共青团少先队改革工作汇报（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先队改革工作汇报”。
第1篇：少先队、共青团工作计划
村2009年少先队、共青团工作计划
新的一年，新的发展，新年新气象。2008年 村青少年工作顺利的完成了上级部门交给的各项任务，新的一年根据 村的自身情况，制定了2009年少先队、共青团工作计划：
一、发挥少先队、共青团的优势，带领广大青年共同为创建和谐村而努力
1.村团支部将在2009年组织开展更加丰富多彩的团支部活动。今年是充满契机的一年，作为青年一代的我们更应该在这大好的时代里，积极提高自身素质，努力为报效国家做好准备。村团支部预备在2009年组织团员开展各种形式的活动，比如庆祝国庆60周年，发扬雷锋精神等体现爱国主义和关爱社会的活动。通过一系列的爱国活动来体现共青团、少先队员的先锋模范作用。
2.充分发挥青少年在保护环境、爱护动物的导向作用，今年，村团支部姚继续深化中小学生社会实践活动，增强学生实践的能力，要认真组织学生参与村劳动，保护我村的卫生环境，为我市争创国家文明市做出自己的贡献。充分和各单位联系，准备为青少年上一堂法制课，加强青少年的法制意识，学会自我保护以及保护国家和人民的利益。
二、加强和改进团的作风建设，全面推进团的自身建设 1.切实加强和改进团的作风建设，要重视团干部队伍的建设，增强服务青少年的意识，增强求真务实的工作精神，增强自身对共青团的民主和法制观念，努力以良好的作风创造优异的工作成绩。
2.组织开展丰富多彩的大型文体活动，利用重大节日做好宣传工作，争取为村共青团发展更多、更强的新生力量。通过各种丰富多彩的活动来团结青少年，使村团员的队伍一天天发展壮大。
相信在村党支部的带领下，在上级部门的关心指导下，在各有关单位的大力帮助和支持下，我村少先队、共青团的各项工作会更上一层楼！
附表:2009年活动安排
村团支部
2009年1月
附：共青团、少先队2009年活动安排
一季度：突出做好“迎新春，献爱心”活动。积极组织共青团员及少先队员参与社会，关爱社会的实践。
二季度：做好“六一”儿童节的庆祝活动，加强村委会青少年的沟通交流
三季度：通过学习抗震救灾专题片，强化青少年对自然灾害的认识和应对水平
四季度：以国庆60周年大阅兵为契机做好青少年的爱国主义教育活动。
村2009年少先队、共青团工作总
结
2009年，在上级的正确领导下，我村团支部紧密围绕团委的工作部署，结合我村实际，认真落实团委各项任务，在各项工作中取得了一定的成绩，现将2009少先队、共青团工作总结如下：
一、团的思想政治教育扎实推进，青少年思想政治教育工作有效加强
1、是积极开展政治理论学习。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强团的思想建设。村团总支积极响应上级团委号召，组织村少先队、青年团员参加培训班，开展深入学习科学发展观，认真体会党的十七大报告，调动大家学习的积极性，发挥团员骨干的能力。通过这一学教活动，加强了基层团组织建设，增强了团组织的凝聚力和战斗力。
2、是抓住有利契机，深入开展爱国主义、集体主义教育。组织广大的青少年观看建国60周年国庆阅兵，激发他们的爱国热情，让他们牢记历史，使他们感受到祖国60年沧桑巨变的来之不易，坚定他们的爱国热情和学习的动力。通过开展的“互帮互助”活动，使他们的团结合作意识进一步增强。
二、加强团建工作，提高团组织的凝聚力和战斗力
1、坚持党建带团建，加强基层组织建设，围绕创建全市文明村的目标要求，以三个代表思想为主指导，加强团组织建设。突出抓好体现共青团、少先队员在广大青少年中的先锋模范作用的各类活动。
2、不断探索创新团建新路子，依托村党建联席会，积极与村共建单位的团组织加强横向联系开展共建，不断整和村内各类团建资源，为开展村服务争取了更多的人力保障和物力支持。
三、服务村，推进团工作社会化
1、倡导社会新风，深入“青年志愿者行动”。今年共青团、少先队重点做好各类社会公益活动，开展“关爱老人”“互帮互助”“雷锋在行动”等一系列活动突出共青团员、少先队员的引导示范作用。
2、开展的“动物，我们的朋友”行动，使村民们增强了爱护动物的意识，尤其的保护珍稀动物的意念。通过一系列的爱国主义活动，激发出青少年加强学习，服务社会的铮铮热情。
总之，一年来，村少先队、共青团工作在上级团委的关心支持下，在村团员青年努力下，取得了一些成绩，但是还有不足的地方，如：团工作发展不平衡，团工作的物质依托依然薄弱等，希望在2010年再接再励，把团的工作再推上新台阶。
村团支部
2009年12月16日
村2009年家长学校教学计划
一、指导思想
以十七大精神重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。全面贯彻党的教育方针，继续深化教育改革，全面推进素质教育，不断探索德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。
二、教学目的和要求：
为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教育的认识，端正科学育儿的教育思想，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。
三、教学活动安排：
1、深入开展以“寻找不文明现象，共建和谐 ”为主题的 小主人教育活动，使孩子们能自觉融入到 村，在社会实践中接受教育。
2、做好家长学校家长座谈会，让家长们深入交流育儿经验，相互借鉴，相互提高。
3、通过组织开展一系列的爱心活动，增强青少年服务社会的良好意识。
四、采取措施，确保教学活动顺利开展
1、本学期，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
村家长学校
2009年1月14日
村2009年家长学校教学总结
家长学校是向家长普及家教知识，传授家教艺术，优化家长心理，提高家长整体素质的业余学校。村家长学校与学校同步，家长学校坚持以人为本，育人为先的原则，以传播先进家教理论为目标，结合我村实际，为了进一步拓展家庭教育，巩固家教成果，继续办好家长学校，深入创建学习型家庭。现对2009年教学工作总结如下：
以党的十七大会议精神为指导，以教育部三个家教文件为依据，以课程改革为动力，全面实施《家长行为规范》，深入德育管理改革，拓宽家教内容，深入开展“家校共创学习型家庭”活动，认真实施“转化后进生，不让一个学生掉队”的课题研究，努力提高家长整体素质，以促进学校、家庭、社会德育一体化。
一、成立了组织机构：
1、强化学校组织机构，加强对家长学校教学管理。
2、教学形式：统一授课与分班讲课相结合，学制三年。
二、强化了管理办法：
1、建立村教委会，健全家长委员会，加强对家长学校领导。
2、教导处发出听课通知，团委会、班主任记载考勤，准备有关活动，年级组长负责作好补课工作。
3、教导处根据教委会意见，协助年级组，加强对家长学校教学管理，安排教学内容，保证授课质量。
4、继续开展“家校共创、学习型家庭”活动。评选优秀家教论文，示范性家长，优秀学习型家庭。
三、严格了对学员要求：
根据教学要求，制定出严格的课堂纪律：
1、每次上课,家长必须有一人按时参加学习，不得迟到、早退、缺席。
2、听课要认真作好笔记，不得讲小话，扯谈。
3、家长学校布置的作业或问卷，务请按时完成。
4、联系实际，用科学家教理论教育孩子，努力转变家教观念，改进家教方法，开展“亲子共创和谐学习型家庭”活动，营造宽松、民主、和谐、温馨的家庭氛围，努力构建和谐家庭，共同把子女培养成新时代合格公民和社会主义接班人
在取得一些进步和成绩的同时，我们也清醒的认识到，同广大的家长和学生的需求相比，我们学校有很多需要改善的地方，如学校设施不够完备、教师业务知识需要加强、学习的形式有待创新等，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！
村家长学校 2009年12月9日
第2篇：共青团、少先队工作计划
民生社区共青团工作计划
民生社区 2011年
民生社区共青团工作计划
社区团支部以紧紧围绕街道团组织工作为中心，不断完善共青团组织的各项机制，现结合本社区实际情况，制定如下工作计划：
一、工作思路
加强团员整体素质教育，引导他们为社会改革发展贡献自己的力量；积极向党组织推荐优秀青少年，并配合党组织培养入党积极分子；深入开展创建青年文明号活动，大力推进青年志愿者行动，促进团组织的各项工作顺利开展。
二、加强组织建设
坚持党建带团建，加强团组织建设，认真探索共青团组织工作内容、手段、组织建设，理论研究的创新，开展好各项工作。
在青少年团员中继续开展形势教育、国情教育，树立正确的人生观、世界观、价值观，积极倡导时代新风，教育引导我们的团员们爱国、爱家乡、爱社区，努力使共青团工作有创新、出特点、上台阶。
三、工作任务
（一）加强团员整体素质教育。由社区聘用教师利用寒暑假及节假日为青少年开展内容丰富的知识理论讲座，使广大青少年加强自我主人翁意识，开拓创新，早日成为社会主义接班人。
（二）充分利用寒暑假、节假日及双休日组织广大团员开展形式多样的科技制作、公益服务、文艺演出等活动。通过深化青少年志愿者队伍在社区的实践活动，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，广泛开展扶贫帮困、绿色环保、社区服务、助老助残的志愿者服务，开展丰富多彩健康向上的社区文化活动，力争活动形式、内容方面创新。
（三）积极配合上级部门的安排，行之有效的完成好工作任务，利用创建文明城市的契机大力宣传未成年人的思想道德教育。
民生社区 2011年2月21日
第3篇：共青团、少先队工作职责
共青团工作职责
共青团青海师范大学附属第二中学委员会是在我校党总支、师大团委的领导下开展青年工作的群众团体，是共青团组织的领导机关，主要职责是：
（一）根据党在各个时期的路线、方针、政策，围绕学校的中心工作，按照上级团委的要求，拟定共青团工作计划，组织团员青年，积极完成党组织交给的各项任务。
（二）团结和带领全体团员、青年发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，积极投身学校建设，为加强团学队伍建设和精神文明建设，促进学校全面发展做出应有的贡献。
（三）组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习科学文化知识，坚持建功和育人相结合，在实践中引导和培养团员、青年成为建设有中国特色社会主义的接班人。
（四）对团员、青年进行 理想信念教育、道德教育、纪律教育和革命传统教育，引导团员、青年提高思想政治觉悟，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
（五）在学校的建设中，组织和带领青年发挥生力军和突击队作用，完成师大上级团委部署的以青少年为主体的各项任务。
（六）调查青少年思想动态和青少年工作状况，研究青少年运动、青少年思想教育和青少年事业发展等问题，提出相应对策，开展各种健康有益的活动。
（七）参与拟定全省青少年事业发展规划和青少年工作方针、政策，协助教育部门做好中小学学生的思想、道德教育管理工作，对青少年活动阵地、青少年服务机构建设等事务进行规划和管理。
（八）指导校少先队的工作，协助有关部门选拔好中小学少先队总辅导员和辅导员；对少先队进行以共产主义为主题的理想信念教育和爱国主义教育，培养其成为“四有”新人。
（九）指导学生会的各项工作，做好一年一度的学生会换届选举工作。
（十）拟定实施学校团员发展计划；积极推荐优秀团员入党；负责团费的收缴、管理和使用。
（十一）代表青少年利益，维护青少年的合法权益。
（十二）组织青少年积极参与社会管理和民主监督，促进民主与法制建设。
（十三）加强团的基层组织建设和各项规章制度建设，协助组织部门搞好团干部的管理、使用和考察，向组织部门提出对团干部任免、调动和奖惩的建议。
（十四）负责召开师大二附中团学代表大会，并指导基层开好团员大会、团员代表大会。
（十五）负责指导管理学校青年组织和青年社团组织工作。
（十六）加强青年职工政治思想教育、职业道德教育和业务培训工作，全面提高青年职工政治素质和业务工作能力。
（十七）积极探索创建青少年活动阵地，加强对青少年活动阵地的管理、使用，努力增强自身能力和服务青少年的功能。
（十八）积极做好团委的各项宣传工作。
（十九）配合师大团委做好一年一度的各项评优工作。
（二十）承办师大上级团委交办的其他工作。
学校少先队工作职责
一．按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织好少先队的全部生活，以共产主义精神培养教育少年儿童，使他们成长为德．智．体．美．劳全面发展的共产主义事业的接班人。
二．认真学习党的方针政策，按照上级团委和学校对少先队工作的要求．部署，正确分析少年儿童的实际情况，制订少先队工作计划，确定开展活动的目的．任务．内容和方法。组织好活动，做好发展队员．编队选举．奖励处分等工作。
三．关心队员健康成长。经常了解少年儿童的思想．品德．学习．健康．生活等情况，听取队员意见，积极帮助队员克服困难和缺点，支持其合理建议和要求，并及时向党团组织和学校行政反映，做少年儿童的亲密朋友。
四．充分发挥少先队组织作用。要充分相信．全面关心．及时培养．恰当要求少年儿童．帮助他们在实践中学会自己管理自己。
五．培养少先队的积极分子。通过讲座．观摩．练习等方法搞好少先队积极分子的培训工作，培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难。要对旗手．鼓号手和墙报委员等给以基本技能训练，发挥其兴趣和特长。不使其负担过重，全面关心其健康成长。
六．通过各种途径方式，主动向学校．教师．家长和社会各方面宣传少先队的性质．任务和作用，取得广泛的支持和帮助，共同关心．教育少年儿童。
七．辅导员要通过博览群书．点滴积累．博采精取和不断学习，加强自身修养，努力做到热爱儿童，以身作则，不断提高自己的政治觉悟．工作责任感和少先队工作的业务水平。
八．大队辅导员要按照共青团组织的要求，与学校行政密切配合，领导中队员开展工作．督促．指导中队辅导员开展活动。要定期召开会议．组织学习，讨论工作和交流经验，共同搞好学校少信工作。
九．配合学校中心工作，组织少先队员认真学习．模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十．配合团委完成一年一度的评优工作。
第4篇：东良少先队改革汇报
东良小学少先队改革汇报
为了响应教育部、全国少工委的号召，积极落实《少先队改革方案》的相关工作任务和目标，我校就现阶段的少先队改革工作情况进行自查自纠。现将改革工作汇报如下：
一、我校少先队工作已纳入教育教学整体工作计划，已落实每周1课时少先队活动课，强调实践体验，突出少先队员主体作用。每月开展一次以上中队组织活动。能够保证开展少先队活动、购置设施设备配备所需经费，少先队活动指导用书已订阅。少先队工作尚未纳入党建工作，还需组织、建设。我校党政领导班子每学期至少专题研究1次少先队工作。
二、配强大中队辅导员。我校已设置大队辅导员岗位。已选配优秀教师担任大队辅导员。将大队辅导员纳入后备干部培养。
三、进行队前教育，入队程序正进一步规范。少先队员队籍登记、转接制度尚未健全。正在组织并计划开展少先队代表大会。已落实系统、分层开展少先队组织教育。在辅导员引导下选举大中队委员、小队长，每学年轮换至少1次。
四、以黑板报、手抄报、讲故事比赛等形式组织学习英雄人物、先进模范、身边榜样。正在开展“最美少先队员”“优秀少先队员”推荐评选活动。
七、已建好少先队队室和红领巾广播站、宣传栏等阵地，学校广播站设备都是由经过培训学习的学生负责操作管理，学校每天进行1次广播节目。少先队鼓号队尚未创建，校外少先队实践活动阵地和网络平台正在创建中。
八、创新性工作：
1.少先队组织是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分,也是学校教育的得力助手。而农村学校的少先队工作更不能脱离学校工作的实际和教育工作的规律。我校正积极探讨农村少先队如何根据自己学校的实际情况,充分利用独特的乡土风情和农村优势,开展有新意、有实效的特色活动，如摄影比赛“自家的小菜园”“我会干农活”等。
2.精选主题和活动内容，创设创新源泉
活动的开展应紧紧围绕主题选择内容。在围绕主题选择活动内容时，根据《小学德育大纲》的要求、儿童年龄特征和班级实际情况，充分发挥集体的力量。让全体学生进行讨论，充分发表自己的意见，选精而准，有针对性，有教育意义的活动主题。低年级段开展自主管理班级，自理能力，激发兴趣方面的活动。如整理书包，穿衣服比赛，洗手绢比赛等。中年级段开展演讲、书画展、手抄报、小创作等方面的活动。高年级段开展社会调查、环保调查、创设想象“未来家乡的变化”、“二十年后我是什么样”等社会实践方面的活动。这样让活动期期变花样，次次有创新，使学生在不断创新的过程中得到锻炼，树立坚强的信心，不断增强创新精神和创造能力。
第5篇：共青团少先队室工作计划
共青团少先队室工作计划
一、工作指导思想：
我校团委、少先队工作以党的十八大精神为指导，在团委、少先总队的领导下和学校党政的亲切关怀下，紧跟党建抓团建，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的道德主旋律，全面活跃团队工作，全面带动各班级团队工作蓬勃开展。结合共青团品牌活动，坚持寓教于乐的方式，贯彻团委工作意见，积极推进学生“素质拓展工程”，积极服务团员青年成长成才，不断创新工作思路和方法，努力开创我校共青团工作的新成绩。
二、工作思路和工作重点：
1、坚持党建带团建、夯实团组织建设
切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。深入持久地开展团员意识主题教育，通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等团员意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
2、发挥“活动育人”优势，开展丰富多彩的团队活动
加强青少年思想教育工作，增强新形势下青少年思想教育工作的针对性、适用性和普遍性，抓住青少年学生的身心特点，开展丰富多彩的团队活动。坚持“党政所想，社会所需，青少年所能”的工作原则，继续组织好各项常规活动。开展好主题月活动。
3、坚持开展以中学生团校的为主阵地的党团知识教育活动。
4、积极当好党的助手，做好服务学生“素质拓展工程”和寄宿制学校教育教学工作。
5、弘扬志愿服务精神，以活动传播志愿服务理念，扩展志愿服务影响力。
6、深入开展青少年权益维护工作。实施“关爱留守儿童和农民工子女”工作，优化青少年成长发展环境。
7、组织指导学生会做好班级常规检查工作，进一步强化良好的学习、行为、生活习惯的养成。
8、通过各类评先评优活动的开展和大力宣传优秀学生典型，进一步在全校中弘扬崇尚先进、学习先进、争当先进的优良风气，创造一个学习、成长的良好氛围。
三、常规工作事项：
1、每周一举行升旗仪式（恶劣天气除外），请校领导、骨干教师和各班优秀学生进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2、以各种节假日、时事、学校重要工作为契机，开展主题教育，班级确立班会主题，组织召开班会，借以对学生进行爱国主义，集体主义、习惯养成等多方面的教育。
3、开展好班级常规检查评比工作，由学生会具体负责，让学生参与学校的管理工作，推进文明班级创建和优秀团支部建设。
4、开展好每月的主题月活动，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的教育活动，对学生进行全面的培养、教育。
5、每周召开一次班级团支书或班长工作例会，听取班级团支书、班长工作汇报，了解团员队伍状况，布置落实有关工作，每月至少安排一次团干活动，五四期间开展优秀团员、优秀团干评比表彰。
第6篇：教育局共青团少先队工作计划
天桥区教育系统
2011年共青团、少先队工作计划
一、指导思想
2011年天桥区教育系统共青团、少先队（以下简称“团队”）工作将紧紧围绕全局工作中心，坚持“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意教育”的目标，实施两大战略，深化“六项举措”，延伸“十大品牌”，落实2010年天桥区教育工作会议精神，推动全区教育事业更好更快发展。继续深入做好两篇文章，第一优化青年教师队伍；第二创建团队品牌活动。
二、主要思路
团队干部有干劲
青年教师有平台
青少年学生有发展
团队活动有品牌
三、工作计划
（一）提升团队干部整体素质
1.严格落实《天桥区教育系统共青团少先队干部管理办法》。
2.落实每年一次的团队干部培训，关注团队干部政治思想、工作水平、业务能力等综合素质的培养。
（二）优化青年教师
青年教师队伍建设围绕“打造天桥新教育，青年教师做先锋”的主题，发挥好“宣讲团”的作用。
1.充分发挥“天桥教育青年先锋”宣讲团，充分发挥优秀青年教师的示范作用，提高青年教师的组织归属感，增强青年教师扎根天桥教育，建功立业的愿望和信心，培养青年教师的实践能力和创新能力。
2.在全区教育系统各单位开展“服务青年办实事”优秀项目评选活动，关心青年教师工作生活。
（三）促进青少年学生全面发展
1.紧紧围绕“建立天桥少年自信，培养良好习惯”的目标，继续深入开展“快乐信念、快乐学习、快乐交友、快乐健体”主体教育活动，将“四个快乐”细化为每个月份的活动专题，充分发挥团队组织在未成年人思想道德建设中的作用。
2.加强农村少先队建设。发挥好乡镇中心校的辐射带动作用，抓好农村乡镇少先队“四个一”建设（即配备一名大队辅导员、建一个队室、组建一支鼓号队、开展一项主题活动）。
（四）品牌活动创建工作
结合全年各项重点工作，努力挖掘团队工作中的亮点、特色，从我区教育系统团队工作实际出发，精心提炼、打造
天桥区团队工作品牌。
（五）加大宣传力度
做到校内活动全区宣传，区内活动全市宣传，并且积极邀请各级相关部门领导关注天桥团队工作。
（六）改革年终团队工作考核
积极探索团队工作过程性量化管理模式，按照自主申报、过程管理、量化记录、年终考核的办法对教育系统各单位的团队工作进行综合评定。
四、重点项目
（一）开展“快乐信念、快乐学习、快乐交友、快乐健体”主体教育活动。
（二）推进团队工作过程性量化管理模式。
五、主要措施
（一）继续抓好团队组织建设工作不松懈。
（二）大胆解放思想，积极主动参与学校德育教育工作，发挥团队活动优势，促进未成年人思想道德建设。
（三）加强相关科室的沟通联系，形成青年教师培养的合力，在提升青年教师干事创业境界的同时，为提高教育教学能力搭建学习、提高、展示的平台。
（四）运用好各种宣传阵地，继续做好各主题教育的宣传工作。
第7篇：机关一小少先队改革工作汇报
精准施策，贯彻少先队改革新理念 立德树人，打造少先队教育新体系
——大庆市直属机关第一小学校少先队改革工作汇报
大庆市直属机关第一小学校（2018年10月24日）
近几年来，我校少先队工作以立德树人为基本导向，坚持以人为本、立德为先的原则，以大庆精神铁人精神为主要内容的社会主义核心价值观教育为统领，以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育和三条底线教育（守法不违、守德不失、守规不犯）为切入点。着力抓好少先队常规教育工作，积极拓宽少先队工作渠道，创新少先队活动载体，使少先队工作不断在改革中前进，在创新中发展。
一、学校概况
学校创建于1987年，位于大庆市萨尔图区经七街纬五路38号。学校总建筑面积9758平方米，校园占地面积24000平方米。学校现有少先中队24个，中队辅导员24人，专职大队辅导员1人，在校学生1532人，少先队员1220名，现在册教职工96人。
二、改革少先队领导体制和运行机制
执行《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》《黑龙江省少先队辅导员工作指导手册》文件精神，成立大庆市直属机
关第一小学校少先队工作委员会。校长为主任，党支部书记、大队辅导员为副主任，学校中层、中队辅导员为成员。每学年通过自荐报名、中队推选、竞选活动产生新一届机关一小大队委员会。并隆重举行“一个臂章 一份职责”为主题的大队委授章仪式，学校领导为新一届大队委员会委员颁发大队委臂章。每学期召开学校少先队代表大会，少先队委员会委员42人，成人代表（家长）5人，中队辅导员24人，学校少先队工作委员会全体成员参加。
完善少先队工作委员会各项制度建设，建立学校少先队委员会组织机构，建立中队组织机构。
三、加强少先队基层组织建设 1.制度建设
认真抓实、抓细、抓好少先队工作，我们进行了整章建制工作，整体规划了学校少先队工作的实施方案，制定和完善一系列少先队工作管理制度。学校相继制订了《少先队工作管理制度》、《少先队队籍管理制度》、《中队辅导员工作经验交流制度》、《教师与家长联系制度》、《中队管理制度》、《家长学校制度》、《学生奖惩制度》和《机关一小中队辅导员工作考核制度》等制度。成立学校少先中队24个，建立中队组织机构，建立少先队队籍。
2.组织文化建设
我校参照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》《黑龙
江省少先队辅导员工作指导手册》规范少先队标志标识及其使用。加强了学校少先队队室、红领巾广播站、学校荣誉室、图书室、班级图书角、中队板报、宣传栏、宣传板、LED屏等阵地建设，强化了宣传作用。规范少先队主题队会、队日基本程序，深化仪式教育。创新了入队仪式，新生入队有庄重的仪式，庄严的升旗、队伍入场，老队员为新队员佩戴红领巾，家长参加入队整个过程，增强了入队的仪式感、荣誉感及家长的参与感。
四、改革创新少先队教育和活动方式 1.创新思想政治引领和价值引领
为了更好的创新少先队教育方式，注重精准施策，我校除了组织各年级学生学习少先队基础知识，关注少先队员良好习惯的养成，在校内外加强了少先队员思想教育。我校开展了系列少先队活动：“喜迎十九大我的中国梦”演讲、美德少年、文明少年评选、铁人故事会、环保世纪行倡议、“千人植树保护环境”、参观直升机支队、重阳节敬老爱老、手拉手读书漂流、参观大庆中级人民法院、家长讲坛、学雷锋共建、网上祭英烈、传统节日手抄报、关爱残疾儿童、研学旅行等系列活动，加强了少先队员的爱国主义、集体主义、民族团结、劳动教育、法治教育、国防教育和道德教育。我们还开展了“文明礼仪”教育，列入计划、纳入课程、规定课时、编写教案、专人授课，1-5年级全覆盖，号召全体少
先队员做文明少年，使我校的少先队改革向深层次推进。
2.充分发挥少先队组织作用
我校严格按照上级要求，坚持每周一课时少先队活动课，做到有教案、有队会记录。
在少先队组织的领导下，我校成立了“蓓蕾志愿服务队”，鼓励家长参与，并与大庆市林甸万发小学结成校外手拉手互助，每年为万发小学的孩子们送去学习用品，为贫困家庭送去生活用品，并为万发小学送去图书和教师用品等。
我们根据大庆和本校实际情况开展了校本生态课程建设，深化课程改革，创建了52个社团，开展了丰富多彩的社团活动。经过三年的努力，打造了“四个特色”品牌，实现了社团活动“七个跨越”。
改革创新少先队教育和活动方式，创新少先队基层组织建设，激发广大少先队员自信自强、创新创造精神，培养集体主义精神和小主人意识，增强少先队员的光荣感和组织归属感，增强少先队集体的吸引力、凝聚力，让广大少先队员快乐生活、全面发展、健康成长，展现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，按上级部门要求创建“动感中队”24个。加强了中队文化建设，并制定中队文明公约，大力开展“五小”活动，开展各种健康有益、积极向上、特色鲜明、形式灵活、队员喜欢的中队活动。
3.健全少先队激励机制
我校每学年要评选美德少年、文明少年、优秀少先队员，评选“文明班级”“幸福教室”、优秀中队辅导员，并公开表彰。建立健全了以精神奖励为主、物质奖励为辅的少先队激励机制。
五、努力提升少先队服务能力 1.建设少先队社会化工作平台
为了把少先队工作落到实处，我校在做好校内工作的基础上，把少先队活动阵地拓展到校外，分别与大庆武装警察指挥部直升机支队、大庆中级人民法院、大庆湿地展示馆、大庆第二福利院、大庆特殊教育学校建立了共建单位，为少先队员提供了参与社会、体验社会、提升品质的教育平台。2.服务少年儿童成长需求
每年3月学雷锋活动月和重阳节都会组织少先队员去福利院看望老人，为老人送去温暖，对少先队员进行敬老爱老教育。我校少先队员定期为连环湖中心小学、三合乡小学、教育学院扶贫学校等学校捐书。2017年“晨光诵书”活动我校为贫困学校捐书10800册，是全省捐书最多的学校。积极为学校持有低保证学生向上级部门申请救助资金。在第一个“农民丰收节”，党员志愿者带领部分少先队员参观杜尔伯特县研学教育基地，开展手拉手联谊活动。
3.发挥少先队自主管理作用
为了发挥学校大队委员会的作用，我们把学校大队委成员分成三个小组，分别协助值周中队进行值周检查，同时监督学校值周中队的值周工作；协助新一年级行为习惯养成教育工作；参与组织实施一些学生活动并进行评审工作，实现了校大队委参与学校自主管理。
六、推进少先队改革，提升工作实效硕果累累 近几年来我校少先队员在国家、省、市各类比赛中取得了优异的成绩，2018年荣获首届全国文明校园。我校第二届大队委员会大队长李方时不但自己坚持资助特教中心聋哑儿童，在他的影响下，带动班级十几名同学参与了此项活动，2017年被评为龙江好少年。现任第三届大队委员会大队长潘悠扬同学代表黑龙江省少先队员参加全国首届“学宪法讲宪法”演讲比赛获得二等奖，参加全国“巅峰朗读”比赛，荣获最高荣誉“巅峰之星”，在颁奖晚会上与文本朗诵艺术家、教育家王静共同朗诵参赛作品《木兰辞》，并参加全国巡演。2018年被评为黑龙江省“好习惯之星”荣誉称号。我校两名小记者代表大庆市少先队员赴北京参加十八大两会报道。我校少先队工作还在进一步探索中，在少先队改革过程中我们还存在不足：如动感中队创建时间较短，没有形成完善的体系；少先队工作委员会职能还要进一步加强；少代会组织形式、内容还要进一步完善。我们会不断总结经验，向兄弟学校学习，取长补短，力求把我校少先队工作提升到一个新的高度。
