乡镇学前教育工作汇报（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前教育工作汇报总结”。
第1篇：乡镇学前教育汇报
姑孰镇学前教育工作汇报材料
姑孰镇人民政府（2013年5月24日）
尊敬的各位领导、各位代表：
你们好！欢迎莅临我镇检查指导工作，下面我就全镇学前教育工作向各位领导、代表作简要汇报，请批评指正。一、基本情况
我镇下辖13个村委会、11个社区居委会，总人口17万。近年来在县委、县政府的正确领导和教育部门的关心支持下，我镇积极优化学前教育布局，着力提高幼儿园师资队伍素质，建立幼儿园年检评估制度，加强幼儿园常规管理，学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至目前，全镇共有幼儿园11所、其中，5所公立幼儿园（团结街小学、振兴路小学、河南街小学、围屏中心学校、藏汉中心学校）（关马中心学校幼儿园在建），6所民办幼儿园（黄山、藏汉天成、河南街启明星、关马亲情宝贝、关马新时代（已责令停运）、围屏前程双语），我镇目前3-5周岁适龄幼儿X人，幼儿在园人数为X人（公办546+民办439=985），入园率达X%。教职工X人（公办32），学历达标率为X%。二、主要做法
（一）提高认识，切实加强指导力度
镇党委、政府高度重视，把学前教育作为改善民生、巩固教育的重要内容，摆上重要议事日程。按照公益性和普惠性原则，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。成立了以镇长为组长，主管教育副镇长为副组长，财政所、派出所、卫生院、司法所、小学、幼儿园等相关单位负责人为成员的工作领导小组，领导小组定期研究学前教育工作，了解学前教育的情况，解决学前教育的困难，对学前教育阶段性工作提出要求和指导，形成了统一领导、分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局。
（二）多措并举，满足学前教育需要
一是加大经费投入。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。一直以来，我镇在可用财力紧张的情况下，优先发展教育，优先确保教育经费“三个增长”和及时、足额拨付到位，确保学校正常运转。镇政府明确把学前教育纳入教育优先发展范畴，明确学前教育纳入教育发展规划。同时对改扩建幼儿园用地、园舍建设、师资培训、工资待遇等方面统筹安排。
二是合理规划布局。镇政府为了解决辖区学前幼儿入学难的问题，除加大对公办幼儿园的扶持建设，依据《民办教育促进法》，严把幼儿园的准入关，同时，积极鼓励和支持有条件的企业和个人兴办优质民办幼儿园。社会力量的积极参与，既减轻了本级财政负担，又扩大了学前教育资源，满足幼儿入园需要，促进了学前教育发展。我镇还结合农村、城区的实际幼儿分布情况，进行总体规划布局，形成学前教育网络，基本上化解了学前教育入园难的问题。
（三）规范办园秩序，强化学前教育管理
一是严格审批，依法办园。为促进学前教育事业健康持续发展，我镇根据有关规定，建立了规范的办园审批制度，完善和落实了幼儿园年检制度，防止了因办园布局不合理而引发恶性竞争的现象发生，对无证办园或办园条件达不到标准的依法进行取缔，基本杜绝了无证办园、非法办园现象。
二是加强督导，办学行为不断规范。要求辖区内幼儿教学点制定《幼儿接送制度》《幼儿安全制度》《幼儿园园长职责》《卫生保健员职责》等相关制度，切实加强了幼儿园常规管理，每学期与幼儿园签订安全责任书，定期对幼儿园的房舍、周边环境、玩（教）具、车辆等进行专项检查。每年联合县教育部门定期组织幼儿园年检，对年检评估不合格的幼儿园，责令限期整改，逾期仍达不到办园标准的，依法责令停止办学，并由教育局吊销其办园许可证。这些管理措施有效提高了幼儿园的办园水平，预防安全事故发生，确保了教育大局的稳定和发展。（比如今年年初对辖区内民办幼儿教学点进行全面排查时，发现关马中心学校辖区内的一所民办幼儿园“新时代”，有包括食堂卫生、校车超载等多处违规现象，镇政府联合县教育局等有关部门责令其停止运营，进行整顿。）（四）加强队伍建设，确保幼教质量提高
目前，我镇有专任幼儿园教师X人，其中幼师专业毕业X人，中师以上学历X人，学历达标率X%。近年来，为切实提高幼儿教育教师的业务水平和能力，我镇将幼儿园教师队伍纳入义务教育师资队伍发展的总体规划，纳入教师继续教育规划，依法保障幼儿教师在进修培训、评优晋级、工资福利等方面的合法权益。鼓励在职教师学历进修，推进教师学历层次的提高和整体结构的优化。积极开展园长、幼儿教师专业培训和观摩学习等活动，通过新教师岗位练兵、幼儿教师基本功达标、民办园园长和新任园长教师管理和教育教学培训、青年骨干教师教科研讲座、示范课、观摩课等活动，有效地提高了幼教师资队伍素质。同时，充分发挥示范和帮教作用，精心组织开展城乡幼儿园“手拉手”活动，以城带乡，以优促差，加强交流，共同提高，在设备、教学、管理等方面帮助农村幼儿园，全面促进农村幼儿教育的健康发展。三、存在不足和努力方向
我镇在学前教育工作方面做了不少工作，取得了一定的成效。同时，我们也清醒的看到自身工作还存在着一定的困难和不足，主要表现在以下几个方面： 一是部分民办幼儿园入园费用过高。县级物价部门对公办幼儿园统一了收费项目和标准，收费较适中。但由于目前省市对民办幼儿园收费尚无制定标准或指南，民办幼儿园根据自身办园条件自行定价，报物价部门备案执行，因而出现部分民办幼儿园收费过高的情况。
二是车辆接送安全问题有待增强。目前，幼儿园车辆接送幼儿普遍存在车辆不足、接送线路过长等问题，而且接送车辆都是7座以上客车，需在村道通行，与交通部门有关7座以上客车禁止在村道通行的规定相矛盾。
三是教师队伍不稳定。目前幼儿教师队伍大部分是从未就业师范毕业生中临时聘请的教师，工资待遇无法与国家正式招聘的教师相比，幼儿教师后顾之忧多，难以留人，难以考核。
四是教学场地规模过小。幼儿生均占地面积、建筑面积、绿化面积和户外活动场地面积极其匮乏，严重不足，远远不能满足学前教育的规范要求。
今后，我镇将针对存在的问题，积极整改，继续不断加强对学前教育的规范力度，力争使我镇的幼教事业上台阶、上水平，努力构建孩子喜欢、家长信任和社会支持的幼儿教育乐园。
最后，感谢各位领导、各位代表的莅临指导，诚恳希望各位领导、代表留下宝贵的意见和建议，我们将认真贯彻领导和代表的意见和建议。谢谢！
第2篇：乡镇学前教育汇报材料
姑孰镇学前教育工作汇报材料
姑孰镇人民政府（2013年5月24日）
尊敬的各位领导、各位代表：
你们好！欢迎莅临我镇检查指导工作，下面我就全镇学前教育工作向各位领导、代表作简要汇报，请批评指正。
一、基本情况
我镇下辖13个村委会、11个社区居委会，总人口17万。近年来在县委、县政府的正确领导和教育部门的关心支持下，我镇积极优化学前教育布局，着力提高幼儿园师资队伍素质，建立幼儿园年检评估制度，加强幼儿园常规管理，学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至目前，全镇共有幼儿园11所、其中，5所公立幼儿园（团结街小学、振兴路小学、河南街小学、围屏中心学校、藏汉中心学校）（关马中心学校幼儿园在建），6所民办幼儿园（黄山、藏汉天成、河南街启明星、关马亲情宝贝、关马新时代（已责令停运）、围屏前程双语），我镇目前3-5周岁适龄幼儿X人，幼儿在园人数为X人（公办546+民办439=985），入园率达X%。教职工X人（公办32），学历达标率为X%。
二、主要做法
（一）提高认识，切实加强指导力度
镇党委、政府高度重视，把学前教育作为改善民生、巩固教育的重要内容，摆上重要议事日程。按照公益性和普惠性原则，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。成立了以镇长为组长，主管教育副镇长为副组长，财政所、派出所、卫生院、司法所、小学、幼儿园等相关单位负责人为成员的工作领导小组，领导小组定期研究学前教育工作，了解学前教育的情况，解决学前教育的困难，对学前教育阶段性工作提出要求和指导，形成了统一领导、分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局。
（二）多措并举，满足学前教育需要
一是加大经费投入。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。一直以来，我镇在可用财力紧张的情况下，优先发展教育，优先确保教育经费“三个增长”和及时、足额拨付到位，确保学校正常运转。镇政府明确把学前教育纳入教育优先发展范畴，明确学前教育纳入教育发展规划。同时对改扩建幼儿园用地、园舍建设、师资培训、工资待遇等方面统筹安排。
二是合理规划布局。镇政府为了解决辖区学前幼儿入学难的问题，除加大对公办幼儿园的扶持建设，依据《民办教育促进法》，严把幼儿园的准入关，同时，积极鼓励和支持有条件的企业和个人兴办优质民办幼儿园。社会力量的积极参与，既减轻了本级财政负担，又扩大了学前教育资源，满足幼儿入园需要，促进了学前教育发展。我镇还结合农村、城区的实际幼儿分布情况，进行总体规划布局，形成学前教育网络，基本上化解了学前教育入园难的问题。
（三）规范办园秩序，强化学前教育管理
一是严格审批，依法办园。为促进学前教育事业健康持续发展，我镇根据有关规定，建立了规范的办园审批制度，完善和落实了幼儿园年检制度，防止了因办园布局不合理而引发恶性竞争的现象发生，对无证办园或办园条件达不到标准的依法进行取缔，基本杜绝了无证办园、非法办园现象。
二是加强督导，办学行为不断规范。要求辖区内幼儿教学点制定《幼儿接送制度》《幼儿安全制度》《幼儿园园长职责》《卫生保健员职责》等相关制度，切实加强了幼儿园常规管理，每学期与幼儿园签订安全责任书，定期对幼儿园的房舍、周边环境、玩（教）具、车辆等进行专项检查。每年联合县教育部门定期组织幼儿园年检，对年检评估不合格的幼儿园，责令限期整改，逾期仍达不到办园标准的，依法责令停止办学，并由教育局吊销其办园许可证。这些管理措施有效提高了幼儿园的办园水平，预防安全事故发生，确保了教育大局的稳定和发展。（比如今年年初对辖区内民办幼儿教学点进行全面排查时，发现关马中心学校辖区内的一所民办幼儿园“新时代”，有包括食堂卫生、校车超载等多处违规现象，镇政府联合县教育局等有关部门责令其停止运营，进行整顿。）
（四）加强队伍建设，确保幼教质量提高
目前，我镇有专任幼儿园教师X人，其中幼师专业毕业X人，中师以上学历X人，学历达标率X%。近年来，为切实提高幼儿教育教师的业务水平和能力，我镇将幼儿园教师队伍纳入义务教育师资队伍发展的总体规划，纳入教师继续教育规划，依法保障幼儿教师在进修培训、评优晋级、工资福利等方面的合法权益。鼓励在职教师学历进修，推进教师学历层次的提高和整体结构的优化。积极开展园长、幼儿教师专业培训和观摩学习等活动，通过新教师岗位练兵、幼儿教师基本功达标、民办园园长和新任园长教师管理和教育教学培训、青年骨干教师教科研讲座、示范课、观摩课等活动，有效地提高了幼教师资队伍素质。同时，充分发挥示范和帮教作用，精心组织开展城乡幼儿园“手拉手”活动，以城带乡，以优促差，加强交流，共同提高，在设备、教学、管理等方面帮助农村幼儿园，全面促进农村幼儿教育的健康发展。
三、存在不足和努力方向
我镇在学前教育工作方面做了不少工作，取得了一定的成效。同时，我们也清醒的看到自身工作还存在着一定的困难和不足，主要表现在以下几个方面：
一是部分民办幼儿园入园费用过高。县级物价部门对公办幼儿园统一了收费项目和标准，收费较适中。但由于目前省市对民办幼儿园收费尚无制定标准或指南，民办幼儿园根据自身办园条件自行定价，报物价部门备案执行，因而出现部分民办幼儿园收费过高的情况。
二是车辆接送安全问题有待增强。目前，幼儿园车辆接送幼儿普遍存在车辆不足、接送线路过长等问题，而且接送车辆都是7座以上客车，需在村道通行，与交通部门有关7座以上客车禁止在村道通行的规定相矛盾。
三是教师队伍不稳定。目前幼儿教师队伍大部分是从未就业师范毕业生中临时聘请的教师，工资待遇无法与国家正式招聘的教师相比，幼儿教师后顾之忧多，难以留人，难以考核。
四是教学场地规模过小。幼儿生均占地面积、建筑面积、绿化面积和户外活动场地面积极其匮乏，严重不足，远远不能满足学前教育的规范要求。
今后，我镇将针对存在的问题，积极整改，继续不断加强对学前教育的规范力度，力争使我镇的幼教事业上台阶、上水平，努力构建孩子喜欢、家长信任和社会支持的幼儿教育乐园。
最后，感谢各位领导、各位代表的莅临指导，诚恳希望各位领导、代表留下宝贵的意见和建议，我们将认真贯彻领导和代表的意见和建议。谢谢！
第3篇：乡镇学前教育发展情况汇报
近些年来，随着社会进步和人民生活水平的提高，人们对孩子早期教育的需求日趋旺盛，使民办幼儿教育得到快速发展,缓解了幼儿教育严重不足的矛盾。但在民办幼儿园的发展过程中，也暴露出很多问题和矛盾。现就我镇民办幼儿园现状做如下汇报：
一、我镇民办幼儿园的基本情况
xx镇目前还没有一所公立幼儿园，民办幼儿园2个，B类看护点1个，C类看护点原来有3个，今年秋季开学时取缔1个，有2个C类看护点正在整改中。全镇学龄幼儿入学417人（其中xx幼儿园217人，永丰幼儿园58人，哆唻咪幼儿园97人，星星幼儿园25人，营房屋20人）。幼儿基本入学。
民办幼儿园有xx幼儿园和永丰幼儿园。永丰幼儿园目前尚在按标准新建校舍，估计到明年才可以正常招生。xx幼儿园正常运行，该园筹建于2005年，2006下半年投入使用，自筹150万元资金新建了一所1000多平方米的综合楼。综合楼根据国家幼儿园的建设标准设计，全框架结构，内有教室，学生活动室，学生午休室，食堂，办公室，洗浴室。幼儿园的场地进行了合理的布局。
二、xx幼儿园师资队伍建设情况
xx幼儿园现有13名教职工，其中园长2人，教师5人，保育员5人，炊事员1人。该园着重园本培训，园长经常在网络上下资料与大家一起学习，组织老师上公开课，每期每个老师撰写3份优秀教案，并多次派老师参加市、县教育局开办的培训班。今年上半年，该园谢老师还参加桐城师专举办的全国幼儿教师转岗培训。全园职工还每年进行健康体检培训，部分员工参与了食品卫生方面的培训。
园长与职工签订长期劳务合同，给职工购买养老保险，多渠道打造一支优秀出色的教师队伍。
三、对促进我镇幼儿园发展的建议
xx镇辖区内8个行政村，可以划分为老xx片和老永丰片，就目前xx和永丰这两个民办幼儿园所处位置而言，布局比较合理，生源充足。若在龙潭村再开办个附属园，老永丰片学前教育的问题就可以基本解决。xx集镇上的哆唻咪幼儿看护点也可以分解部分老xx片学龄前孩子入学的压力。这样的合理布局，可以避免恶性竞争，保障民办幼儿园的正常收入，有利于提高办学质量。
我镇按规划应该在2013年建一所公立幼儿园，但是由于征购一块适宜办园的土地费用大、困难多，而xx幼儿园已初具规模，各项条件基本达到了公立幼儿园办学标准，基本满足了3-5周岁幼儿的入学需求。而且如果另办新园，集镇上公私两园另加一个看护点并存，按照我镇人口的发展现状和趋势，都难以做大做强，还会造成教育资源浪费。鉴于这种情况，镇政府经研究，建议县教育局能否采取民办公助的方式扶持xx幼儿园。在现有条件下，后期再征购少量土地扩大该园占地面积，扩建成一所符合标准的幼儿园，满足我镇学前教育发展的需要。
第4篇：学前教育工作汇报
全县学前教育发展情况汇报
2010年9月9日
首先，感谢县政协的各位领导、各位委员在百忙之中，拨冗视察我县学前教育发展情况！感谢大家一直以来对教育工作的关心和支持！下面，我就教育体育局关于今年政协提案办理以及全县学前教育发展情况汇报如下：
一、提案办理情况
今年，我们收到政协七届四次会议提案共3项，其中，一个是曹宝丽等委员《关于加强青少年视力保护意识及视力普查工作的提案》，一个是达小阳委员《关于切实加强学龄儿童教育工作的提案》一个是程亦工委员《关于将文化建设纳入新农村建设主要内容的提案》。
接到提案后，我们高度重视，立即召开局务会进行专题安排，迅速分解落实了提案办理任务，并明确了程序、时限和质量要求。目前，3项提案按照规定的交办、承办、催办、审核、答复、走访、复查、总结、通报、归档等程序，已全部办结完毕，委员满意率为100%。
二、学前教育发展情况
（一）、我县学前教育发展现状
近年来，在县委、人大、政府和政协的关心支持下，我县教育事业取得了长足发展，教育综合实力连续多年保持省、市领先水平。近两年，我县学前教育在规模和数量上也取得了突破性进展，基本满足了广大群众的教育需求。目前，我县共有学前教育机构27所，其中：县办示范幼儿园1所，公办乡镇中心幼儿园3 1
所，民办幼儿园23所。学前教育共有在园幼儿4919名，教师及保育人员 217名。连续5年来，我县学前3年幼儿入园率始终保持100%，前来视察、检查的各级领导和专家对此给予了高度评价。
（二）、学前教育发展面临的形势
学前教育作为基础教育的基础，是终身教育的开始，大力发展学前教育，对于提升国民素质、缩小城乡差距、促进教育公平具有重要意义。今年颁布实施的《国家中长期教育发展与改革规划纲要》明确提出：要积极发展学前教育，重点发展农村学前教育，逐步加大政府投入，大力发展公办幼儿园。到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。政府发展学前教育的侧重已转向积极开办公办幼儿园。这为进一步加快发展学前教育提供了明确的政策指向，也为我们带来了难得的历史机遇。
（三）、加快发展学前教育的思路和措施
客观的审视，我县的学前教育与发达地区相比，还相对滞后，从各类教育的统筹协调发展看，我县学前教育还相对薄弱。特别在边远乡镇农村，由于民办教育投入不足，办学条件简陋，师资力量薄弱，内部管理不够规范，致使学前教育的办学水平还处于较低层次。如何抢抓机遇，推动学前教育快速健康发展？我们立足实际，认真研究，确立了“公办引领，民办提升”的工作思路，采取的具体措施主要有：
一是全面启动了乡镇中心幼儿园建设。青化乡于2009年率先建成公办幼儿园。今年暑期，我们又下大气力，投入近30万元把汤峪楼观塬小学改建成了汤峪镇公办中心幼儿园，投资40多万元充实和更新了齐镇三星联小的内设，建成了三星公办幼儿园，秋
季开学前，两所幼儿园已全部投入使用。另外，投资1000多万元实施了示范幼儿园搬迁工程，目前，主体建设已经完工，新园建成后将满足县城群众对学前优质教育资源的需求，对全县民办学前教育机构也将起到示范、引领和带动作用。二是鼓励社会力量办园。全县各乡镇利用社会力量共举办21所民办幼儿园，覆盖全县所有区域，基本满足了人民群众对幼儿教育的需求。三是加大了对民办幼儿园的监管力度，通过不定期的幼儿园教育教学管理大检查和年度评估，促使民办幼儿园不断改善条件，提升办园层次，提高保教保育质量。
（四）、面临的困惑和下一步的打算
我县学前教育发展目前面临的困惑主要有：一是公办幼儿园建设中，虽然可以利用撤点并校的校舍资源，但内设投入的资金来源没有保障。学前教育虽实行“公民办并举”、“两条腿走路”的方针，目前仍主要在依靠民办教育力量。二是由于国家对民办教育实行鼓励和支持方针，符合要求即可审批，由此导致民办幼儿园的开办流于随意化，布局不尽合理（如县城城区共有民办幼儿园8所，占全县三分之一，横渠镇街道有民办幼儿园3所，上片地区1所都没有）。三是民办幼儿园法人担心国家一旦将幼儿教育纳入义务教育后无法收回成本，在投入上存在顾虑，导致相当一部分幼儿园设施简陋，办学层次不高。四是全县幼师队伍学历合格率基本达标，但具有幼儿教师资格证的仅占40%，幼师队伍整体素质亟待提高。五是非法幼儿园查处难度大，全县仍有10所未无资质的非法幼儿园，虽经多次执法检查，但仍屡禁不止，主要原因是距离中心园较远，周边群众有需求。
针对这些问题，我们下一步准备采取的措施是：
1、大力推动公办幼儿园建设。充分发挥以主管县长为组长、各乡镇及相关部门负责人为成员的学前教育领导小组职能，适时召开全县学龄前儿童教育工作会和公办幼儿园建设现场会，出台相关文件，落实责任措施，推动公办幼儿园建设取得新成效。
2、建立多渠道投入机制，加快发展农村学前教育。将学前教育发展资金列入财政预算，设立专项资金，积极争取上级各类项目资金，建设公办幼儿园，鼓励社会力量投资举办高规格、高标准的民办幼儿园。
3、合理调整学龄前儿童教育布局。“十二五”期间，不再审批新的民办幼儿园。从调研掌握的情况看，据测算“十二五”期间，全县有4--6周岁的幼儿6930多名，到2020年，全县约有4--6周岁的幼儿6600多名，根据这一情况，在每个乡镇保留1--2所高规格的示范性公办幼儿园，举办2--3所规范化民办幼儿园，“十二五”末全县共保留36所公、民办幼儿园，可完全满足群众的学前教育需求。
4、进一步加强对学前教育机构的监督和管理。继续坚持年度评估制度，逐步淘汰一批投入不足、设施简陋、办学条件较差的幼儿园。加强对幼儿园的业务指导、常规检查，不断提高保育质量。采取多种措施，加强幼师队伍建设，逐步建设一支高素质的学前教育教师队伍。
最后，再次感谢各位领导、各位委员对教育工作的关心和支持，你们宝贵意见和建议，将鞭策和激励我们进一步做好工作，抓好管理，办好教育，办好人民群众期盼的、满意的教育！
第5篇：学前教育工作汇报
学前教育工作汇报
各位领导：
xx镇位于临沭县城南10公里处，总面积84.7平方公里，辖30个行政村（街），总人口5.1万，农业人口4.5万，是黄烟、桑蚕、花生的重要生产基地，同时也是著名的铸造之乡。全镇幼儿园18处，其中，中心幼儿园为政府办园，准于注册的7处，暂缓注册的11处。全镇36个班，在园幼儿884人，教职工总数42人，其中，公办教师3人，农村非公办教师39人，学历合格率87%。全镇学前三年受教育率达到73%，学前一年受教育率98.2%。
近年来，我镇始终把教育工作作为经济建设和社会发展的支撑点，把学前教育工作当作一项基础性工作来抓，立足镇情，不断规范办园秩序，积极开展园所达标等一系列活动，努力营造全社会关心支持学前教育的浓厚氛围，使学前教育工作开展的既扎扎实实又卓有成效。
一是加强领导，努力形成学前教育建设工作合力。3月16日全县学前教育工作会议结束以后，xx镇政府及时成立了工作领导小组，分管领导亲自抓学前教育工作，多次召开学前教育专题会、调研会、动员会及园所建设现场会，分析学前教育面临的问题和形势，研究解决问题的方法和措施，并结合本镇实际，明确了以镇中心幼儿园为骨干、以学校办园和村级联合办园为主体、以个体办园为补充的办园体制，积极推进幼儿园达标活动。同时，立足本镇实际，就影响我镇学前教育工作的各种因素进行了深入细致的调研分析，认真研读《xx镇学前教育三年行动计划》的具体方案和措施，统一了思想，提高了认识，营造了齐心协力抓幼教的良好氛围。
二是着力加强中心幼儿园建设。镇政府多方筹措资金，不断加大对乡镇中心幼儿园园所建设投入力度，近年来，中心幼儿园园舍改扩建总投资累计达120多万元，先后推到老房子18间，硬化路面600多平方米，粉刷墙壁近800平方米。投入20万元改造校舍面积110平方米，新建厕所32平方米。改造后的中心幼儿园仍不能满足幼儿教育发展的需求，今年三月份全县学前教育工作会议结束以后，镇党委政府召开学前教育工作专题会议，认真学习全县学前教育会议精神，决定投资90万元，新建1300平方米的教学楼扩建方案，并与XX年5月1日正式动工。目前，教学楼主体工程即将完工，幼儿园的孩子将在暑期开学后搬进新校舍，改扩建完成后的幼儿园将达到省级示范幼儿园标准。
三是不断发展壮大联办幼儿园的主体力量。按照“就近入园、扩大规模、村校联办”的原则，根据我镇实际情况，在科学论证的基础上，按照《xx镇学前教育三年行动计划》，盘活资源，对社会上闲置的房屋土地，镇政府采取回收、购买、租用、借用、调节等多种方式扩充园所数量和规模。对现有园所根据标准通过改建扩建、校舍置换、拆并等调整措施，采取缩小班级规模、减少班额、分流生源等方式扩大生均面积，使园舍达标。除中心幼儿园外，投资10万元，完成丁褚林幼儿园和垛庄幼儿园改建任务，实现周边村街幼儿园的撤并，确保年内两所公办幼儿园达到市级一类标准，并通过市级验收。XX年将撤并郇杵林幼儿园、张杵林幼儿园、丁杵林幼儿园到原丁杵林小学内，成立丁杵林幼儿园。兼并大龙汪幼儿园、小龙汪幼儿园，学生分流到中心幼儿园。大垛庄幼儿园合并到小垛庄幼儿园内。目前，全镇幼儿园以村级联办和小学附设为主体的两种办园模式正在有条不紊地进行之中。到今年年底合并后全镇有幼儿园15处，其中公办3处，民办12处。
四是努力改善园所内部设施条件。先后投资6万多元，对中心幼儿园各种玩具配备达200余件；为节约资金，在室内外环境布置方面，倡导各幼儿园发动教职工自己动手，并鼓励幼儿积极参与到环境创设活动中来；在玩教具配备方面，要求尽量利用农村丰富的自然材料、废旧物品进行收集、自制，据不完全统计，近几年全镇幼儿教师自制教玩具达6000多件，为发展幼儿教育做出了贡献。
五是不断提升整体办园质量。近年来，我们先后组织骨干幼儿教师分别去泰安、南京、兰山、罗庄参加业务学习和现场观摩。每年暑假，我们都要组织幼儿教师到临沂参加培训，加强对幼师的业务培训。不断加强业务指导。积极开展教学观摩、优质课评比、教学基本功比赛、绘画、小歌手比赛等教研教改活动。强化安全管理。制定了《幼儿园安全工作检查评分细则》，与各幼儿园签订《幼儿园安全工作责任书》。同时坚持每学期组织开展安全工作专项检查，对发现的安全隐患督促限期整改。保证了广大幼儿能够安全上学，做到了让家长放心，让社会满意。
各位领导，我镇学前教育工作虽然取得了一定成绩，但是我们也清醒地认识到，我的工作与上级各级领导的要求和广大群众的期望还有很大的差距。今后，我们将进一步加强对学前教育工作的领导，理顺关系，加强管理，不断强化工作措施，解放思想，与时俱进，扎实工作，开拓创新，全面提高教育质量和办学效益，推动基层教育事业健康、持续、协调发展，为xx镇经济社会发展做出新的更大的贡献。
最后，再次感谢各位领导对我镇教育工作的关心和支持，你们的宝贵意见和建议，将鞭策和激励我们进一步做好工作，抓好管理，办好教育，办好人民群众期盼的、满意的教育。
谢谢大家！
