中学学生会工作汇报（精选6篇）_中学的学生会工作总结

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第1篇：中学学生会工作汇报

学生会学生自主化管理汇报材料

随着素质教育的深入和新一轮课程改革的逐步推进，新课程目标要求特别注重学生能力的培养和提高，并鼓励学生自主管理。著名教育学家苏霍姆林斯基说过：没有自我教育，就没有真正的教育。

从教育学和心理学的角度来讲，内化，是将教育者传授的思想政治教育的内容转化为受教育者自己的个体意识（认识）的过程,是由外（社会发展需要）向内（个人精神世界）的过程。外化，是受教育者将内在的个体意识（新思想道德认识）转化为外在的实践行为的过程，是由内（思想道德认识）向外（行为实践）的发展过程。在学校教育中，以前的教育模式是，老师管、学生听。这种教育模式的弊端是，容易造成师生感情的疏离，学生在接受教育时，容易理解成“为了老师而学习”，学习变成了一种被动的接受，不容易实现教育内容和教育思想的内化和外化。而新的教育模式，则讲求将学生的自我管理内化为自觉行为，让学生从受教育的客体转化为主体，不仅有利于能力的提升，也有利于教育过程中情感态度价值观的养成。

就我校实际情况而言，学校处于城乡结合部，学校百分之八十以上的学生属于农村进城务工子女。由于父母大都在外打工，孩子基本属于脱管状态，行为习惯相对不太好，自律性弱。从时代特点上来看，“00后”孩子对话语权要求很高，接触信息的渠道广，知识面相对宽，个性十足，并且希望有更多的自由权和自主权。

针对以上情况，为了改革我校管理体系，加大学生在学校各项活动中参与的广度和深度，在“以学生为主体”的新教育理念的引导下，我校于2013年9月，开始对学生会进行改革、重组。改革重组后，新学生会特点是：在学生和学校事务中覆盖面更广、渗透力更强、模范作用力更大。在新学生会的参与和影响下，我校在卫生、两操、纪律、礼仪等方面取得了进一步的发展和进步。

首先，在学生会人员选拔上，采用了笔试、面试、审核期、试用期的环节。选拔时，打破了以往以成绩定一切的模式，重在考察学生是否能遵守学校的各项规章制度，有礼有德，热心班级和学校事务，愿意为大家服务，不怕吃苦、以身作则、公平裁决等品质。在经历了严格的笔试和面试环节后，新一届学生会确立了主席1名，副主席2名，下设六部：卫生部、体育部、纪律部、学艺部、文礼部、组织部。

其次，在工作内容上，学生会各部将涉及学生和学校日常生活的卫生、体育、纪律、文礼等方面均纳入工作范围。其中，卫生部负责检查各班教室、清洁区卫生及集会卫生。体育部负责检查学生两操，协助体育老师筹备体育活动或学校运动会。纪律部负责记录学生迟到，检查课间纪律、集会纪律及其他违纪言行。学艺部负责早读、经典诵读、各班板报的检查，并协助音乐老师筹备文艺活动。文礼部负责检查、记录课间学生仪容仪表及其他文明行为。组织部负责学校大型活动的后勤保障工作。每部各司其职，共同合作。

在人员安排上，采用年级交叉、班级交叉制，保证检查结果公正、客观、透明。比如，初一人员检查初二，初二检查初三，初三检查初一。如若调整不开，则采用班级交叉制，比如一班查三班，三班查四班等。

在工作方式上，采取“定点模式”，即，检查班级固定，工作位置固定，工作时间固定。比如，在检查课间操跑步情况时，听到跑操音乐响起，体育部部长和检查人员立刻到政教处领取当天检查表格，然后带表格和体育部工作牌到指定检查位置，呈四列“一”字排开，站整齐，做好打分检查准备。检查项目及打分要求包括：1、跑前集合1分：开跑前人不齐或是开跑后还有班级成员入队，扣0.2分；2、跑时队形5分：队形稍不齐（1-2队）扣0.1分，队形很不齐（3队以上）扣0.3分，队形较乱扣0.5分；3、跑时人数2分：缺跑一人扣0.1分；4、跑时口号1分：不喊口号0分；5、跑后集合1分：集合队形不齐扣0.2分。如有事不能参加会议或是不能参加检查的检查人员，必须提前向部长、副部长或是政教处老师请假；无故缺席会议或是没有检查的成员，要在学生会学期考核结果中扣一分。此外，检查人员需要将每个班扣分的原因和扣分人员所在位置标注，并及时向所在班级的班主任反馈。检查结束之后，检查人员迅速集合，向部长简单汇报检查情况，并由部长总结向政教处反馈。一周结束之后，由算分人员对一周的检查情况汇总，并及时做好公示。

在学生会管理上，由校政教处负责学生会日常工作，形成政教处——学生会主席——各部部长——各部成员层层负责制。每学期由上至下进行考核，考核结果将作为学期评优评先的依据。除此以外，政教处接受来自全校师生的“投诉”。一旦一学期内某个成员被“投诉”超过三次，将视为考核不合格。这样的管理方式，调动了学生会成员的积极性，也对学生会的工作起到了督查作用，保证学生会工作能有序、公平、高效的开展。

从效果上来看，新学生会开展工作以后，比起老一届学生会，优势和变化如下：1、提升了学生自主管理的能力，有利于学生综合素质的培养和提高。2、培养了学生积极参与学校与社会活动的意识，促进了学生对学校的认同感和归属感。3、检查活动有条不紊、分工进行，保障学校各项事务有序开展。4、检查结果更加客观、公正、透明，有利于推进班级管理质量的进一步提高。

每天，无论是在各班早读的朗朗读书声中、校门口的迟到检查中、课间各班跑步情况的PK中、课后各班学生离校情况的登记中，还是在学校微小安全隐患的觉察中、学校文体节目的筹备中，总有学生会成员——有他们认真负责、公平公正裁决的身影，有他们不怕辛苦，勇担重任的身影，有他们施展才华、锻炼自我的身影，有他们一心为校、视校为家的身影。

三十二中的校园，因为有了他们，学生变得更加自觉、自律、自强；三十二中的校园，因为有了他们，变得更加有序、文明、和谐。三十二中，因为有他们，将变得更强、更有活力、更有生命力！

第2篇：中学学生会工作汇报

学生会学生自主化管理汇报材料

随着素质教育的深入和新一轮课程改革的逐步推进，新课程目标要求特别注重学生能力的培养和提高，并鼓励学生自主管理。著名教育学家苏霍姆林斯基说过：没有自我教育，就没有真正的教育。

从教育学和心理学的角度来讲，内化，是将教育者传授的思想政治教育的内容转化为受教育者自己的个体意识（认识）的过程,是由外（社会发展需要）向内（个人精神世界）的过程。外化，是受教育者将内在的个体意识（新思想道德认识）转化为外在的实践行为的过程，是由内（思想道德认识）向外（行为实践）的发展过程。在学校教育中，以前的教育模式是，老师管、学生听。这种教育模式的弊端是，容易造成师生感情的疏离，学生在接受教育时，容易理解成“为了老师而学习”，学习变成了一种被动的接受，不容易实现教育内容和教育思想的内化和外化。而新的教育模式，则讲求将学生的自我管理内化为自觉行为，让学生从受教育的客体转化为主体，不仅有利于能力的提升，也有利于教育过程中情感态度价值观的养成。

就我校实际情况而言，学校处于城乡结合部，学校百分之八十以上的学生属于农村进城务工子女。由于父母大都在外打工，孩子基本属于脱管状态，行为习惯相对不太好，自律性弱。从时代特点上来看，“00后”孩子对话语权要求很高，接触信息的渠道广，知识面相对宽，个性十足，并且希望有更多的自由权和自主权。

针对以上情况，为了改革我校管理体系，加大学生在学校各项活动中参与的广度和深度，在“以学生为主体”的新教育理念的引导下，我校于2013年9月，开始对学生会进行改革、重组。改革重组后，新学生会特点是：在学生和学校事务中覆盖面更广、渗透力更强、模范作用力更大。在新学生会的参与和影响下，我校在卫生、两操、纪律、礼仪等方面取得了进一步的发展和进步。

首先，在学生会人员选拔上，采用了笔试、面试、审核期、试用期的环节。选拔时，打破了以往以成绩定一切的模式，重在考察学生是否能遵守学校的各项规章制度，有礼有德，热心班级和学校事务，愿意为大家服务，不怕吃苦、以身作则、公平裁决等品质。在经历了严格的笔试和面试环节后，新一届学生会确立了主席1名，副主席2名，下设六部：卫生部、体育部、纪律部、学艺部、文礼部、组织部。

其次，在工作内容上，学生会各部将涉及学生和学校日常生活的卫生、体育、纪律、文礼等方面均纳入工作范围。其中，卫生部负责检查各班教室、清洁区卫生及集会卫生。体育部负责检查学生两操，协助体育老师筹备体育活动或学校运动会。纪律部负责记录学生迟到，检查课间纪律、集会纪律及其他违纪言行。学艺部负责早读、经典诵读、各班板报的检查，并协助音乐老师筹备文艺活动。文礼部负责检查、记录课间学生仪容仪表及其他文明行为。组织部负责学校大型活动的后勤保障工作。每部各司其职，共同合作。

在人员安排上，采用年级交叉、班级交叉制，保证检查结果公正、客观、透明。比如，初一人员检查初二，初二检查初三，初三检查初一。如若调整不开，则采用班级交叉制，比如一班查三班，三班查四班等。

在工作方式上，采取“定点模式”，即，检查班级固定，工作位置固定，工作时间固定。比如，在检查课间操跑步情况时，听到跑操音乐响起，体育部部长和检查人员立刻到政教处领取当天检查表格，然后带表格和体育部工作牌到指定检查位置，呈四列“一”字排开，站整齐，做好打分检查准备。检查项目及打分要求包括：

1、跑前集合1分：开跑前人不齐或是开跑后还有班级成员入队，扣0.2分；

2、跑时队形5分：队形稍不齐（1-2队）扣0.1分，队形很不齐（3队以上）扣0.3分，队形较乱扣0.5分；

3、跑时人数2分：缺跑一人扣0.1分；

4、跑时口号1分：不喊口号0分；

5、跑后集合1分：集合队形不齐扣0.2分。如有事不能参加会议或是不能参加检查的检查人员，必须提前向部长、副部长或是政教处老师请假；无故缺席会议或是没有检查的成员，要在学生会学期考核结果中扣一分。此外，检查人员需要将每个班扣分的原因和扣分人员所在位置标注，并及时向所在班级的班主任反馈。检查结束之后，检查人员迅速集合，向部长简单汇报检查情况，并由部长总结向政教处反馈。一周结束之后，由算分人员对一周的检查情况汇总，并及时做好公示。

在学生会管理上，由校政教处负责学生会日常工作，形成政教处——学生会主席——各部部长——各部成员层层负责制。每学期由上至下进行考核，考核结果将作为学期评优评先的依据。除此以外，政教处接受来自全校师生的“投诉”。一旦一学期内某个成员被“投诉”超过三次，将视为考核不合格。这样的管理方式，调动了学生会成员的积极性，也对学生会的工作起到了督查作用，保证学生会工作能有序、公平、高效的开展。

从效果上来看，新学生会开展工作以后，比起老一届学生会，优势和变化如下：

1、提升了学生自主管理的能力，有利于学生综合素质的培养和提高。

2、培养了学生积极参与学校与社会活动的意识，促进了学生对学校的认同感和归属感。

3、检查活动有条不紊、分工进行，保障学校各项事务有序开展。

4、检查结果更加客观、公正、透明，有利于推进班级管理质量的进一步提高。

每天，无论是在各班早读的朗朗读书声中、校门口的迟到检查中、课间各班跑步情况的PK中、课后各班学生离校情况的登记中，还是在学校微小安全隐患的觉察中、学校文体节目的筹备中，总有学生会成员——有他们认真负责、公平公正裁决的身影，有他们不怕辛苦，勇担重任的身影，有他们施展才华、锻炼自我的身影，有他们一心为校、视校为家的身影。

三十二中的校园，因为有了他们，学生变得更加自觉、自律、自强；三十二中的校园，因为有了他们，变得更加有序、文明、和谐。三十二中，因为有他们，将变得更强、更有活力、更有生命力！

第3篇：中学学生会工作职责

《中学学生会工作职责》

（一）秘书处

1、在学生会中起纽带作用，辅助主席做好学生会各部的协调工作；

2、辅助主席做好每次会议的召集工作，下达学校的各项安排；

3、做好每次会议的人员登记、会议内容的记录、会议结束后的工作总结等；

4、做好学生会成员的登记工作，保管学生会成员档案并定期整理；

5、整理并保管学生会各项活动的记录及总结。

（二）学习部

1、督促学生学好课本知识，积极参加第二课堂，定期组织举办学习经验交流会；

2、管理校园“英语俱乐部”并组织其开展相关活动，开展好每周一次的“英语角”口语交流和每月一次的英语能力竞赛等活动；

3、协助学校组织好读书节、辩论节、英语节、科技节活动；

4、办好《语翼》英语报纸，保证报纸按时发行；

5、协助学校搞好各类考试活动或各种学习总结活动。

（三）宣传部

1、宣传时事政治，报道校园文化生活，反映学生思想实际和意愿；

2、协助学校组织好一年一度艺术节系列活动之一的“校园金话筒”、书画展活动以及读书节系列活动之一的演讲比赛活动；

3、指导、检查各班级黑板报，布置宣传板及宣传橱窗；

4、负责学生会各部活动的宣传。

（四）自律部

1、组织开展对学生日常行为规范的检查，检查结果纳入班级目标管理成绩；

2、负责各类学生活动和大型集会的纪律监督与检查；

3、收集和了解学生对学校管理的意见和要求，及时向学校反映；

4、协助学校组织好一年一度的“日常行为规范竞赛”、“礼仪常规竞赛”及“三文明建设评比”活动。

（五）卫生部

1、每天对全校的卫生区、教室、学生公寓等进行检查，检查结果纳入班级目标管理成绩；

2、每周五负责卫生大扫除的检查，结果纳入班级目标管理成绩；

3、协助校卫生室做好卫生保健及宣传工作；

4、协助学校组织、安排社会公益活动。

（六）文娱部

1、繁荣校园文化生活，协助学校组织各种文艺汇演活动；

2、协助学校组织好校园艺术节系列活动之一的“校园歌手选拔赛”、话剧表演以及艺术展演等活动，提高学生http://www.daodoc.com/fanwen/审美素养。

（七）体育部

1、促进学生身体健康，组织开展形式各样的体育竞赛活动；

2、每天对快乐大课间活动进行督察，并创新丰富活动项目，组织相关比赛活动；

3、协助学校开展体育节系列活动活动。

一、主席职责：学生会主席负责主持学生会日常工作

1.负责组织、监督和检查各部工作开展情况，协调各部关系，及时解决各部工作中存在的问题；

2.定期召开学生会工作例会，安排、布置以及总结各部工作；

3.及时向政教处汇报学生会工作情况，传达学校的指示和文件精神； 4.制定学生会工作计划并写出当年的工作总结。

二、副主席职责：副主席协助主席开展工作。1.协助主席做好学生会有关工作;2.主席不在时受主席委托执行主席职权;3.明确责任分工，直接参加主管部门的各项工作和活动;4.向主席和学生会会议汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他的工作任务。

三、纪检部工作职责： 1.布置升旗仪式的检查； 2.布置学校门岗值班任务； 3.校运会等各种纪律监督。

四、生活部工作职责：

1.安排每月一次的个人卫生检查； 2.配合校医进行眼保健检查；

3.配合学校组织开展各类临时检查项目。

五、宣传部工作职责：

1.充分利用学校宣传阵地，通过板报、校报、标语等宣传形式，宣传时事政治，报道校园生活，反映学生的思想，引导学生积极向上；

2.每月将文体部收集对学校的意见，进行设计出版。

六、文体部工作职责：

1.组织每一届学生会交接、送别仪式； 2.协助学校组织校园文化艺术节； 3.组织学生会开展各类活动；

4.定期组织成员到儿童福利院、敬老院等社会机构，关心慰问社会弱势群体；

5.组织全校学生积极参加各种文娱活动，发动、组织全校同学积极参加各种体育活动； 6.每月收集各班对学校的意见，将意见及时反馈给宣传部。

第4篇：中学学生会工作总结

中学学生会工作总结

一学期的工作总在期末考试的催促下结束。本届的工作到此也结束了。我们一起打拼，相互交流，本期是为同学们奉献了精彩的一期。其中有过成功，也有失败，但每个人都未放弃，认真踏实地干好了自己的工作。下面，我作为学生会主席代表学生会就本期工作出总结。

（一）文艺部

在学校德育处及各位老师的协助下，在全校师生的支持下，文艺部这一年的工作得以顺利完成。在此对文艺部的工作给予大力协助的各位老师和同学表示真诚的感谢。文艺部的存在是为了让同学们丰富课余生活，展示艺术才能。现将工作总结如下：

1.组织学校大型活动：

这一年的学校大型活动仍然是传统项目：12.9歌咏比赛以及学校艺术节。但传统的活动却展现了新的风貌。特别是艺术节，不仅在插花比赛的同时增加了丰富多彩的文艺演出，还与美国友人一同体会插花的乐趣。这项活动充分体现了学校对学生素质教育的重视。

2.敬老院文艺节目安排：

重阳节，学生干部组织到敬老院去表演和慰问孤寡老人。这次活动中的演出部分是由文艺部负责，并积极与少先队文艺委员合作，高中和初中同学同时向老人送去了爱心。

3.主持学校各项活动：

主持了奥林匹克示范学校挂牌仪式，承担了部分国旗下演讲的任务。

4.协助主持人选拔：

为了发掘主持人才，为学校各项活动提供主持人，文艺部协助德育处进行主持人选拔。同学们的积极参与使得活动顺利完成。

5.协助执勤

这一年，是我在学校文艺部工作的最后一年。现在，即将离开这个我工作了两年的位置。除了不舍，更多的是对学校给予我这个锻炼能力的机会的感谢，以及同学间、各部门间相互合作、帮助对我的启示。在文艺部工作的两年，不仅仅使我学习到了怎样工作，更多的是一种积极的态度去解决困难，直面挑战。相信这短短的两年是我人生中一道亮丽的风景线。

（二）国旗班

由班级推选，学校考核，选定了包括班长，副班长在内的国旗班18人，共6组。

工作之初，国旗班重新统一训练了升旗仪式：正步、上台、转身、升旗，共四个环节。还对女升旗手进行了单独的训练，高一女生掌握了折旗、拿旗、扛旗、挂旗、升旗这一系列动作，为后来举行高质量的升旗仪式奠定了基础。

他们还继承了上一届的优良传统，每周要升旗的同学在前一周训练一至两次，这样有效避免了动作的生疏，也缓解了一定的紧张情绪，提高了升旗的质量。黑馬⑧刀屋2008-05-23 18:50

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? 高中学生会生活部能搞些什么活动啊~！？? 学生会学习部都有那些活动啊？? 学生会生活部活动策划? 请问学生会可以搞些什么活动? 请问学生会可以搞咩活动

标签：学生会活动生活 其他答案

可以组织一次跳蚤市场，收集废品之类的活动，进行一些寝室的评比等最重要的是大家能够积极的响应 开心就好

℡濺仌﹎蓘゛2008-05-23 18:49

（三）体育部

在一年中，也开展了有关体育活动丰富同学们课余生活。

1．校运动会

上学期，学校一年一度的“体彩杯”运动会拉开帷幕，在筹办过程中，体育部配合体卫处开展报名工作，比赛过程中，积极为大会服务，为了使比赛顺利进行，体育部配合纪检部队维持操场秩序，比赛结束后，统计各年级各班的分情况，提供了优秀班级考评的基础资料，使运动会圆满结束。

2．高2009级五子棋大赛

体育部为丰富同学们的课余生活，在德育处的大力支持下在高一年级举办了“高2009级五子棋比赛”。比赛共历时一个月，经过“60进30”，“30进15”，“15进5”最终决出冠，亚，季军及第四名和第五名。并在周一升旗仪式上为获奖同学颁发了奖状。

3．象棋比赛

同样在本学年下半期, 在各方的大力支持下在高二年级举办了“高2008级中国象棋比赛”。比赛经过“十进六”，“六进四”，最终决出冠，亚，季军及第四名，并在周一升旗仪式上为获奖同学颁发了奖状。这两次活动使同学们在紧张的学习中身心得以放松，学习压力得以缓解。

4．九九重阳敬老

“九九重阳节”这天，全体学生会，少先队，团委成员来到xx第二福利院慰问老年人，为他们送来节日的祝福，同时也在学校宣传尊老爱幼这一中华民族传统美德。

5．四川省奥林匹克学校授牌仪式

2008北京奥运会指日可待，包括本校在内的四川省多所学校获得“奥林匹克学校”荣誉，并在本校进行授牌仪式，授牌仪式圆满结束，受到了多方好评。

6．清洁等多项评分

本学年，在体育部安排下，各班体育委员对高中部各班进行课间操评比，体育委员积极配合体育部，体育部每周及时将评分表上交体卫处，课间操评分也成为优秀班集体评选指标。

（四）纪检部

本届的工作在前届的几个老干部带动下开始了，丰富的经验使得各项活动的开展比较顺利，圆满完成了一期的工作。

1．早值勤

纪检部部长对每周要早执勤的同学进行安排，由每个组的组长（其他纪检部部长）提前通知该组组员。无论寒冬酷暑，我们都早早来到学校，做到了以整齐的队伍，饱满的精神来迎接每一位老师、同学的到来。

2．重大仪式值勤

每周一，纪检部都会在早上的升旗仪式对各个班进行检查，主要从快、静、齐以及所到人数几方面进行评分。每位纪检部的成员都是以认真严谨的精神及公平公正的工作态度来评比，从而使得该项关系到各班评优评先的评分，无所争议。

3．常规检查

每周纪检部都会不定时到各班检查同学们的服饰、发式、佩带物，不合格者，就情况给以相应扣分，这使得大家在常规方面有了较大的转变。

4．其他检查

集会、出操情况的检查，食堂、教师办公室的值勤，大型活动的秩序维持等，也由我们负责。事无巨细，大家都高质量完成，从没有抱怨，兢兢业业，严肃公正，正是在我们的努力及大家的积极支持下，学校的常规有了较大的起色，我们的工作收到了成效。

（五）宣传部

在由副主席带队的宣传部的辛勤工作下，我们顺利完成了一期工作，并在以往基础上有了大胆的创新。

1．电视台

上半学期在电视台工作方面我们开展的比较艰难，由于学校是第一次创建电视台这个没有经验可以借鉴的项目，再加上由于我们自身工作经验的不足，在电视台这个项目上，迟迟没有展开工作。关于第一期节目，电视台计划已经出炉，并且在反复修改的过程中已经基本完善，在设备方面也已经基本解决，我们有了自己的专用摄象机及相关设备，而且我们也拍了一些有用的材料，唯一面临的困难就是后期剪辑的技术问题，还有招募电视台的工作班子，我们通过海报，召集各班班委开会进行宣传方面的工作，让有这方面能力的同学为电视台作贡献，制定各个人的工作职能。

2．海报

第5篇：中学学生会工作计划

社团部：

（1）负责管理好各社团工作

（2）负责并监督各类活动的开展

体卫部：

（1）第13周举行全明星篮球赛

（2）协助体卫处举行各项体育活动

学习部：

（1）出版报刊《乐学堂》

（2）管理学生会博客

生活部：

（1）对饭堂进行管理

（2）3月8日举行“三八”游园活动

（3）第13周举办“跳蚤市场”活动

宣传部：

（1）第3----13周举办“中学生形象大赛”

（2）协助好各部门做好宣传工作

（3）管理好播音部的日常工作

文娱部：

（1）第3----13周举办第三届“K歌擂台”歌唱大赛

劳卫部：

（1）第6----13周举办花灯展活动

（2）第13周举行水果拼盘活动

（3）协助校医做好卫生绿化工作

播音部：

（1）做好日常播音工作

（2）协助各部门做好广播宣传工作

pS：第13周举行化州一中校园文化艺术节

从同学中来

到同学中去

化州一中学生会

2008年3月4日

第6篇：中学学生会工作章程

学生会是学校中学生的群众组织，是沟通学校与学生之间的桥梁，是培养学生干部的阵地，是学校组织全校学生进行各种活动的核心，是共青团团结、组织、教育学生的得力助手，直接受学校政教处的领导，根据学校政教处的计划安排开展工作。

(一)组织建设

1.学生会设主席一人，副主席一人。下设学习部、生活部、文娱部、体育部和宣传部，各设部长一人，干事若干人。

2.学生会每年换届一次，学生会部长、干事人选来源以高

一、高二年级为主，也在初二年级中挑选个别作干事，作为干部的后备。

3.老一届的主席、部长在必要时，可聘为新一届主席、部长的参谋，待新一届主席、部长工作走上正轨后才撤出。

4.学生会生活部下设学生纠察队，负责学生纪律的检查督促工作，并由生活部长兼任队长。

(二)各部门的职责

1.学生会主席的职责：

①.主持学生会的全面工作，组织制定本届工作计划，检查督促各部的工作。

②.定期召开学生会会议及各班班长会议，听取各方面的工作汇报，传达学校有关任务。

③.完成政教处交给的各项任务，向政教处主管学生会工作的领导请示、汇报工作。

④.协调各部的工作，协调学生会组织的各项大型活动。

⑤.及时掌握各部长的工作和思想情况，并向政教处的主管领导汇报。

⑥.分工主抓一两个部的工作。

2.副主席的职责：

①.协助主席开展各项活动，根据学生会的决定，安排落实各项工作的开展。

②.主席不在时履行主席职责。

③.做好学生会会议记录和学生会大事备忘录。

④.及时提醒主席该完成的相关工作。

⑤.及时掌握学生会干事的思想和工作情况，及时向主席汇报。

⑥.分工主抓几个部的工作。

3.学习部的职责：

①.定期召开各班学习委员会议，了解各班学习情况，将各种意见、建议和要求，向有关部门或老师汇报。

②.根据了解到的情况，组织有关学习方法介绍或经验交流。

③.组织有关的知识竞赛、作文比赛等活动。

④.及时掌握学生会及各班干部的学习成绩，给予表扬或采取有效措施给予帮助。

4.宣传部的职责：

①.办好学校的墙报，宣传党的教育方针、政策，宣传学校的各项规章制度，及时表扬好人好事。

②.指导各班搞好班级的黑板报，定期对各班的宣传委员进行培训，从而不断提高班级黑板报的质量。

③.围绕各个时期的中心工作进行多种形式的宣传活动。

④.组织开展班级黑板报的检查、评比工作。

⑤.指导、协助少先队搞好红领巾广播站。

5.文娱部的职责：

①.定期组织召开各班文娱委员会议，指导各班文娱委员开展各项文娱活动。

②.组织动员各班搞好艺术节活动指导各班排练丰富多彩的文娱节目，不断提高歌咏比赛、十大歌手评选、校庆文艺汇演等传统文娱活动的质量。

③.对各班文娱委员定期进行业务培训，如合唱指挥、舞蹈的基本步法、朗颂技巧等的培训。

6.生活部的职责：

①.定期召开各班生活委员和卫生委员会议，传达学校有关部门及学生会的有关精神。

②.组织、领导学生会纠察队，督促纠察队日常工作。

③.组织各班卫生委员做好班级课室的卫生检查工作。

④.听取学生对膳食、卫生等方面的意见，及时向有关部门反映。

附：学生会纠察队的职责：

①.升旗仪式时检查各班穿校服、戴胸卡及纪律情况。

②.课间操时检查各班学生出操情况。

③.中午放学时协助学校值日教师维持学生放学秩序及饭堂的秩序。午休时维持校园纪律及检查各班的午休情况

④.下午第八节巡视校园，维持课室及球场纪律，处理学生中出现的有关纪律问题。

⑤.维持全校性活动时的纪律，如校运会、全校性集会等会场纪律。

⑥.完成学生会所需做的临时性任务。

7.体育部的职责：

①.定期召开各班体育委员会议，指导和促进各班体育工作的开展。

②.协助学校体育科开展各项体育活动及体育竞赛。

③.指导和督促学生做好课间操和眼保健操。

④.组织、支持各年级开展小型的体育竞赛。

附：学生会及班干部的工作要求

1.干部要以“为同学着想、为同学多办事，当好学校与学生之间的桥梁” 为指导思想，时刻以干部的标准要求鞭策自己。积极开展批评与自我批评，及时反省自己，增强学生干部的模范意识，务必使学生干部更有凝聚力、战斗力。

2.学生会干部、纠察队员、各班班委必须处理好工作和学习的关系，工作要搞好，学习纪律更要成为其他同学的表率。

3.学生干部要学会公共关系学，处理好自己与学校、与老师、与其他干部、与同学之间的关系。

4.虚心听取老师与同学对学生会的意见、建议和要求，学习兄弟学校成功的管理经验，不断改进自己的工作。

5.经常向学校有关部门请示、汇报工作，反映同学们的意见、建议和要求。

6.每学期结束及每件大事结束后，及时做好工作总结，以便发扬成绩克服缺点，不断进步。