检查验收工作汇报（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“检查验收和总结”。
第1篇：检查验收工作汇报
关于市、县工会对我矿工作站星级建设验收检查的工 作 情 况 汇 报
2011年9月15日上午，市总工会副主席刁忠孝、市劳动保障部姬部长及县工会主席杨兴林、县工会法工部部长冯章文等一行六人，对我矿工作站星级建设工作进行了检查验收。检查过程中对群监工作存在问题进行了现场指导，对本矿行政将井口群众安全工作站纳入企业安全管理考核体系的做法大加赞许，对工作站经常深入现场值班跟班、加强检查及自加压力、加强考核管理的工作给予了充分肯定。检查后，工作站及时整改存在问题。现将需领导协助解决问题及整改建议报告如下：
1、检查问题：存在空岗、调岗、不作为群监员，未及时补充调整。
整改建议：根据上级指示，工作站建议解聘不作为群监员3名，重新补充各专业群监员共15名，使各岗位群监员都达到4名。具体已写申请报工会主席，望及时审批落实。
2、检查问题：站长无办公室，未以公司文件形式明确站长职务待遇。
整改建议：需矿领导安排、协调解决。
3、检查问题：存在工作站活动经费未以文件书面形式明确。整改建议：需矿工会按规定与矿部和公司协商落实。
4、检查问题：领导组未制定考核奖惩办法，每月对查处有重大隐患或三违的群监员给予一定经济奖励。每半年或一年对工作突出的群监员给予表彰奖励，进行典型推广。
整改建议：一方面，工作站建议矿部足额发放每月补助，由工作站具体制定考核奖励办法，每月经矿工会与矿部同意审签后发放。
另一方面，建议由矿工会制定表彰奖励办法，经矿委会研究行文，1
每半年或一年对工作突出的群监员给予表彰奖励，进行典型推广。
5、检查问题：未开展活动少，未组织开展如端午送粽子、夏日送清凉、家属协管等群众性安全活动。
整改建议：需矿工会总体计划，矿行政安排部署，工作站具体落实。
6、检查问题：未开展家属协管安全活动。
整改建议：应与队组安全挂钩，先在群监员中开展此类活动，每年年底组织进行一次家属协管座谈会，同时与父母签订安全目标责任书，老婆写一段话，发放象征性100-200元纪念品。以减少矛盾，增进交流，促进矿井安全发展及和谐稳定。具体由矿工会总体安排，工作站配合落实。
7、需加强群监性安全监管，落实工会安全处罚权利。
整改建议：需矿工会与矿部和公司协调，根据群监工作需要，提高工作站管理级别，以维护工会职权，进一步履行好工作站安全职责。
一年一度秋风劲，年怕中秋月怕半。工作站代表工会在生产系统履行群众性安全监督职责，主抓群监工作也是一份沉甸甸的安全责任。值班长是一岗双责，群监员属队组主管、工作站兼管，不主管只兼管也存在一定难度。近一年来，工作站能持续稳定高素质、严管理的高位运行，能得到市、县级工会领导的赞赏与肯定，离不开矿领导的大力支持、正确指导与严格要求，离不开各科、队的大力支持和积极配合。今后工作站将戒骄戒躁，继续努力，一如既往的为矿井安全生产和谐稳定做出积极贡献。
井口群众安全工作站
二0一一年九月二十九日
第2篇：安全标准化验收检查工作汇报
安全标准化验收检查工作汇
报
安全生产标准化验收检查工作汇报
一、安全生产标准化工作的推进情况
公司从20XX年5月开始进行危险化学品从业单位三级安全生产标准化申请和评审准备工作，20XX年12月28进行了三级安全生产标准化评审，20XX年1月24日取得了危险化学品三级安全生产标准化证书（有效期至20XX年1月23日）公司在日常的安全生产工作中严格按照安全生产标准化XXX个一级要素、XXX个二级要素内容进行生产作业。
二、安全生产“知责、履责”活动开展情况，安全质量保证体系、安全生产责任制、安全规章制度的制定、更新及落实情况
三、领导干部包保督查、走动管理制度落实情况
公司从20XX年10月份开始制定并执行干部走动巡查管理制度，20XX年2月把干部包保督查和走动管理合并修订为一个制度进行执行，每个包保领导对所包保的区域每个月最少走动巡查2次，发现问题会及时通知相关部门领导定期整改。
四、安全管理短板落实情况
公司车间现有安全短板2个（天然气和氢气）、都配有足够数量的检测报警仪，并有专人每天进行巡查和报警记录填写，发现报警会及时停用处理。
五、20XX年安全资金计划投入使用情况
见财务帐
六、重大危险源管理及备案情况
七、班组安全管理落实情况，规程措施执行情况及作业过程控制和工艺流程指标控制情况
公司从20XX年开始加大对车间班组安全管理，每个车间都明确了班组长的职责，各班组长在班前会再三强调各班组可能发生的安全事故，要求员工必须遵守相关操作规程，杜绝事故的发生。在工作中，车间各级领导及安全员都会对作业中的违规现象，和存在的安全隐患进行第一时间的纠正和整改，加强作业员的安全操作意识。在每天下班前，都会对当天的安全工作做一个总结，坚决杜绝事故的发生。车间对员工每月进行一次全员培训，由车间主任或者副主任进行授课，各工段班组每月对员工进行两次安全培训，以上两级培训，要求每一位员工参加，对因故未能参加培训的员工，进行补训并进行签到制度，车间级安全培训当天或者第二天，对车间员工进行一次书面形式的考试，以考核个人的安全知识及评价是否达到培训效果。
研发部每天都有现场工艺员和品管员按照操作规程对生产各工序进行安全检查，针对检查中新发现的安全注意点现场向操作人员宣讲，并做好笔记，以便在文件换版时增补。
作业过程中有现场品管人员对车间作业过程的每个工序进行现场检验，发现不符合项会及时纠正，发现工艺不符合工艺指标的也会立即予以纠正和现场进行工艺培训。
八、安全隐患排查治理情况
九、事故应急救援预案推进情况（修订、备案、培训及演练）
十、年度培训计划执行情况，全员安全培训和三项岗位人员持证上岗情况及新工人、外来工培训情况
20XX年实际组织公司级培训共计94次。其中内部培训63次,外部培训31次，计划内外部培训21次完成，追加外部计划10次完成。
现特种作业人员持证XXX名，XX%持证上岗。公司现有安全管理人
员XXX人，其中安全主要负责人3名，安全管理人员XXX名，全部持证。
十一、关键装置、重点部位的管控，特种作业管理执行情况
公司现有关键装置、重点部位4个，每天都有专人对其进行巡检，发现安全隐患会及时整改。
20XX年公司重新修订了特殊作业管理制度，并对公司现涉及到的动火作业、高处作业、吊装作业安要求办理作业审批和作业票证管理。八大危险作业证下发到车间及有关部门，凡在车间（部门）所属区域里的八大作业，作业部门都要办理作业证，并严格进行措施审核和审批后，方可进行作业。
十二、危险化学品使用及管理情况
思想汇报专题我公司现有危险化学品30余种（主要是原材料和化验室用品），原材料主要的有硫酸，为国家第八类危险化学品，公司严格按照危险化学品有关的管理制度进行化学品管理，实行双人双锁管理，存储现场有24小时监控，制定了相关的危险化学品管理制度和操作规程，每天有专人对危险化学品进行巡检，发现隐患会及时整改处理，危险化学品装车前后会进行安全检查，并有记录。
十三、员工个人安全技能账户执行及考核情况
由于公司性质尚未确定，管理体制没有和集团公司接轨，暂未实行和建立安全技能账户。
十四、劳动保护用品和职业卫生管理情况
公司成立了职业卫生管理机构领导机构，并设置了办公室，任命了主任、副主任及职业卫生督察员。对机构的各项职责进行了规定，确保领导机构的正常运转。
20XX年共接受县安监局职业卫生股例行检查12次，市安监局职业卫生科例行检查一次。均未发现重大问题。对提出的问题进行了积极整改。按时采购和发放手套、防护面具、腰布套袖、工作服等劳动防护用品，定时对车间员工佩戴劳动防护用品的情况进行监督检查。
对车间员工进行了全面的体检，对发现身体不良的或者血铅偏高者进行调岗、休息或者疗养。公司食堂对全体职工午餐免费发放牛奶，夏季发放冰糖、绿豆和茶等防暑食品，以保障员工的身体健康。对极板车间和装配车间的工人进行了全面的宣传教育和培训，并制作了相关条幅，悬挂在车间内外。20XX年公司在职业卫生方面的资金投入约1105683.XXX元。
十五、上级单位及集团公司查出问题的整改落实情况
下半年集团公司对我公司进行了7次安全检查查出隐患XXX个，都已整改完成，县安监局检查7次查出隐患4个都已经整改完成。
第3篇：均衡检查验收汇报材料
区域义务教育均衡发展工作汇报
尊敬的各位领导：
大家好！首先，我代表学校全体教师对各位领导莅临我校检查义务教育均衡发展工作表示热烈欢迎和衷心感谢！
根据检查要求，现将学校推进义务教育均衡发展情况汇报如下：
一、学校基本情
多年来，学校始终坚持科学管理、和谐发展，在“守规则 健康成长，爱阅读 快乐生活”的校园核心价值理念和“团结就是力量”校训引领下，取得显著成绩。学校先后荣获“全国双合格示范家长学校”、“市平安单位”、“市图书示范校”、“市中小学实验教学和实验室管理达标学校”、“市教育科研先进集体”、“市民族团结先进集体”、“市特色项目训练基地”、“教师培训工作先进集体”、“市德育达标校”、“校本教研基地”“首批品牌学校”等多项殊荣。
二、区域义务教育均衡化发展工作刚性指标达标情况 近年来，经过区域义务教育均衡化发展工作的整体推进，天山区区委、区政府坚持教育优先，强化教育责任，使我校办学条件，硬件设施、教育教学质量、社会声誉均有了大幅提升，根据《推进义务教育均衡化发展指导意见》要求，我校对均衡化发展工作进行了全面、认真的自查，自评，各刚性指标完全达标，具体如下：
学校占地面积 平方米，生均 平方米。校舍建筑面积 平方米，生均： 平方米。绿化用地面积 平方米，生均： 平方米。教学及辅助用房面积 平方米，生均 平方米。体育运动场面积 平方米，生均： 平方米。目前学校拥有教学楼两栋。楼内具备普通教室 间，教师办公室37间，多功能教室1间，语音教室1间、音乐教室2间、美术室1间、体育器材室1间、卫生保健室1间、科学实验室2间，年学校获得市级实验室达标单位；图书阅览室2间，现有藏书 册，生均藏书本，复本率控制在 册之内，2013年我校图书馆被评为为市级示范图书馆；计算机教室 间，教师计算机 台，学生计算机 台，生机比1:10.6,“班班通”多媒体设备45套，“班班通”设备课堂教学使用率100%；学校运动场地包括： 米田径场一块、5人足球场一块、全场篮球场一个、篮球半场 块、非标准羽毛球场一块、室外乒乓球台十个。
学校校长、书记均接受岗位培训、均持证上岗。学校领导班子团结、协作、有较强的组织管理能力，办学规范，教职工认可程度高，自2010年至今，连续被评为群众满意好班子。学校现有在编教工总数 人，其中专任教师 人。100%具备相应层次学历。其中：高于规定学历人数 人，5人具备合格学历，职称达标率96%，100%具备相应教师资格证书。学校专任教师满足学科教学要求，学科教师专业对口率达70%以上。学校实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等专职人员，均经过培训，取得相应资格及以上岗（合格）证书。上岗率、持证率均达到100%。学校严格按照招生政策、学区划分对适龄儿童进行招生工作，严肃招生纪律，严格规范学生转入转出，近三年入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。
三、推进区域义务教育均衡发展工作的主要成绩 在义务教育标准化验收、区域义务教育均衡化发展工作启动前，学校生均占地面积、体育运动场面积能基本达标，但绿化用地面积、教学及辅助用房面积、师生比、百人上机台数、生均图书册数、功能室配套设施、教师编制数等均未达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》的相关要求。2009年实现“两基”后，区委、区政府克服我区财政收入矛盾日趋凸显、流动人口急剧增加，教育资源严重短缺的严峻困难，不断加大对我校硬件条件、教学设施、师资建设的投入，在区委、区政府“两化”的强力推进下，我校办学条件明显改善，办学整体水平显著提升。具体如下：
（一）区委、区政府高位推动，坚持教育优先，强化教育责任
在市、区两级政府的高度重视和大力支持下，我们以标准化建设、均衡化发展为有利时机，努力改善办学条件，积极营造高品位的育人环境。区政府近年来在我校硬件建设、师资培训、校园维稳等方面大力投入，累计资金达 万余元。区委、区政府高度重视我校管理队伍及师资队伍建设，为我校增设分管双语、分管安全后勤副校长各一名，配足配齐我校校级管理岗位，并在三年内，确保五位校级领导均赴内地参加华师大、北师大的岗位提升培训。为加强学校师资队伍建设，确保教育教学特别是双语教学质量的稳步提升，区委、区政府为我校招聘 名特岗教师，有效缓解了我校结构性缺编的实际困难。同时，按时发放教师工资 万余元、足额保障教师绩效考核1295万余元、班主任津贴 万余元、代课教师工资 万余元及时到位，生均经费、办公经费足额投入。区委、区政府的高度重视和大力投入，确保了我校均衡化发展工作的顺利进行。
（二）领导班子凝心聚力，强化责任意识，全力推进均衡发展为确保迎检工作顺利进行，学校成立了“均衡化发展工作”领导小组，校长 同志任组长，全面负责和指导此项工作，定期召开专题工作会议，及时协调和解决均衡化发展工作中的困难和问题，并做好相关的宣传教育和动员工作，使此项工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。依据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设工作督导评估指标体系及评估标准》及《新疆维吾尔自治区义务教育学校均衡化发展工作督导评估指标体系及评估标准》作出详尽部署和准备。要求各指标组成员坚持“逐条对照，反复自查，发现问题，及时整改”方针，认真学习指标体系，严格把握自查自评尺度，从而确保迎检工作顺利实施。
（三）注重师资队伍建设，打造教师团队，提高教育教学质量
多机制，加强教师师德建设。通过理论学习、每月进行不少于2次的“班主任成功经验交流会”、外出学习汇报、教师心理学培训，引导教师掌握新的育人理念和育人策略。建立激励机制，根据中央8号文件和《加强班主任队伍建设的若干意见》文件精神，完善了《办学章程》、《班主任量化工作考核细则》、《教师绩效考核方案》等规章制度，为教师营造公平、竞争的工作机制。设立了校内奖励机制，激励先进，促进教师发展。建立选拔机制，选拔了一批师德高尚，作风扎实，工作特色鲜明的教师担任班主任和年级组长，直接参与学校工作的决策、组织、实施和反馈，德育处不断完善班级管理、评优评先、监督指导的管理机能，从而提高决策正确率和办事能力，提升教师团队的整体战斗力。
强培训，提高教师实际工作能力。学校围绕新课程改革和双语教学新要求，通过教师自学讨论、教学沙龙、邀请专家学者专题讲座，外出培训教师回校作专题汇报，骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，使全校教师在各种学术研究中吸收、消化新的教改信息和教学理论，逐步确立新的教育理念，指导教学实践。近三年来，学校派各学科教师赴内地学习80余人次，各地学习25人次，投入培训经费41万余元,学校注重教学常态，校级领导每周听教师推门课不少于5节，相机指导、及时反馈。学校充分挖掘资源，不断改善办学条件，扎实开展教育研究，大力研发校本课程，现已开发48类校本课程。我们通过校级、区级、市级教研活动平台，大力营造“人尽其才、才尽其用”的和谐环境，使一批在教学艺术、专业知识、科研能力、运用现代教育技术水平等方面领先的教师：如汉语系苏静老师、双语系祖丽胡玛尔老师等在天山区、市级乃至自治区教科研领域脱颖而出。
（四）深化德育活动，丰富校园生活，提升学生道德素质。
学校健全了德育工作领导小组，形成了德育教育网络和运行机制，切实加强学生的思想道德建设，开展爱国主义教育、民族团结教育、心理健康教育、感恩教育、安全教育、养成教育等各项主题教育。通过“国旗下讲话”、建队日、红歌赛等活动，增强学生爱祖国、爱家乡、爱学校的热情；结合《公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》和“流动红旗评比”，通过学习、示范、训练等系列活动，真正内化为学生的自觉行为，养成良好的行为习惯；通过“家长学校”、“家长会”、“家委会”等途径，加强与家庭、社会的联系。严格执行素质教育基本要求，切实减轻学生课业负担，无违规现象发生。在品牌校创建的课题实施中，我校大力倡导的“书香校园”，也是校园文化建设的表现形式之一。学校加大投入建设图书室的软硬件设备，努力创建全天候开放的阅览室、电子图书库，优化图书室管理，布置班级书橱、楼道内建设开放式书柜等。营造出健康向上、和谐愉快的校园文化氛围，以丰富学校人文底蕴。近三年，学校对图书室建设投入 万余元。
（五）挖掘校园文化内涵，深化校园品牌，彰显办学特色
在传承以往学校“求真、求实、用规矩守护校园”的办学思想的基础上，学校充分发动教职工集思广益，逐步凝练出“守规则 健康成长，爱阅读 快乐生活”的校园文化核心价值理念和“ ”的校训。我们以此为切入点逐步细化教师教育教学行为、学生学习及活动的规则，重点引导师生应该做什么、怎么做、怎样做好。积极创设良好的阅读氛围，尽力为不同家庭状况、不同阅读需求的教师和学生提供有益的书籍，推荐阅读书目、指导阅读方法、进行阅读效果评价等，使“爱读书、读好书”成为师生“终身学习”的最有效习惯。作为民汉合校，结合我校学情特点、地域特点，将“团结就是力量”的校训深入人心。目前，“守规则、爱阅读、讲团结”已成为师生共同认可的校园文化品牌，效果已经初步显现。我们还将继续在环境建设、制度配套、教育方式、评价手段上下大力气，努力将这一理念外化于行、内化于心。
（六）立足“三个层面”，深化教育内涵，落实捆绑式均衡发展
为全面贯彻落实市、区两级政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》，巩固“普九”成果，提高教育质量，保障适龄少年儿童接受公平的义务教育，按照《教育系统推进义务教育均衡发展的实施方案》要求，成立均衡发展领导小组，明确职责和义务。以我校为龙头，与第 小学、第 小学、第 小学成立“团结联盟校”，四校领导班子多次召开碰头会，统一思想、分析研究校情，确定了 “分享·发展·共赢”为主题的校际均衡发展教育理念，建立了“领导带路、中层带头、教师互助、班级结对、学生互动”的长效捆绑机制。认真做好“三个层面的均衡发展”工作。
一是“学校之间均衡发展”。充分发挥我校作为龙头校在学校管理及教育教学中的辐射、管理和指导作用，加强校际之间横向联动活动，联合教学案例研究、联合组织专题教研活动、联合聘请专家引领等，共同寻找学校管理及教育教学的支撑平台和发展抓手。同时，为确保联盟校间和谐、合心、合力，每年度四校均举办迎新春师生文艺汇演，充分展示校际间师生精神风貌及师生个性特长，此活动深得师生及上级观演领导好评。
二是“学科之间均衡发展”。为有效解决校际之间学科教学的不平衡性，我们四校间先确数学学科为重点交流学科，每学期开展不少于4次听、评课活动，2014、2015年教育科研月均开展四校联动大型教科研活动，有针对性地开展专题讲座、课例展示、教学技能评比等活动，本年度将涉及母语、科学，综合实践、音乐、美术、体育等多个学科。我们从切实的教学实践中找出教学中的症结所在，并及时调整双语教学思路、改进教学方法、弥补教学漏洞。
三是“教师群体之间均衡发展”。四校间的优秀骨干教师和捆绑学校的培养对象进行师徒结对36人次，自2014年四校联盟活动启动以来，我校每学期均派出一名中层领导、7名骨干教师校轮岗交流，并要求这些教师到捆绑学校高质量地完成教学任务，上好观摩学习课，参与好课题研究，指导好教研活动，从而展示自己的成功经验，凸现自己的教学思想或教学特色，带动捆绑学校骨干苗子共同发展。到我校交流学习的教师均做到积极参与各种教学活动，认真学习、认真思考、发扬长处，努力做到教学相长、不断提升我们四校间教育教学水平。
（七）加强规范化办学，狠抓教学管理，提高学生文化素养。
学校围绕“强化教学管理，加强质量意识”的工作目标，每学期都对各学科进行教学调研，切实抓好教学管理，促进教学工作水平的不断提高。重视对学习困难学生的辅导工作，制定培优补困计划，加强辅导，定期跟踪考核，最大幅度地提高学有困难学生的学习成绩。学校全面贯彻体育卫生两个《条例》精神，全面实施《学生体质健康标准》，按照“阳光体育”工作计划，坚持两操，积极创编快乐大课间运动项目，保证学生每天1小时体育锻炼活动时间。定期召开全校运动会、六一艺术节、冬季长跑等文体活动，广泛组织学生参加丰富多彩的社团、校本课程，切实减轻学生课业负担。学校建立学生健康教育档案，有计划对学生进行体检，积极开展常见病、多发病、传染病防治工作。同时重视学生的心理健康的教育，注重培育学生健康的心理素质，培养学生身心和谐、全面发展。学校以培养合格小学生为根本宗旨，追求课堂教学的有效性，较好地保证了各年级各学科的教学质量，毕业班学生毕业率达100%，得到了社会、家长及上级学校的认可。
（八）多措并举，狠抓安全工作，保证学生健康成长。
安全工作常抓不懈，警钟长鸣。我们始终认定安全工作无小事的原则。在安全防范和教育方面，责任到人，由一把手牵头，主管安全的副校长分管，保卫科实施，层层签订安全责任书，建立护校、值班制度，设门岗24小时值班，加强值班领导、值周教师和学生的定期巡查，杜绝了学生的安全事故，免除了家长的后顾之忧。同时，学校制定应对各种突发事件的应急预案，定期进行安全隐患排查，发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座，有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识，提高了自我防护能力，防患于未然。形成了人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全的良好习惯。确保学生快乐学习、安全生活、健康成长。
四、今后的工作思路
一是充分利用区委、区政府将教育摆在优先发展的战略地位，不断加大公共财政对教育投入的有利契机，积极申请学校新建教学楼项目，进一步改善我校办学条件、夯实教育教学基础。
二是学校领导班子不断提升管理水平，注重管理细节，继续加强学习、大胆实践，进一步深化学校的办学理念、加快与之配套的环境建设、制度建设、教育方式、评价手段，从而使校园文化品牌外化于行、内化于心,培育学校精神脊梁，打造学校办学特色。
三是学校教师队伍中还缺少一批具有自身教学特色、具有较高知名度的教师，我们将进一步加强骨干教师的培养力度，狠抓教科研工作，为全面提升教育教学质量筑牢生命线。
四是学校德育工作有待进一步加强，学生常规行为需进一步培养，鼓励班主任在强化班级管理，建设班级文化，培育班级精神，形成良好班风等方面进行大胆探索，做到强化管理，重视养成，德育首位常抓不懈。
五是进一步使捆绑校之间、学校内部教师群体之间、民汉语系教师之间达到捆绑联盟、管理共融、教师互助、均衡发展。
回首过去，成绩只是新起点；展望未来，再创辉煌志更坚。今后，我们将在区委、区政府的大力支持与投入下，以德为本，因材施教；优化育人环境，弘扬传统文化；突出办学特色，打造优良教育环境和一流教育质量，为全校师生创建舒适优雅的工作和学习条件，办人民满意、政府满意的好学校！
第4篇：工作检查验收回报
2011年度秋季动物防疫工作检查验收
B组验收情况汇报
尊敬的各位领导、各位检查组的同志：
大家上午好！
我们组是以X书记为组长的第二小组。此次秋防检查验收工作
本次秋防检查我组依次检查了XXXXXXX，从高到低依次排列为XXXXXXX。政府方面：一是领导重视。充分认识到动物疫病防制工作的重要性，组织机构健全，制定完善了应急预案，建有常年应急处置队伍，党政主要领导和分管领导亲自抓。二是指挥有力。把动物防疫工作作为政府中心工作统筹安排部署，部分乡镇预算安排专门经费，完善考核奖惩办法。层层召开会议，广泛宣传发动。三是措施落实。安排驻村干部和村、组干部带队，在制度建设上下功夫，从年度经费预算上早安排，从目标任务分解上抓落实，从工作检查督办上见成效。四是保障到位。认真解决防疫工作经费和疫苗注射反应治疗药费和应激死亡动物补偿费用，大部分乡（镇、街道）都安排有专项经费或是实报实销，如东观就安排了1800元的防疫经费。四是资料齐全。被查乡镇政府基本上都有工作计划，工作总结，动物重大疫情应急预案，目标责任书。
兽医站方面：一是软件资料比较齐全，经过上次督查后，兽医的巡查日志基本上都已填写，免疫档案也较以前规范了许多。二是抗体监测效果明显，此次检查共抽查了56头猪的猪瘟、蓝耳、口蹄疫的抗体效果，三种抗体均达标率为84%，猪瘟和蓝耳达标率为100%，以往检查，蓝耳和口蹄疫效果都不明显，甚至没得，但这次检查蓝耳和口蹄疫效果较以前明显许多，特别是胜观和阙家的大户和散户抗体监测效果都相当明显。
通过检查，也暴露出一些问题：一是口蹄疫抗体监测效果不明显。可能是未坚持骟猪打双针，导致口蹄疫只打了一次，而一般情况下口蹄疫需打两针才能起到明显的效果。二是免疫档案登记不规范，登记的内容不全，如只填写了疫苗名称或者厂家。三是疫苗台账存在着格式不规范，单位不统一等问题，有些乡镇甚至无疫苗发放台账，如会龙和小龙，要么有台账无发放记录，要么有记录无台账。
第5篇：“普实”检查验收汇报材料
永善县第三中学
“普实”检查验收汇报材料
各位领导、各位专家学者：
今天，各位领导、专家学者莅临我校检查工作，我们忠心表示感谢！我们坚信，这次检查必将对我校全面推进素质教育，切实解决当前教育工作中存在的突出问题，办好人民满意的教育产生重要而深远的影响。在此，我谨代表学校全体师生，对各位领导、专家学者的到来，表示热烈的欢迎!向多年来关心、支持我校教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢。
普及实验教学是转变教育思想、培养学生实践能力和创新精神的重要措施之一。我校始终如一地把“普实”工作作为学校工作重要内容之一长抓不懈，做到“领导重视、实事求是、措施得力、管理严格”。具体体现在：一是不断规范中小学教学仪器设备的装备、管理和使用，逐步达到“建配”标准化、管理科学化和使用效益化；二是把巩固提高“普实”工作纳入年度责任目标加以落实，以考核促管理、以管理促使用；三是加大实验教学研究，强化设备管理，提高使用效益。在全体师生共同努力下，“普实”工作不断得到加强，为巩固“两基”发挥了重要的作用。根据省、市、县“普实”的有关文件精神和要求，我校对省“普实”验收工作给予高度重视，于
年
月，由学校行政牵头，配合相关人员组成“普实”检查组，对设备管理、实验教学进行了全面的检查复核。现汇报如下：
一、基本情况
永善县第三中学位于永善县城西北角，离县城中心约1千米，占地面积30余亩，是一所新兴的县级完全中学。经过不到10年的发展（03年建校），到现在已拥有教学楼3栋，综合楼一栋，实验楼一栋，学生食堂一栋，学生公寓2栋（其中一栋正在修建之中）。学校共有38个教学班，学生2800多人，教职工134人，其中物理专任教师8人，化学专任教师4人，生物专任教师8人，理、生实验管理各一人。在实施素质教育的过程中，学校始终把“普实”工作作为实施素质教育的重要途径，积极推进现代远程教育和实验教学的“建、配、管、用、评、研”深入发展，不断提高学生综合素质，使学校条件装备在较短的时间内得到较快发展。实验人员、实验设备配备已基本完善，实验教学管理规范基本到位，实验教学质量进一步提高。
（一）实现了“建配”标准化
我校配备了实验室仪器、配备率达100%。物理、生化实验室各1间，面积均为90㎡；物理、生化仪器保管、准备室各1间，面积均为30㎡；设置演示台3张，仪器柜39个，保险柜1个，实验桌凳84套。2007年以来，学校共投资30万元用于计算机及现代远程教育建设，20万元用于实验教学建设。
（二）管理步入了科学化。
学校领导高度重视实验教学和信息技术教育装备的管理和使用，并将其列入学校工作计划，强化管理、落实措施。一方面建立管理机构，健全管理制度及考核评估制度，配备了专职管理人员，通过培训促成其专业知识与工作能力的提高。另一方面，认真贯彻落实“省、市普通中小学实验室建设与管理工作规范”、“省、市普实评估验收表”等有关文件精神，切实制定措施、形成实验教学达到科学管理，并且做到了责任落实、制度健全、资料齐备。
（三）使用走向了效益化。
“建配”是条件，管理是手段，使用才是最终目的。随着装备条件的改善，管理的进一步加强，教育教学有序进行，教学质量得以稳步提高。几年来，多次组织实验教师参加专业培训，定期或不定期开展实验教学及装备管理使用研讨会，学校领导深入班级、深入课堂检查指导工作，切实做好实验教学公开活动课的组织与开展，强化过程管理，狠抓教学效益。演示实验与学生分组实验开出率均达96%以上。
二、领导重视，责任明确，统一思想，提高认识，加强“普实”工作的领导 认真做好“普实”工作是全面贯彻党的教育方针和全国基础教育工作会议精神，全面推进素质教育的重要内容，有利于培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量。为了搞好实验教学，我们成立了实验教学领导小组，认真学习有关文件，提高了思想认识，加强了对实验教学工作的领导，集中力量全面完成“普实”工作任务。
一是学校校长亲自管，教导主任具体抓，目标任务明确，工作有计划、有安排、有落实，在经济十分紧缺的情况下，竭尽全力抓好实验教学工作，使“普实”工作真正落实到位。
二是校领导始终把实验教学，作为学校教学工作的重要内容加以落实，并把“普实”工作作为巩固“两基”成果、加快教育发展的重要手段和有效措施，使实验教学开展得到有力的保障。
三是将“普实”工作列入推进素质教育重要工作之一，不断提高实验教学的认识，强化督促检查。
三 加大实验教学投入，充实实验教学设备，努力改善办学条件
“普实”验收工作开展以来，针对原有的实验教学设备不能满足实验教学工作需要的问题，为切实加强实验教学，在资金非常紧张的情况下，学校投资20万元装备了理化生实验室和现代信息教育室，投资10余万元添置了部分实验仪器及音、体、美器材；在县教育局的大力支持下，改建运动场，最先实现塑胶跑道运动场，大大改善了我校的办学条件。实验设备基本配齐，为实验操作考试和实验教学以及培养学生的实验意识、创新精神提供了有力的保证，促进教育教学工作的顺利进行，使学校教育教学资源得到合理的利用。
四、培训人员，强化管理
学校成立了由冮强主任任组长的“普实”自查工作小组，多次召开会议，学习评估标准，制定了自查办法，进行人员分工，明确具体要求，对照评估标准，查漏补缺，在自查中完善，在自查中提高。
(1)、我校一贯都注重实验教学工作的管理。在准备迎接省、市对我校普及实验教学工作进行验收的初期，抽调相关人员参加各级各种实验教学培训，使实验教师和实验管理人员的素质得到了提高。
(2)、以考促教，以教促学。没有督促机制的管理，是不健全、不完善的管理。我校建立了学生实验考核制度。特别是从2011年秋开始，增设了物理、化学实验操作考试，既有效克服了单纯以理论考试评价学生的片面性，又有力地促进了师生对实验教学的重视，使实验教学工作得到了全面加强。
(3)、注重科研，培训教师。通过开展科研活动，培养骨干教师和学科带头人。认真组织了实验教师实验操作的培训，课外活动时间积极向学生开放实验室，认真指导和组织学生开展科技活动。
五、“普实”工作自查自评情况
按照云南省昭通市验教学普及县工作检查评价表的各项指标要求，学校采取听、查、看、访的方式，对理化生实验教学普及客观科学地进行了自查自评，其结果如下：
各种材料准备充分，各种数据已达标。
六、存在的主要问题和困难
开展“普实”工作以来，实验教学工作取得了一定的成绩，这是省、市、县领导正确指导的结果，是全校师生努力奋斗的结果。但是，仔细反思，我们的工作仍然存在着许多制约发展的突出问题，主要表现在：(一)思想认识不到位
部分教师对普及实验教学的重要性和必要性认识不足，对普及实验教学工作了解不多，支持不够，实验开出率和实验教学效果受到影响。现代信息技术教育设施逐步进入学校。使少数领导和教师产生了重现代信息技术设施，轻实验教学工作的思想，使实验教学的发展受到一定程度的影响。(二)硬件设施有待进一步完善
1、实验用房数量不足，实验室面积、结构不符合标准；实验桌椅、水、电通风等设备不够规范；生化仪器保管、准备室、实验室还存在二室合一的现象，难以满足实验教学需要。
2、实验教学仪器配备的不配套，学生分组实验器材数量的不足，无法满足新课程改革实验教学的需要，实验仪器设备的补养已成为当务之急。
(三)实验教师队伍业务素质不高，影响着实验教学的质量，仍需进一步提高实验员管理水平，加大实验教师的培训力度。(四)经费仍然是制约实验教学发展的“瓶颈”问题
教育经费投入严重不足，难以支持大量的软硬件建设。由于我校学生逐年增加，随着发展状况，一两年内学生人数将会突破3000人，急需增加实验室，来满足发展需要。
（五）实验教学的管理、评价、考核办法和规章制度还不够健全，需进一步加强和完善。
七、今后工作的主要思路和打算
在21世纪，人类正迈向生态文明的重要时刻，教育的历史使命被赋予鲜明的前瞻性与先导性。今后我校“普实”工作将紧紧围绕发展这一主题，以可持续发展为导向，以推进教育改革、发展教育创新为动力，以促成教育的协调发展为保证，以进一步培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量和办学效益为目标，切实做好以下工作：
1.注重“普实”工作的深入宣传，使“普实”工作深入人心，使全体教职工
充分认识到“普实”的重要性和紧迫性，积极工作，把“普实”工作落到实处，落实到学生素质的全面提高上。
2.积极创造条件，多渠道筹措实验经费，建立经费投入长效机制，建设好实验教学用房，完善内部设施，确保实验教学的正常开展。
3.继续把“普实”纳入学校目标考核的内容，进一步建立、健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度，强化、细化、深化对实验室及实验教学的管理，注重过程管理和形成科学的长效评价机制。
4.加强实验教师队伍建设。建立健全实验教师档案，保证学历、所学专业与所从事学科相结合；分阶段，有重点地开展实验教师培训，积极推行实验教师持证上岗制度。建立一支具有现代教育观念、有较高实验教学教研能力、有较强实验操作技能和科学、规范管理的教师队伍，保持实验教师队伍素质的持续提高。
5.重视和加强实验教学研究。加强对新课程背景下研究性、探究性实验教学的探索，更新观念、改进教法，增强实验教学的针对性、系统性、实效性和可操作性。
6.充分发挥师生自制教具的积极性，弥补办学经费的不足，培养学生的创新精神和实践能力，营造和谐、互动氛围，激发学校发展潜能。
7.加快教育现代化信息技术建设，重视实验教学与现代信息技术教育间学科整合的研究，促进实验教学工作的发展。
发展是教育永恒的主题。为了保持我校实验教学的持续发展，使办学条件不断改善，教育质量不断提高，我们将以“科学的发展观”为指导，勇于开拓，敢于创新，以求真务实的工作作风，卓有成效的工作业绩，巩固和提高“普实”成果，办好人民满意的教育，为实现我县教育“二次创业”的新辉煌而努力奋斗！
我的汇报完了，不妥之处敬请各位领导、专家批评指正。祝福各位领导、专家身体健康，工作顺利、家庭幸福！
谢谢大家!5
第6篇：文明单位检查验收汇报材料
我公司创建文明单位工作，在市委、市政府的领导下，在市文明委、××委、省××××党委的指导下，以积极实践“三个代表”重要思想为主线，以创建文明单位为主题，以加快企业发展为目标，以发展经济、服务社会为宗旨，以创建和谐企业为环境，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的八项标准，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，开创了创建文明单位的新局面。现将我公司创建文明单位工作成果汇报如下：
一、领导班子建设好
（一）坚持抓好领导班子中心组的学习，加强领导班子建设。我公司党委中心组认真贯彻××*部颁发的《××××公司党委中心组学习制度》，坚持集体学习与个人自学相结合的学习方法，建立了学习笔记与学习考勤制度。每年党委中心组列出学习专题，做到学习有计划有内容。学习了“三个代表”重要思想、学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习了胡锦涛总书记多次重要讲话，学习了《领导干部要树立正确的政绩观》、《中青年干部要努力做学习和实践“三个代表”重要思想的表率》，《领导要牢固树立科学的发展观》，《关于加强党的执政能力建设的决定》等文件。
通过学习，充分发挥党委的领导核心作用，使公司党委始终不渝坚持从政治上、思想上、组织上加强对企业的领导，牢固树立“立党为公、执政为民”的思想，确保企业沿着党的方针政策
健康发展，始终保持企业的社会主义方向，与党中央保持高度一致。
（二）狠抓领导班子成员工作作风建设，打造一支作风过硬的干部队伍。公司党委始终不渝坚持求真务实的工作作风，提倡说实话、办实事，反对形式主义和虚假浮夸的工作作风，制定了《加强和改进党的作风建设工作要点》。多年来，深入基层了解业务发展情况，了解经营动态，解决基层实际困难，把办公会开到基层。推出了许多切实可行的管理体制改革措施和经营策略。通过求真务实的工作作风，提高了领导班子驾驭全局能力，多次规避了企业经营风险，确保企业经济健康快速发展，强有力推进企业各项工作上台阶。
（三）坚持民主集中制的工作制度，领导班子坚强团结。我公司党政领导班子多年来，坚持民主集中制工作制度。凡属企业重要事项的决策、重大财务支出、重要人事任免，按照“集体领导、讨论酝酿、民主集中、会议决定”的制度执行，避免经营决策失误，凝聚了领导班子集体智慧，激发了活力，构建了班子成员之间和谐的氛围，铸就了领导班子坚强的团结。
（四）坚持“三个文明”协调发展，民主管理好。
1、创建和谐型企业，积极推进“沟通机制”，坚持总经理接待日制度。多年来，坚持厂务公开制度，设置总经理信箱，拓宽员工民主管理渠道，并坚持公司总经理与广大员工、特别是一线员工面对面沟通，了解企情民意，为员工排忧解难。
2、积极推进民主××机制，落实职工代表民主参政议政制度。民主选举××名职工代表参与公司各项重大决策的制定，征求、采纳他们对会议、决议的意见和建议，让员工代表行使代表权利，做到知情、管理、监督，通过多项措施的实施，切实落实了员工民主参政议政制度。
3、推行“民主关爱机制”，切实维护员工权益。长期以来，公司把维护广大员工的权益放在党委的重要议事日程，努力做到“权为广大员工所用、情为广大员工所系、利为广大员工所谋，让广大员工共同享受企业发展的成果；为员工办理了养老保险的基础上，又通过传统节日发生活用品、赠送生日蛋糕、组织年度优秀员工参加旅游等形式提高员工福利待遇。制定了《关爱机制实施方案》，把上级关怀职工的政策用足、用好，把公司对员工的关爱送到员工的身边，极大激发了广大员工的积极性。
（五）积极参与社会公益事业和文明生态村建设，为创建和谐社会发挥积极作用。我公司在取得快速发展的同时不忘记回报社会，积极参与当地文明建设。××××*，通过丰富多彩的参加社会公益活动，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义互助精神，极大增强了全体员工的主人翁责任感和社会公德意识。市政府授予“诚信纳税××级企业”称号。
（六）坚持政务公开、透明，打造一支清正廉洁的干部队伍。多年以来，坚持从教育、制度、监督等环节加强廉政建设，多次组织中层以上干部参加“预防职务犯罪”的警示教育。从制度入
手制定了《××××公司干部廉洁自律条例》，规范了干部行为。工程项目建设一律采用招标制，小到一般性项目建设大到网络建设及综合楼的建设，都按照法定程序，由代理公司组织，检察院参与，实行对外招标，与同类工程大楼相比较，节省经费上××万元。与各业务经营商签订《业务合作廉政协议书》，双方遵守廉洁承诺；进一步完善和健全监督渠道，把党内监督和党外监督结合起来，把组织
第7篇：安全质量标准化检查验收汇报
安全质量标准化检查验收汇报
——无锡南方石油添加剂有限公司
各位领导，各位专家：
在百忙之中到我公司检查指导安全质量标准化工作，这既是对我公司安全工作的鼓励和鞭策，同时也是对我们安全质量标准化工作最大的信任。在此，我首先代表无锡南方石油添加剂有限公司向无锡市安全质量标准化检查团各位领导专家莅临我公司检查指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，我就我公司的基本概况和安全质量标准化工作的开展情况向各位领导作一简要汇报：
一、公司概况
无锡南方石油添加剂有限公司是中国石化定点生产润滑油添加剂的专业公司。1976年开始筹建，1977年建成投产，1998年转制为民营股份制企业。建厂三十五年来，通过与中石化石油科学研究院、上海炼油厂研究所、合肥化工研究院的技术合作，以及自我开发，目前产品已发展到20余只，部分产品是由我公司自主开发，具有自主知识产权，总的生产能力已达到50000t/a。2010年销售收入4.5亿元，其中出口创汇320万美元，上缴税收4124万元。今年1-5月份销售收入2.6亿元，其中出口创汇303万美元，上缴税收2050万元。现有职工230人，其中工程技术人员26人。拥有固定资产6833万元，工厂占地面积75000m2，其中建筑面积35000m2，绿化面积约15000 m2。我公司在生产持续健康发展中，始终绷紧安全生产这根弦，建厂三十五年来，没有发生过火灾和人员伤亡事故。
近年来，公司按照“以人为本，安全第一，预防为主，健康发展”的总体发展方针，坚持科学的发展观，以安全生产为重点，以结构调整为主线，以构建“安全、文明、和谐”的安全型生产企业为目标，向改革要活力，向管理要效益，向科技进步要新的经济增长点，向提高职工素质要效率，通过全员发动，全员参与，不断增强了企业的生机和活力，实现了人均产值、人均工效、人均创利、人均收入逐年提高。2008年，公司顺利通过国务院安全生产监督组的检查。（补充成绩„„）
二、公司开展安全标准化工作的基本情况
自公司安全质量标准化工作开展以来，公司认真贯彻落实国家局、省局、市局及公司关于开展安全质量标准化建设的文件、指示精神，以创建安全质量标准化企业为目标，按照安全质量标准化的标准，坚持高境界定位、高标准运作，高起点创新，全员发动，全员参与，不断强化安全基础工作，狠抓现场管理质量提高，有力推动了公司安全生产形势的稳定发展。2010年5月开始，公司通过初始发动、制度完善、制度实施、自我检查、自我完善，目前已具备迎接市安监局验收的条件。在开展安全标准化工作的过程中，公司主要从以下几方面展开工作：
㈠强化组织领导，深入宣传发动，提高思想认识，保证了安全质量标准工作的顺利开展
安全生产必须领导重视、人人参与、一丝不苟，方可厂兴民安。公司成立以总经理为第一责任人，各职能部门参与的安全生产管理委员会，各职能部门负责本部门的各项安全活动，车间负责人负责本车间的各项安全活动，公司安环部负责安全生产的日常工作。公司制订了32項以安全生产为主要内容的安全生产规章制度，建立了14项安全生产台帐。开展了安全标准化制度学习和考核。根据工厂实际情况，制订了化学事故应急救援预案，已向无锡市安监局备案，每年组织从业人员进行应急救援预案的演练。每周五的安全检查、生产调度会议上，在布置、总结生产的同时，布置、总结安全工作。
㈡贯彻提高从业人员安全素质是企业安全生产基础的理念
我公司是76年建办的乡镇企业，新职工进厂时的三级安全教育制度不够健全，2002年公司进行了一次三级安全教育补课，建立了安全教育档案，以后进厂的新职工，经三级教育、考试合格后方可分配工作。并且从2008年开始，新招员工80%以上都具有中专以上文化水平，这也为安全生产提供了基础保障。每年组织从业人员进行安全知识学习，教学的内容一般有：本公司使用危化品的理化特性、危险特性、灭火方法、泄漏应急处理、储运注意事项；应急预案及疏散方式；工艺规程、安全操作规程、应急处置等。以本公司工程技术人员授课为主，也聘请有关部门注册安全工程师授课，每次安全教育后组织考试。总经理、安全员、危化品采购员、危化品保管员及特种作业人员参加上级主管部门组织的安全管理知识和安全技术培训，做到100%持证上岗。压力容器操作工由于职工退休和流动，人员已不能满足生产需要，2010年向无锡市技监局报告，要求至公司办培训班，安排50人参加培训。2010年7月已培训结束。同时加强了对合格供应商和承包商的教育管理工作，2011年5月已完成对合格供应商和承包商的再教育和评定工作。公司还组织了全公司员工对安全标准建设的培训学习，在2010年10月组织了考核，所有参与人员都取得了80分以上的好成绩。
㈢抓安全隐患的整改，落实企业安全生产的重要措施
安全隐患是动态变化的，不去发现它、治理它，可能会酿成厂毁人亡的重大安全生产事故。我公司是三班连续生产的化工企业，建立安委会领导小组人员轮流值班制度，24小时都有干部在现场指导安全生产。总经理每天早晨进行一次安全生产检查，发现问题，立即召集有关人员开会研究对策措施。公司每月进行一次安全大检查，车间每周一次安全检查，班组每班巡回检查，同时由公司组织专项检查和季节性检查，对查出的安全隐患，及时整改。2010年查出安全隐患14项，2011年1-5月查出5项，都已整改完毕。2011年3月18日邀请安全中介单位到我厂进行安全隐患排查，又查出9项，其中3项暂时无法整改，已制订安全措施，待工厂大检修时组织整改。
我公司是70年代建设的老企业，当时工厂平面布置设计，设备选型等不够规范，如原导热炉厂房与车间相距较近，不符合《建筑设计防火规范》有关要求，2008年把导热油炉搬迁至锅炉房，既方便操作管理，又满足了安全间距，又如T-801、T-202的压力容器共10台，使用近30年，经特种设备检验所检验检测，提出应更新的建议，2008年全部更新了有设计、制造、安装资质的单位制造的压力容器，2010年又对T202车间更新3台压力容器。又如消防水泵和消防水系统管道，由于建厂时选购的消防水泵在启动时要灌水排气，消除气缚，不能满足随时迅速启动的要求，消防水系统的管道部分腐蚀严重，2009年更新了消防水泵2台，消防水系统管道全部更新。并且重新购置了目前比较先进的手台移动消防泵2台，确保消防安全的需要。
㈣保障安全资金的投入
企业安全生产必须有安全投入来支撑，我公司将安全隐患整改列入大检修计划，统筹兼顾，在资金上保障安全投入需要。国家安监总局和财政部规定，我公司可按销售收入的0.5%提取安全投入费用，由于本地税务部门目前对安全资金的预提还没有明确规定，所以我公司只能在资金上根据实际发生额支出。2009年公司先后投资了500多万元，对154车间和106车间进行自动化改造，提高操作安全性；投资了20多万元对危险品储罐、作业场所安装了有毒有害气体报警仪；2010年至今投资了500多万元对硫化氢吸收装置和水杨酸钙车间进行技改，提高操作安全性，目前该技改项目已进入试生产阶段；2011年投资了10万余元对安全标识、警示标志、毒物周知卡进行了完善。同时每月保证劳动防护用品资金的落实。
㈤用科学发展观统领安全生产，提高企业本质安全度
安全生产事故中，人的不安全行为占的比例最大，随着科学发展，采用先进的自动控制系统是克服人的不安全行为的重要手段，所以我公司在2008年开始，逐步对主要反应岗位，由浙江大学自动化院专业设计DCS控制系统，通过改造，目前已有两套装置投入运行，运行效果显著。T-202、T-203、S206A生产过程有硫化氢产生，公司引进新技术，采用新工艺生产成硫氢化钠产品，目前已进入试生产阶段，试运行效果显著。我们深刻体会到用科学发展观统领安全生产，才能提高老企业的本质安全度，确保安全生产。
㈥再接再励抓安全，为创建和谐社会作贡献
我公司虽取得三十五年安全生产无事故的成绩，但通过安全标准化工作的开展，我们深刻认识到安全生产只有起点，没有终点，安全管理稍有松懈，就可能酿成重大安全隐患，所以我们今后将在以下几个方面进一步努力。
1、进一步修订完善化学事故应急救援预案，提高应急预案的可操作性和实用性，同时补充突发自然灾害对我公司的影响的内容，组织全厂从业人员学习、演练，提高从业人员应急避难的能力；
2、进一步完善安全管理制度，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的“三违”行为，保证安全生产；
3、继续深入开展安全隐患排查，对查出的安全隐患进行分级，分别采取不同措施，彻底进行整改；
4、根据企业发展和本地区用地紧张的实际情况，积极组织、实施启东生产基地建设，缓解企业生产紧张状况，并且保证新的生产基地能够按照新的安全标准进行规划设计；
5、认真学习这次领导和专家检查我公司后提出的整改意见，并立即落实责任、落实人员、落实时间，逐条整改。以不辜负领导和专家的期望。
我们深知公司在安全生产方面还存在不少薄弱环节，如贮罐区与周边建筑物，架空线安全间距不符合《建筑设计防火规范》要求，罐与罐之间的安全间距不符要求，这些胎里毛病，一时难以整改，但我们可通过严谨的科学管理方法来加以弥补；还有安全管理方面，缺乏完善的安全科学知识和经验，因此请各位领导、专家不吝指教，我们一定虚心接受，积极认真整改，把安全生产工作做好。
以上汇报有不当之处，请各位领导、专家批评指正。谢谢大家！
无锡市南方石油添加剂厂
2011年
月
日
第8篇：标准化学校验收组检查工作汇报.8
工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
迎标准化学校验收检查工作汇报
铁力市工农乡中心学校
2015年8月
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！今天我们怀着非常高兴的心情迎来了伊春市标准化学校验收工作组的领导和专家，这次检查是对我校教育工作的一次大推进、大提炼，借此机会我代表我们学校全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢！
根据黑龙江省、伊春市、铁力市教育局督导评估、标准化学校建设的文件要求，我校成立了自查自评领导小组，由校长郑亚文任组长，教导处主抓，各处主任具体落实的层层负责制，分成办学条件、教师队伍、教育教学、学校管理专项小组，制定了切实可行的自评工作方案，对照评估指标，逐项进行了认真的自查、自评和完善的工作，力求达到上级要求，现在我就我们学校的情况向各位领导、专家作简要汇报：
一、学校基本情况：
工农乡中心学校位于工农乡二屯村，校园环境幽雅，绿树成荫。校园占地面积9900m2，校舍建筑面积1050m2；共有6个教学班，在校生120多人；教职员工42人，其中具有大学本科学历教师9人，具有大学专科学历教师33人，具有中级以上职称教师33人。学前教育：2012年，教育局对学校北侧旧校舍进行了维修改造，学校创办了附属幼儿园，开设大小两个班，现有4—6岁适龄幼儿30多名。设一名负责人，两名专任教师，三名保育教师。
几年来，学校抓住标准化学校建设的有力契机，进行科学规划与设计，一方工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
面加强校园文化建设，绿化、美化、净化校园；一方面加强学校内部硬件设施建设，如今，学校面貌焕然一新。
学校全面贯彻党的教育方针，以“为孩子健康成长奠基，为教师持续发展铺路”为办学宗旨。坚持“为孩子一生成长铺好第一块基石”的办学理念；倡导“让读书成为习惯”的校风，“正己、敬业、教会、会教”的教风，“自信、进取、学会、会学”的学风；形成了“诚信做人、认真做事”的校训；全面推行素质教育，造福百姓桑梓。
学校坚持科研兴校战略，课题研究效果显著。其中国家级课题立项3项都已结题，省级课题立项3项，都已优秀结题，地、市级课题8项，其中优秀结题7项。
我校校舍建筑严格按照建筑设计、抗震、防灾、防火、施工等规范的要求进行设计施工，符合国家住房和城乡建设部的要求；学校有围墙、校门、校牌、国旗旗杆和升旗台、领操台、固定的宣传栏等配套设施；生均面积达到标准的要求；每个教学班都有一间标准的、宽敞明亮的教室；有规范的科学实验室、计算机室、档案室、图书室、多功能电教室、阅览室，有专用的音乐室、舞蹈教室、美术室、体育室、心理咨询室、卫生室；有卫生文明安全的男女厕所、有符合要求的饮水设施。班班有电子白板，并接入了宽带网络。各班设有图书角，学校藏书达1200册，生均达20册。
教学资料齐全，管理规范。学校每学期都及时为教师订购与教育教学相关的报刊杂志，购买教学必须的教学用书、教学挂图及相关资料，并不断充实各科教学所需要的教学光盘等软件储备，从而有效保障了教育教学工作的顺利开展。工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
春华秋实，学校先后被评为铁力市文明单位，铁力市教育系统先进党支部。涌现出一批以仲威萍为代表的具有坚守、敬业、实干、创新精神的教师队伍，仲威萍先后被授予伊春市劳动模范、黑龙江省十佳乡村教师、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等称号，2013年，仲老师又被评为全国最美乡村教师。
汗水涔涔，步履坚实。在领导班子正确领导下，目前学校全体教职工，人人思进，正以满腔热情投入到教育教学工作之中，学校也将与时俱进，开拓创新。时不我待，只争朝夕，全校上下积极投身教育事业建设中，为实现全乡教育跨越式发展而奋斗！
二、政府重视，履行职责：
铁力市委、市政府高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展的地位。为了切实履行市政府对教育工作的职责，政府牵头带领各职能部门深入学校，为学校解决实际问题，学校的周边环境得到改善。
政府依法保障义务教育阶段学龄人口接受义务教育的权利，加强控辍工作：一是做好了九年义务教育的宣传工作，做到家喻户晓；二是加强村、校之间的配合，共同做家长、学生的思想工作。由于政府加大控辍保学的力度，我校学区内的适龄儿童入学率达100%。
三、经费投入与管理——资金到位，专款专用：
1、能认真学习上级文件，领会文件精神，并贯彻落实，认真做好“两免一补”寄宿生生活补助，做到公正、公开，并及时将补助全部发放到学生手中。
2、学校教育经费投入足额到位，教职工工资按时足额发放，生均公用经费逐年增长，贫困生得到及时救助。近三年，政府用于基建、维修和设备购置累计投入数200多万元。
2012年，维修了后面的教室，开办了工农中心学校附属幼儿园，增添了幼工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
儿园设备，开设了教职工食堂，更新了校园广播设备。
2013年，各班级配置了班班通，增添教师用台式电脑电脑15台，笔记本电脑3台。
2014年，沙场免费向学校提供了近3000立方米车砂石，硬化操场面积2400多平方米，使学校既有户外活动场地，又解决了学校年因汛期积水问题形成的安全隐患。
2015年暑假期间，政府对我校进行薄弱学校改造，把前面教室进行了全面维修。经各级领导研究决定，拆除了后面的危房，新建350㎡校舍。各班配置了多媒体一体机。
近年来，全面落实科学发展观，紧紧遵循着“深化内涵建设”、“加大硬件投入”，两手抓、两不误的原则，促进了学校和谐、持续、全面的发展，取得了点滴成绩，受到上级领导和学生家长的好评。
四、主要工作做法与取得成绩：
1、明确的办学方向：
学校全面贯彻教育方针，学校全面贯彻党的教育方针，以“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”为办学宗旨。坚持“为学生一生成长铺好第一块基石”的办学理念；倡导“让读书成为习惯”的校风，“正己、敬业、教会、会教”的教风，“自信、进取、学会、会学”的学风；形成了“诚信做人、认真做事”的校训；铸就了“坚守、包容、实干、创新”的工农中心学校精神。校园环境优雅，我校每天晨读10 分钟，每周一节经典诵读课，能定期举行经典诵读展演、读书节、艺术节等校园文化活动。我校每年都举行 “经典诵读展演活动”极大地激发了师生诵读经典的热情，全体师生都深刻体会到了工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；孩子们在经典诵读声中，变得更加的规矩、可爱、有礼节。通过“经典诵读”教育教给学生做人的道理，在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。对学生学习习惯、行为习惯养成，人格的塑造和品质修养都起到了不可替代的作用。依法治教，学秩序井然，在社会上享有有较高的声誉。
2、健全的德育管理：
树立正确的教育思想，加强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。
进一步加强德育骨干队伍建设。召开班主任论坛，经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
狠抓班主任队伍建设。通过以观摩学习魏书生班级管理经验等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。师德建设取得显著成绩，仲威平老师先后被评为“黑龙江省优秀教师”、“全国优秀教师”、“巾帼英雄”、“全国五一劳动奖章获得者”、“全国最美乡村教师”等光荣称号，为我校的全体教师树立了榜样。
3、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养： ①、狠抓养成教育。工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
开展以“养成教育”为核心德育教育工程，形成了主体德育、体验德育和实践德育的工作模式。我们确立了以养成教育作为德育工作的核心工程，如今“养成良好习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起”，已深深植根于每一位教师中，每一位学生心中。各班主任根据学生的实际情况制定学生文明清单，让学生把自己的不足之处列入清单，每月一次，学生根据自己制定的清单来改进，教师帮助实施、监督、评价，使学生的行为有所改进，促进了学生良好习惯行为的养成。
②、我们充分利用社会资源广开德育渠道，我们结合社会、家庭、学校共同向学生实施教育并影响群众的教育意识，我们少先队组织学生 “献爱心活动”，号召学生把自己的学习用品及生活用品捐给贫困学生，每学期我们都举行捐助活动，上学期我校四年级的张丽娟、张丽静、张晓军同学因父亲病逝，家庭特别困难，我校广大师生她们伸出援助之手，为她们捐助学习用品和生活用品。我们还组织学生走出校园，成立了环保小卫士服务队、志愿者服务队，到工农乡敬老院进行服务活动。
③关爱学校的留守儿童。
首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。建立 “留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。
④加强心理健康教育。
我校成立了以全国优秀教师仲威平名字命名的“仲威平爱心工作站”，定期开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。开展个案调查和分析，各班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。社会各界爱心人士通过爱心工作站向我校学生捐款捐物十多万元，使我校贫困学生在学习和生活上得到帮助。
⑤搞好班级文化环境建设。
开展“我的班级我做主”为主题的班级文化建设，各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级展板，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。
⑥加强学校、家庭、社会的联系。
每学期都召开学生家长会，加强家校联系，交流学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
4、抓实教学常规、聚焦有效课堂、落实素质教育： ①落实三级课程设置：
严格执行教育部颁发的课程标准，开足开齐各门课程，建立健全三级课程管理制度。开发以“经典诵读”为主的校本课程，用“传统文化和经典诵读”为主要内容校园文化。对学生形成潜移默化的思想熏陶，影响学生的行为，对学生进行养成教育，使之形成良好的行为习惯。形成了“班班诵经典文、处处有经典句、校园溢书香”的学校办学特色。
②校本研修着眼教师基本功：
充分挖掘校内资源，进行教师基本功培训，每周二进行两笔字、普通话和简笔画培训，坚持每周两板粉笔字和每日一篇钢笔字、简笔画。每周三进行计算机应用培训，针对我校教师年龄结构偏大的实际情况，确立了“让一部分人工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
先富起来”的这样一个思路，挑选在计算机操作上有一定基础教师，且较年轻的教师来辐射全体教师，培训的重点内容就是制作简单幻灯片、表格制作、复制远教资源并学会使用。每周四进行文化知识培训。每项培训都有专人负责，落到实处，教师基本功有了较大的提高。
以“同课异构”为主要内容的教研活动，充分发挥老师的个体才智，取长补短，促进了教师的专业化发展。今年学校组织了教师基本功过关工程，即备课、上课和评课活动，有效地夯实了教师的教学基本功。我校自主研究的“课前展标”的目标链教学模式已在课堂教学中全面应用，促进了课堂教学效果，提高了教学质量。
③课堂教学从有效迈向高效：
2012年，我们学校紧紧围绕着教育局“有效课堂建设年活动方案”的部署，以“学校以教师发展为本，教师以学生发展为本”的“双主体为本”的育人理念。我们经过多层面多层次的研讨，制定了“工农中心学校有效课堂建设实施方案”，确定了提高课堂教学效率，培养学生的自学能力，转变学习方式和教学行为的操作途径。几年来。校长亲自抓校本研修，提高教师业务能力，学校形成了三乘四的校本培训形式。根据我校生源少的实际情况，带领教师研究的课题《小学课堂教学反馈的有效性研究》被评为铁力市星火计划特等奖，并将科研成果运用于课堂教学，提高了课堂教学效率，14年、15年小学毕业年级全市统考语数外三科总平均分均居全市第一，学校工作在2014年度铁力市中小学综合督导评估中获乡镇小学组第三名的好成绩。
④倡导师生读百卷书：工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
为进一步落实“读百卷书”活动，学校大力倡导全校师生多读书。为了使师生有书读，一方面学校自筹资金购买书籍；另一方面鼓励全校师生捐书，做好读书漂流活动，实现资源共享。为确保有足够的读书时间，学校规定每班每周2节课的阅读时间。师生填写好阅读记录卡，并以读书交流、汇报会等形式来展示读书活动成果。
⑤重视体育、卫生、和艺术工作：
我们特别注重体育、卫生、和艺术工作。继续执行学生个人锻炼计划，深入推广“阳光体育运动”，激发学生参与运动的热情，培养学生自我锻炼身体的好习惯。我们利用课间操、眼保健操、体育课、队活、课活等形式坚持上午第二节课和下午第六节课后的大课间活动，保证学生每天享有足够的1小时的体育活动时间。大课间活动，除集体做第三套广播操外。我们还有一分钟站军姿。坚持课间游戏活动与古诗相配合，把课间游戏与传统的丢手帕、跳皮筋、丢沙包、踢毽子等丰富多彩的活动结合在一起。在乡政府的支持下，我校还成立了足球队。为全面推进素质教育，每年“六一”儿童节的庆祝活动和校园艺术节活动，为全校师生搭建了展示自己艺术才能的平台，也展示了我校艺术教育的累累硕果。
5、科学的学校管理： ①依法治校、依法办学：
实施了三控制：一控制教师乱征订各种学习资料。二控制作业量。对各年级家庭作业时间做出明确规定：
一、二年级不留书面作业；
三、四年级作业时间不超过40分钟；
五、六年级作业时间控制在1小时之内。我们采取经常抽查和与学生、家长座谈的形式调查摸底。三控制学生在校时间：各年级学生在校时间不超过6小时。工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
②财务管理：
学校配备专职财务人员，严格执行财务制度，合理使用教育经费，提高资金使用效率。
③设施设备管理：
学校建立健全各种设施设备管理制度，设专人负责，做到帐薄齐全，帐务相符，定期清查，教育资源合理配置，使用率高。学校固定资产管理到位，无流失现象。学校制定了完善的图书、实验、微机等各专用教室的管理和使用制度，严格按照规范要求进行操作和教学管理，充分发挥其使用效益。科学课实验开出率达到95%，有效培养了学生的观察能力、动手能力和实验操作能力；微机室严格按照课程设置上课，保证每一个学生都享有上机学习和亲自操作的机会与时间。学校还高度重视对专业教室管理人员的培养，积极组织他们参加各级各类的培训和学习，并提供必要的经费保障，努力提高其管理能力和综合素质，从而更好地服务于教育教学工作。
④安全管理：
学校建立健全安全管理制度，实行安全工作校长负责制的管理模式。定期组织安全检查，及时消除安全隐患，开展安全教育月、观看安全教育录像等形式，对师生进行全面系统的安全教育，每学期都有计划地进行防震、逃生、防火、遵守交通规则、自我保护等安全演练活动等多种形式的安全教育，培养了学生的自我保护能力，无安全事故发生。制定了学校安全事故各种应急预案、各类情况的应急措施，与班主任、科任教师、值岗教师层层签定安全责任状，明确职责，责任到人，做到了警钟长鸣。
⑤学生管理：
学校严格执行招生计划和政策，严格执行上级的学籍管理制度，入学率和工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
毕业率均达到100%。我校严格按照上级指定的招生范围进行招生，坚持就近入学，既保证了范围内的适龄儿童全部入学，按常态编班，又有效控制了班容量。
⑥校园文化建设：
多年来，我校一直致力于“校园文化”的建设工作，打造以呈现经典文化底蕴和彰显传统文化为基点的校园文化，以此凝练学校之魂，厚重校园文化的思想内涵和精神特质。我们将学校 “让每个学生每天都有点滴进步” 的育人理念、文化特质、办学特色等抽象因素，通过学校的布局和景观展示出来，透射校园的文化特色和品位。
我们开展“红歌”进校园活动，打造红色校园。每天的课间、中午在校园给学生播放红色歌曲；全校上下唱红色歌曲，培养爱国主义情怀。
五、主要的不足和问题 ：
近年来，我校在市教育局的正确领导和具体指导下，在学校全体教职工的努力下，学校取得了跨越式的发展，但仍存在一些不足之处：
1、我校教师年龄结构偏大，多为民转非，部分年龄大的教师对一些新的课改理念一时间还难以全面接受，教育观念还较为落后。全面实施素质教育，认真落实新课改要求，还必须加大推进的力度。
2、教育教学虽然取得了一定的成绩，但较先进的学校在某些方面还有一定的差距。
3、学校特色已经显现，但成为特色学校还需继续努力。
4、学校的体育活动场地还有局限性。
六、对今后工作的设想：
1、进一步加大生活区设备的投资，为师生的生活创造优越的条件和环境；建设标准的100米直道田径场和沙坑。建设标准的语音教室、综合实践活动室；工农乡中心学校迎标准化学校验收组检查工作汇报：
筹集资金，购足购齐音乐器材、美术器材、体育器材、科学实验器材、综合实践器材。进一步加强与名校的交流与互动，拓宽办学视野，积累办学经验。
2、鼓励教师参加函授本科学习，提高教师专业化发展水平，提高教师的学历水平。
3、在工作中逐步改进各项制度，使之更加科学化、人性化，以此促进教师的积极性，使我校教育教学稳步的向前发展。
4、向上级教育主管部门申请，争取教师外出培训学习的机会，以促进教师的专业化发展。
5、今后工作中，学校应该合理安排时间，增加师德师风活动的内容，使我校师德师风工作再创辉煌。
6、校园文化活动的内容、主题应随教育形式不断更新；学校的有关教学方面的制度应及时完善和改进。
7、做好幼儿园工作。根据教育形势发展的需要，为尽早地开发学生的智力，应广大学生家长的请求，学校已经创办了幼儿园。将继续完善并扩大办园规模，从根源上稳定生源。
总之，我校将坚持科学发展观，走内涵发展之路，加强教师队伍建设，以适应新形势、新任务的要求，努力把学校办成品牌特色学校、办成人民群众满意的优质教育。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在各级行政部门和教育主管部门的领导下，在社会各界的关心与支持下，我校的发展已经有了长足进步。回首过去，有成功有失落，展望未来，有信心有恒心，工农乡中心学校全体教职员工同舟共济，一定会让我工农中心学校再创辉煌！
