教育局体育工作汇报(精选5篇)_教育局体育工作总结

工作汇报 时间:2021-09-15 07:10:30 收藏本文下载本文
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第1篇:体育艺术教育工作汇报

灵台县职业中专体育艺术教育工作汇报

各位领导,同志们:

大家 好!首先我代职专全体师生热烈欢迎姚局长等调研组领导莅临我校检查指导工作。下面我就我校体育艺术教育工作向各位领导作一简要汇报。

一、基本情况

我校现有教职工98人,开设计算机应用技术、学前教育、电子电器应用与维修、护理、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医、焊接工艺、矿山机电等11个专业。在册学生2010名。其中成人学历教育类学员785名,中职学生1225名。中职生在校教学班20个,在校学生630人,其中幼师专业班3个,在校学生44人,美术专业班 个,在校学生 人。学校体育艺术类(含幼教)教师13人,其中舞蹈专业教师1人,声乐专业教师2人,器乐专业教师1人,美术专业教师4人,普话专业教师1人,体育专任教师4人。学校设电钢琴室1个电钢琴21架,舞蹈室、声乐室、演出服装室、体育器材室各1个。近年来学校抽挤资金,新添篮球架2付,乒乓球台6付,羽毛球网架3付,排球架1付,健身器械五组,购置篮球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、呼拉圈等各种体育器材 各(件)。学生体育艺术教育覆盖率达100%。

二、主要做法及成效

我校一贯重视体育艺术教育工作,各专业各班规范开设体育课,学校坚持开展体育艺术第二课堂活动,启动并扎实实施阳光体育活动,设有学前教育专业,建有篮球队、兵乓球队、田径队和舞蹈队。我校根据县教育局提出的办学思路,认真分析学校现状,以全面实施素质教育为核心,以技能培养提升为学生全面安置就业为目标。在体育艺术教育教学中,调动学生参与体育艺术活动的热情,增强锻炼身体强健体魄砥砺意志的自觉性,培养学生感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣。我们的具体做法是: 1.明确认识,强化管理。体育艺术教育关乎学生综合素质的提升,是中职教育的重要组成部分。我校艺术教育是全县艺术教育的窗口,受到县委、政府、县教育局的一贯重视。近年来我校始终重视体育艺术教育,认真研究部署安排艺术教育工作,健全制度,完善管理考核评价体系,以常规体育艺术课教学和活动开展相结合,扎实开展各种类型的体育艺术教学活动,充分发挥班主任、专任教师、体育艺术特长生在体育艺术教育活动中的重要作用,确保学校体育艺术教育顺利进行。

2.加大投入,增添设备。按照学校中长期发展规划,为了更好地满足体育艺术教育,促进体育艺术专业建设,促使学校体育艺术教育工作更好的开展,本期学校新购乒乓球桌4个,购置篮球10个,购置排球8个,购置羽毛球拍20副,购置羽兵乓球拍15副,为体育教学和体育活动开展提供较充足的设备器材。维修装配电钢琴室,重设了舞蹈室、声乐室,添置了EVD等教学工具,新购演出服 套,道具、头饰若干件,为艺术教育的开展提供了硬件支撑。

3.优化师资,提高素质。为了确保体育艺术教学质量,近年来学校重点配备了较为精干的体育艺术教育专职教师队伍,以校本培训和外派培训相结合,着力优化师资队伍,努力提高艺术教育的专业素养和技能水平,在学校教育教学、活动开展中发挥了带头引领作用。

4.强化常规,立足课堂。一是严格按照国家规定,常规体育教学标准,在校各专业各班级开齐开足体育课时,开足体育课,保证落实各班周授课2节的教学任务。二是学前教育专业严格按照专业教学计划,开出各类专业课,确保专业课程开设科学合理,确保专业教学课时充足。三是扎实开展好早操、课间操。四是规范课堂教学,努力课堂提高教学质量。规范体育课的课堂结构,构建5+25+15的课堂结构(即体育课准备部分5分钟,新课讲授及训练25分钟,活动组织15分钟),矫正体育教学随意性。艺术课明确理论讲授和实习造作的课时比,改变传统的教学模式, 借助现代化的教学工具辅助教学,开拓艺术教学的空间,实施有效教学策略, 构建优质高效课堂,提升教学质量。

5、主抓活动,拓展课外。坚持课内与课外相结合,坚持常规与阶段相结合,坚持普及提高相结合,有效开展体育艺术各类活动,活跃校园文化生活。一是学校重视体育艺术活动的落实,把体育艺术活动的开展纳入学校议事日程,有计划,有安排,有人员,有活动。二是每期组织召开趣味运动会1次。三是定期开展班级篮球赛、拔河比赛、教职工排球赛、师生兵乓球比赛等体育赛事。四是根据学生特长和要求,组建了田径队、篮球队、羽毛球队、体操队,舞蹈队,利用课余定期定时地进行专业训练,举行比赛活动。五是启动并实施阳光体育活动,确保周二至周五下午七八节课的阳光体育活动扎实有效。通过各项活动的开展,积极践行“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”现代健康理念,促进校园体育艺术教学取得实实在在的成效。

6.积极参与,辐射带动。近年来,学校积极参加省、市、县上级部门安排的各类体育活动和艺术展演活动,通过参与活动来检验学校体育艺术教育工作的成效。2009年歌伴舞《红色记忆》,代表平凉市参加甘肃省“爱国歌曲大家唱”社区文明展演获三等奖,2010年参加“神奇崆峒,养生平凉”旅游推介会文艺演出;今年3月,学前教育专业首次参加“平凉市中职学生技能大赛”四个项目的比赛,并获得两个二等奖,一个三等奖的好成绩;2011年12月,参加第一届“魅力校园”文艺展演,并获得好评,每年承担我县团代会、党代会、团拜会、庆“五一”、“五四”、“七一”等重大节日的各种文艺演出任务;坚持每学期按时举办一场高质量的文艺演出和绘画摄影作品展;坚持开展专业艺术生每年进行下乡文艺招生宣传活动和举办艺术招聘会安置学生就业活动;3名老师市局组织的艺术展演活动绘画、书法、摄影比赛中获奖。

三、存在的问题及今后打算

虽然我们在艺术教育教学中取得了一定的成绩,但也存在不可忽视的问题。一是学校艺术教师数量严重短缺,制约着艺术教育的开展。二是学校空间狭小,活动场地、体育基础设施设备仍旧不足,三是资金短缺,基础设施不能得到及时完善,设备不能及时增添很大程度影响了学校艺术教育活动的开展。

针对以上问题,我们今后重点从以下几个方面努力改进:一是科学谋划,提高认识,着力打造职业中专的优秀品牌艺术教育专业;二是加大投入,改善条件,为学校体育艺术教育工作更好更快发展提供坚实的硬件基础;三是增加教师,强化培训,通过向县局等主管部门建议或公开招聘的形式充实学校艺术教育师资队伍,提供必要的人才保障,坚持做到定期定向外出培训,努力提高专业教师技能和素质。

二0一二年三月二十二日

第2篇:体育教育系实习工作汇报

湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作汇报 体育教育专业教育实习是一种由学校教育走向社会实践的过程,是培养体育教师和专业体育人才的综合实践环节。是对学生进行实践教育和教学工作能力初步训练的基础形式。它能使学生把学校所学的基础知识、专业理论和专业技能等综合运用于体育实践中,将知识转化为才干,从而培养学生独立地进行体育教学、运动训练、开展课外活动和向青少年进行思想教育工作的实际能力。培养学生热爱体育教育工作的专业思想,培养学生分析问题和解决问题能力的一种有效途径,能锻炼学生的实际工作能力,使学生了解当前中学教育和体育工作情况,了解当好一名人民教师应具备的道德品质和优良作风,更是培养学生适应现代社会并成为合格的专业人才的必要过程。

湖南工业大学体育学院体育教育系2009级实习工作于2012年9月开始,与2012年11月30日结束。

期间9月为校内准备阶段,学生在校内进行各种基本素质的训练,以应对中学的体育教学、运动训练、开展课外活动等活动的开展;10月8日为全体实习生的出征仪式,在出征仪式上刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导对全体实习生提出了要求以及希望,出征仪式后全体实习生按之前分组分别赶往株洲市一中、株洲市十三中、攸县一中、攸县四中、茶陵一中、茶陵二中、广东省江门市外海学校开始为期7周的教育实习;11月12日开始,院领导分别莅临7所实习学校进行视察,就实习工作与实习点学校领导进行交流,并对全体实习生提出实习工作最后阶段的重要指示;截至11月23日,全体实习队均返回学校,刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导接待了圆满完成实习工作的全体实习生,并对实习工作作出总结以及肯定;11月26日至11月30日为全体实习生校内总结阶段,全体实习生将就实习工作所出现的问题,汲取的经验向学院领导以及各位即将踏上实习之路的学弟学妹们作出总结汇报。

本次湖南工业大学体育学院体育教育系2009级实习工作已经取得圆满成功,各实习点学校的领导均对此次实习工作提出肯定,再一次激励了我们全体实习生在今后的各项工作、各项活动中投入十分的热情。各位院领导的指导与关怀也使全体实习生倍感激动。相信湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作的开展会越来越好。

湖南工业大学体育学院

2012年11月26日

第3篇:体育教育系实习工作汇报.

湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作汇报 体育教育专业教育实习是一种由学校教育走向社会实践的过程, 是培养体育 教师和专业体育人才的综合实践环节。是对学生进行实践教育和教学工作能力初 步训练的基础形式。它能使学生把学校所学的基础知识、专业理论和专业技能等 综合运用于体育实践中, 将知识转化为才干, 从而培养学生独立地进行体育教学、运动训练、开展课外活动和向青少年进行思想教育工作的实际能力。培养学生热 爱体育教育工作的专业思想,培养学生分析问题和解决问题能力的一种有效途 径, 能锻炼学生的实际工作能力, 使学生了解当前中学教育和体育工作情况, 了 解当好一名人民教师应具备的道德品质和优良作风, 更是培养学生适应现代社会 并成为合格的专业人才的必要过程。

湖南工业大学体育学院体育教育系 2009级实习工作于 2012年 9月开始, 与 2012年 11月 30日结束。

期间 9月为校内准备阶段, 学生在校内进行各种基本素质的训练, 以应对中 学的体育教学、运动训练、开展课外活动等活动的开展;10月 8日为全体实习 生的出征仪式, 在出征仪式上刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导对 全体实习生提出了要求以及希望, 出征仪式后全体实习生按之前分组分别赶往株 洲市一中、株洲市十三中、攸县一中、攸县四中、茶陵一中、茶陵二中、广东省 江门市外海学校开始为期 7周的教育实习;11月 12日开始,院领导分别莅临 7所实习学校进行视察, 就实习工作与实习点学校领导进行交流, 并对全体实习生 提出实习工作最后阶段的重要指示;截至 11月 23日,全体实习队均返回学校, 刘亚运院长、陈英军院长、黄晓丽主任等院领导接待了圆满完成实习工作的全体 实习生,并对实习工作作出总结以及肯定;11月 26日至 11月 30日为全体实习 生校内总结阶段, 全体实习生将就实习工作所出现的问题, 汲取的经验向学院领 导以及各位即将踏上实习之路的学弟学妹们作出总结汇报。

本次湖南工业大学体育学院体育教育系 2009级实习工作已经取得圆满成 功, 各实习点学校的领导均对此次实习工作提出肯定, 再一次激励了我们全体实 习生在今后的各项工作、各项活动中投入十分的热情。各位院领导的指导与关怀 也使全

体实习生倍感激动。相信湖南工业大学体育学院体育教育系实习工作的开 展会越来越好。

湖南工业大学体育学院 2012年 11月 26日

第4篇:体育艺术教育年工作汇报材料

靖远八中“体育艺术艺术教育年”汇报材料

体育艺术工作是学校工作的一部分,抓好体育艺术工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中,强化体育艺术工作管理尤为重要。多年来,我校在上级有关部门的正确领导下,认真贯彻落实《学校体育工作条例》等有关规定,为全面发展学生,确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现汇报如下:

一、基本情况

靖远八中现有16个教学班,在校学生900多人,教职工82人,其中专职音乐教师2人,专职体育教师5人,专职美术教师2人,教师学历达标率100%。学校现有250米田径场一处,标准篮球场两处,各类体育艺术器材配备基本齐全,100平方米舞蹈室和音乐室各一间,美术室一间,基本满足了学生要求。

二、具体工作

1、建立领导组织,健全制度,加强体育艺术工作的管理。

学校高度重视体艺工作,以“健康第一”、“身体是人生之本”为指导思想,从增强学生体质,促进学生健康成长,全面实施素质教育的高度,加强学校体艺工作重要性的认识。为了全面推进素质教育,进一步加强学校体艺工作,学校成立了体育艺术工作领导小组,由校长任组长、工会主席任副组长,专职体艺工作人员任组员。学校建立了健全的体育艺术工作会议制度,发展规划和年度计划,在保证体育艺术经费的情况下,积极开展体育艺术各项工作,认真制定和落实《学校体质健康标准》的实施,学校还制定了体育艺术一系列规章制度,保证学校体艺工作的全面落实,有专项的艺及工作总结。

2、加强体育课堂教学管理,提高课堂教学质量。

学校严格执行《课程方案》,在课表上落实“两操两活动”,广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师认真执行《中学体育课程标准》,深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

3、积极开展各项体育活动,提高学生运动技能。

学校认真落实上级教育行政部门要求的每天锻炼一小时的具体要求,每周开设了三课二操,每周2节体育课,1节活动课,每天做好课间操、眼保健操,每学年举行一次大型的田径运动会,组织开展各年级的篮球联赛及拔河、及冬季长跑等活动。学校还成立了多个体育课外活动兴趣小组,有田径队、篮球队、健美操队、舞蹈队、合唱队、美术队,各小组活动定时间、定地点、定辅导教师,并制定了各自的活动计划。活动的开展增强了学生的体质,增进了学生身心健康,使学生较好的掌握了体育基本知识,培养了学生体育运动技能和良好的体育习惯,提高了学社会功能运动技术水平。

4、努力开设第二课堂,培养学生艺术能力

在努力抓好艺术教育同时,学校根据场地、师资等实际开设了合唱、书法、美术、绘画等举小组,每周坚持二小时的培训,配备专职音乐、书法、美术教师任教,一年来,在各种文艺汇演上,我校学生都表演了舞蹈、合唱等节目,受到到会领导的好评。充分体现了青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富了校园文化生活。

三、取得的成绩及存在的问题

通过一年努力,学校在体育、艺术等教育工作中取得了一定的成绩,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了的舞台,增强了学生的体质。但也存在一些问题,譬如:专职体育教师的数量不足,影响了体育教学和全校体育工作开展。面对这些问题,学校将加大工作力度,对力所能及的问题立即整改到位,学校将制定长远规划,积极争取上级部门的支持,分步实施到位。

时代在进步,社会在发展,学校体育、艺术工作的要求与标准也在不断提高,我们的工作还任重而道远,我们将继续扎实工作,不懈努力。

靖远八中

二〇一三年六月十日

靖远八中

“体育艺术教育年”

体艺组 2013.6.10

第5篇:县教育体育工作发展情况汇报

某县教育体育工作发展情况汇报

XX县现有中小学校覆盖全部行政村,初步构建起县、镇、村三级学前教育网络。学前三年毛入园率达80.2%,基本实现了普及城镇学前三年、农村学前一年教育的目标。

——义务教育均衡发展。坚持以创建“双高双普”县和教育强县为总揽,以文化建设为抓手,优化校点布局,加大薄弱学校改造力度,加快标准化学校建设步伐,义务教育水平得到大幅提升,均衡发展有序推进。近年来,累计投入资金3.98亿元,共改造薄弱学校38所,打造校园文化典型学校7所,建成省、市级标准化学校15所;新建教学楼、实验楼等42幢6.7万平方米,改造维修校舍1.8万平方米;中小学校办学条件空前改善,学校面貌焕然一新,城乡教育差距不断缩小。目前,无论是城镇还是农村,最好的房子是学校、最美的环境是校园。全县初中、小学入学率均达到100%,小学无辍学,初中辍学率仅为0.41%,义务教育普及程度持续提高,较好解决了适龄儿童、少年“上好学”的问题。

——高中教育优质发展。多方筹措资金1.1亿元,为县高级中学征地近百亩,实施了标准化运动场等10大校建工程,使学校面积扩大了三倍,校园面貌日新月异;XX年,学校创建为省级示范高中。XX年动工修建、投资2.6亿元、硬件设施全省一流的鹿城中学顺利建成投用,XX县率先在商洛市实现了高中教育全部进城、基本普及高中教育。4年来,全县共有8000余名学生被高校录取,高考二本以上上线人数和被名校录取人数稳居商洛市前两名,万人比连续26年稳居全市第一。

——职业教育创新发展。XX年整合职教、成教、继教资源创建县职教中心后,积极推进基础能力建设,校园面积扩大2.5万m2,新建校舍2万m2;开设有计算机应用等11个专业,形成了电子电器等4个精品示范专业;建成Ⅱ类汽车驾校、县级实训基地2个、为农服务点190个。职业教育办学模式成功转型为校企联办,与上海晨讯科技集团等5家企业联合办学,实施“校企联姻、订单教育”,毕业生就业率连续五年达90%以上。大力开展实用技术培训,五年来培训学员1万多人,为推动地方经济发展和促进富余劳动力转移做出了积极贡献。县职教中心创建为“国家级重点中等职业学校”,并顺利通过省级示范职业中学验收。

——素质教育深入推进。尊重教育规律,严格学生到校时间、在校时间和作业量规定,学校办学行为逐步规范。坚持德育为先、能力为重、全面发展的素质教育理念,以“三讲两实践”、科技创新等丰富多彩、形式多样的活动为载体,扎实推进素质教育。全县形成了体育竞赛和艺术展示活动交替举办制度,中小学生的综合素质明显提高,素质教育实施 已经迈入健康发展的快车道。县高级中学被授予“全国素质教育示范学校”称号,县青少年校外活动中心被评为“陕西省一级校外活动场所”,16所学校被评为省、市级“德育工作先进集体”;在各类竞赛中,24个单位和4000余名学生获市级以上表彰奖励。

——教育管理日臻完善。逐步理顺了中小学管理体制,不断探索学校管理新机制。稳步实施校长三年任期责任制,以目标责任管理促进学校管理工作制度化、民主化、规范化和科学化,全县教育工作始终在良性轨道上健康、有序、高效运行。坚持县级领导包镇、教育管理干部包校制度,修订下发了二十多个管理规范性文件,形成了较为系统的县级管理体系。每年开展镇党政领导干部、中小学校长履行教育职责督导评估和教学常规检查,致力向管理要水平、要效益、要质量,规范的管理,促进了教育质量的提高。

——师资水平快速提升。坚持“强教先强师”的理念,认真落实省、市关于加强教师队伍建设的意见,教师的调配交流、考核评价、培养培训等制度得到进一步完善,队伍管理逐步规范化、科学化。近年来,不断加大对口支教力度,积极为教师培训交流提供平台,先后选派233名优秀教师到边远山区学校支教,培训校长、教师8.15万人,招录新教师482名,教师队伍整体素质不断提升。目前,全县小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到99.5%、99.1%、97.7%。

——惠民政策全面、规范落实。坚持全面、规范落实各项惠民政策,为促进教育公平提供了有力保障,社会满意度高。XX年,共为6405名贫困寄宿生补助生活费589万元,2490名幼儿享受学前一年免费教育,为3799名高中、职中贫困生发放助学金570万元,1933万元助学贷款帮助近3000名大学生喜圆大学梦,“蛋奶工程”惠及31892名学生,“春苗营养厨房”解决了22所农村学校5528名留守儿童的吃饭和营养问题。今年4月,全县义务教育阶段118所中小学统一启动实施了“营养改善计划”,目前进展顺利、安全。

——教育大局安全稳定。牢固树立“安全第一”意识,将中小学安全作为教育工作的重点来抓,强化领导落实安全责任,扎实宣传树立安全意识,勤督严管排查安全隐患,创新机制强化安全管理,切实抓实校园周边环境综合治理,政府、学校、家庭、社会四位一体的安全管理网络和多层次、全方位的安全管理格局基本形成。累计投入500余万元,为中小学校装备了视频监控等物防、技防设施,招聘调整专兼职保安122名,有效提升了学校安全防范能力。近年来,全县未发生一例校内安全责任事故,教育大局平安稳定,为教育事业的快速、科学发展提供了强有力的环境保障。

——教育工作社会认可、群众满意。近年来,XX县教育事业呈现出素质教育全面推进、各类教育协调发展、教育管 理水平不断提升、教育质量稳步提高的可喜局面,先后荣获国家农村义务教育经费管理示范县、实施“春苗营养计划”优秀单位,陕西省农村教育综合改革示范县、中小学实验教学普及县、基础教育课程改革先进县、规范教育收费示范县、教育督导工作先进县,商洛市优先发展教育先进县、提高教育质量先进县等称号,100余项工作分别获省、市表彰奖励,人民群众对教育工作的满意度显著提升。

——今后工作打算。未来几年,是我县教育快速发展的关键时期。我们将以科学发展观为统领,大力实施“科教兴县”战略,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,瞄准全面实现教育“十二五”规划目标,扎实开展“双高双普”县和教育强县创建,奋力推进全县教育事业快速、科学发展。

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