家长传授教育子女的方法和艺术，提升了家长家庭教育水平，争得了家长的教育配合。
学校建立健全了学校、年级、班级家长委员会建设。让家委会成员随时走进学校，学校的管理情况、教学情况、财务情况，校务工作向家委会公开，接受家委会的监督。学校开展的各类教育活动让家委会成员参与，争得家长对工作的支持。让家委会成为了沟通学校和家长的纽带和桥梁，得到了所有家长对学校工作的认可。
通过开展行风评议活动，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面落实整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，努力促进了学校各项工作的健康和谐
发展，树立了学校教育的良好形象。
平阴县孝直中学 2015年4月7日
