乌拉特后旗一完小创建“两基”巩固提高先进旗县汇报材料.12由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“两基汇报”。
乌拉特后旗第一完全小学创建“两基”
巩固提高先进旗县汇报材料
乌拉特后旗第一完全小学 二00八年十一月二十五日
乌拉特后旗第一完全小学创建“两基”
巩固提高先进旗县汇报材料
根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规要求，在旗委、旗人民政府领导下，在教育部门的指导下，我校有计划、有步骤地开展了“两基”巩固提高先进旗县的创建工作。按照《内蒙古自治区普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的评估验收办法》和国教督[2004]9号，国教督办[2004]10号文件要求，我们进行了认真的自查自评。经自查各项指标达到了国家和自治区的标准要求，现将“两基”巩固提高先进旗县各项指标完成情况及工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
乌拉特后旗第一完全小学始建于1972年，新建于2006年。现校址位于旗府所在地巴音宝力格镇，学校占地面积27690平方米，建筑面积6780平方米。综合教学大楼内设教学区、办公区、住宿区。现代教育技术设施齐全，教学设备先进，是一所隶属组织部教育局双重管理的完全寄宿制小学。学校现有教学班24个，在校生986人，其中住校生240人，教职工92人，其中专任教师83人，中高4人，小高27人，小教一级49人，小教二级1人，未评职称2人。
二、“两基”巩固提高先进旗县督导评估各项指标完成情况
（一）普及水平情况 1.义务教育普及程度（1）小学适龄人口入学率
2006——2007学年度，适龄人口应入学305
人，已入学305 人，入学率100%。
2007——2008学年度，适龄人口应入学789 人，已入学789 人，入学率100%。
2008——2009学年度，适龄人口应入学699人，已入学699人，入学率100%。(2)适龄女童入学率
2006——2007学年度，适龄女童应入学144人, 已入学144人,入学率为100%。
2007——2008学年度，适龄女童应入学359人,已入学359人,入学率为100%。2008——2009学年度，适龄女童应入学308人, 已入学308人,入学率为100%。
（3）残疾儿童、少年入学率
2006——2007学年度中，无各类残疾儿童、少年。2007——2008学年度中，无各类残疾儿童、少年。2008——2009学年度中，无各类残疾儿童、少年。（4）辍学率
2006——2007学年度，学年初在校生744 人，辍学0人，辍学率为0%。2007——2008学年度，学年初在校生 974人，辍学0人，辍学率为0%。2008——2009学年度，学年初在校生986人，辍学0人，辍学率为0%。(5)毕业率
2006——2007学年度，学年初毕业班学生83人，学年末毕业班学生89人（其中转出1人，转入7人），毕业率100％。
2007——2008学年度，学年初毕业班学生163人，学年末毕业班学生163人（其中转出4人，转入4人），毕业率100％。
2.扫盲工作
我校承担巴音镇东升村、友联村的两个社的扫盲工作。东升村位于巴音镇西南，土地肥沃，人口集中。
2007年总人口1789 人，青壮年总人数989人，其中文半盲9人，非文盲率99.09﹪。
2008年总人口1798人，青壮年总人数997人，其中文半盲9人，非文盲率99.19﹪。
友联村（二、四社)位于巴音镇东，临赛路边，交通便利，经济发展良好。2007年总人口 623 人，青壮年总人数388人，其中文半盲5人，非文盲率98.71﹪。
2008年总人口 632人，青壮年总人数393人，其中文半盲5人，非文盲率98.73﹪。
（二）队伍建设情况（1）管理与编制
我校现有教职工92人，其中专任教师83人，符合自治区[2002]24号文件《关于全日制普通中小学机构编制管理办法》的要求。专任教师专业结构基本合理，能够满足教育教学的需要。
（2）教师队伍建设 专任教师学历合格率
我校现有专任教师83人，学历合格83人，学历合格率为100%。其中大学本科19人，大学专科46人，教师与学生的比例数为1：12。新补充专任教师学历合格率
2005年以来，新补充专任教师14人，学历合格符合规定及取得相应教师资格证书的14人，学历合格率为100%。
（3）校长队伍建设
我校现有校长4人，培训合格4人，培训合格率为100%。
（三）教育投入情况
（1）2007年生均教育事业经费支出中的公用经费为3891元。
2007年生均教育经费总支出中公用经费为4970元。（2）关于“教职工工资”
旗政府将教职工工资划到旗财政统一管理，在银行设立教职工工资资金个人专户、教职工工资按时足额发放。
（3）农村牧区义务教育阶段学校公用经费专项资金
2008年上级下达农村牧区义务教育阶段学校公用经费专项资金为275600元，生活费补助172800元。学校及时将生活补助资金发放到学生手中。
（四）办学条件情况（1）人均图书册数
学生图书 18931册，生均19.2册； 教师图书2438册，师均26.5册；（2）校舍生均占有量
学校校舍建筑总面积6780平方米，生均6.9平方米。（3）教学仪器、器材设备 ①配齐率
学校1所，达到配备标准1所，配齐率100%。②实验开出率
实验课堂演示实验开出率为100%，学生实验开出率为100%。（4）危房率
我校校舍建筑总面积6780平方米，无危房，危房率0%。
（五）素质教育实施情况
以师生发展为本，坚持贯彻党的教育方针，依法治校，以德立校，全面推进素质教育，全面提高教师教育教学素质，培养学生创新精神和实践能力，全面提升办学内涵质量，基本建成一所高品位、高质量的，与后旗发展相适应、相配套的学校。
1、转变观念，统一认识。
全面推进素质教育，首要的是转变观念，统一认识。要教育师生，首先是统一对实施素质教育重要性和紧迫性的认识，要认识到实施素质教育，不是技术和方法问题，而是办学方向和指导方针的问题，更是教育改革和发展，切实提高民族素质的重大决策。
其次是统一对素质教育的要义和特征的认识。要充分认识到必须面向全体学生，促使学生生动活泼主动发展。
再次要统一广大教师对素质教育基础观的认识，教育广大教师实施素质教育主要是个实践问题，要从具体的事做起，扎实地打好基础。
最后要统一广大教师对素质教育主体观的认识，教育广大教师确立学生在教育过程和管理过程的主体地位，处理好教师和学生的关系，充分调动学生的积极性，促进内化，提高内化水平，培养学生自主学习的能力。
2、加强舆论宣传，营造实施素质教育的良好氛围。
学校充分利用教职工政治学习的机会，广泛向教师大力宣传实施素质教育的基本思想和要求，宣传素质教育的成功典型和改革的措施。也广泛向学生宣传实施素质教育的意义及如何提高自身的素质。也向家长宣传实施素质教育的重要性。
3、整体推进素质教育，努力培养适应新时期现代化建设的社会主义事业建设者。
根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神和《大力加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的需求，正确、全面地把握素质教育的内涵。推进素质教育，全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人；推进素质教育，要把素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社区教育各个方面，贯穿于学校教育过程的各个环节，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持对立远大理想与艰苦奋斗教育的统一，以培养学生五种素质(思想品德素质、文化科学素质、身心素质、审美素质、劳技素质)为任务，努力促进受教育者的全面发展；以创新教育为突破口，培养学生创新意识、探究精神和实践能力；以学校教育、家庭教育、社会教育三个方面为途径，全方位推进素质教育。
4、切实抓好素质教育的几项常规工作。
第一，抓实课程计划教学计划的实施工作。严格执行课程计划和教学计划，开足开齐各类课程。进一步提高办学效益，解决好教学目标问题，确立学生在教学过程中的主体地位，提高学生的参与意识，着力培养学生的良好学习习惯和方法。
第二，加强德育工作，切实提高学生的思想道德素质。学校将围绕素质教育，大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。同时，抓好基础道德、基础
文明礼貌的教育工作。引导广大教师加强德育工作的研究，不断充实德育内容，改进德育方法，提高德育工作的实效。
5、花大气力抓好师资队伍建设。
实施素质教育，要靠广大教师。一是抓好教师的正现教育，做好引导工作，以“爱生敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表”为主题，加强师德教育，二是抓好教师的业务素质的提高，抓好教师的学历层次提高，抓实新教师的培训，三是抓好教师队伍的管理，实行目标管理，引进竞争机制和考核激励机制，调动广大教师教育学生的积极性。
6、创设校园文化，构建和谐校园。
校园文化只有在先进文化的指导下，才能发挥其在教育中的特殊作用，才能弘扬其创造、竞争、民主、求新的精神内涵，更好地完善校园建设的内在结构。校园文化应是具有时代鲜明特征，体现时代精神的文化，是服务于完成教育目的，培养高层次人才的，是校园范围内文明程度相对较高的，应与社会文化相互融合，体现兼容性与功能多样性。按此要求，必须要物化环境优美、文化环境浓厚、人际环境和谐，通过“化”的内力，塑造人的心灵，使人无论何时何地，有没有外力的监督和约束，不需旁人耳提面命，能够自然主动地顺从于规范为人做事，促进精神与物质、个人与社会之间的平衡，使价值观得以延续，使人的存在有归属感，以此来全面构建和谐校园。
三、采取的主要措施
（一）加强领导，落实责任
为加强领导，落实工作责任，确保学校义务教育工作全面开展，学校成立了义务教育工作领导小组，制定《乌拉特后旗第一完全小学“两基”巩固提高工作先进旗县验收实施方案》，召开专项会议安排部署义务教育各项工作为普及义务
教育工作奠定了基础。
（二）加大宣传力度，营造良好的舆论氛围
为了使义务教育工作家喻户晓，人人明白，让全社会都来关心支持义务教育工作，我校在街道显眼的地方书写永久性标语，悬挂标语，利用校园广播，班级里黑板报，开辟宣传橱窗专栏、知识竞赛，散发宣传单等多种形式进行宣传。使全社会的各界人士对义务教育有了全面的了解，从而形成了人人重视教育，大家都关心教育的良好局面，保证了我校义务教育工作扎实有效地开展。
（三）积极开展防流控辍工作，确保适龄儿童无失学。一是加强对贫困家庭学生的救助力度。积极落实农村牧区义务教育阶段学校公用经费专项资金，及时将补助资金发放到学生手中。几年来，无一例学生因贫困而失学。二是依法控辍，认真执行《中华人民共和国义务教育法》，依据旗委、政府和上级部门有关防流控辍的规定，制定《乌后旗一完小防流控辍的实施意见》。用强有力的措施有效地控制了学生流失和辍学。三是严格学籍管理，实行义务教育入学通知书制度，“三访问一汇报”制度，学困生转化制度。
（四）加强师资队伍建设，不断提高整体素质
加强教师队伍建设，按照有关规定，我校制定了教师培训规划和校本培训方案，采取走出去，请进来等措施，重点是师德和新课改。通过继续教育培训、信息技术培训、骨干教师培训、新课程培训、普通话培训等全面提高教师的整体素质。加强师德建设，树立优良行风。持之以恒地开展以思想政治教育、法制教育、爱岗敬业教育为主要内容的职业道德教育。健全和进一步完善教师职业道德考核评价制度，真正使教师教书育人、辛勤耕耘、为人师表、无私奉献的职业精神落到实处，显出效果。学校每年安排公用经费的5%，实施“教师队伍建设”工程。通过校本培训、校本教研、走出去、请进来等多种方式，有计划、有步骤地加大
教师常规培训和旗级、市级、区级、国家级骨干教师、学科带头人的培养培训力度，努力提升各学科教师的教科研水平、学术水平和教育教学水平。树立学科典型、学科尖子，创新教学方法。以点带面，培养一批适应基础教育课程改革的“研究型、科研型”的教师队伍。在教师的培养培训工作中，做到培训时间、培训经费、培训质量、幅射效益的落实。实施人性化管理，努力提高教师的工作待遇和生活待遇。为教师排忧解难，为教师搭建施展才华的平台。学校每年安排公用经费20%对在教学、科研和管理等方面取得显著成绩和做出突出贡献的教师进行重奖。激励教师在工作岗位上建功立业，形成既有压力，又有动力的生动活泼的教学格局。
（五）积极推行新课程改革，全面实施素质教育
为了使新课程改革的理念深入人心，我校先后派出教师参加旗教研室组织的新课程培训，除此之外，还多次聘请教研室的主任到我校作新课程改革的专题讲座，同时积极开展校本教研活动，让全体教师参与新课程改革，由于学校领导重视，广大教师积极探索，新课程改革工作成绩显著。
实施素质教育的核心是抓教育教学质量的提高，我们始终把德育工作放在首位，从抓学生的日常行为规范入手，狠抓学生的品德教育，其次，从抓教师的备、讲、批、辅入手，向教师要质量，向课堂要质量，开展基本功竞赛，“三课”竞赛“达标”等活动。素质教育的实施为学生多种能力的培养发挥了有益的作用，促进了教育教学质量的提高。有效组织实施好以《国家课程标准》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革、全面推进素质教育的决定》等纲领性文件为主要内容的专题讲座、教师论坛等系列活动。充分提高教师对新课程、新教材的认识。知其要领、懂其内涵，明其目标，做到纲举目张。最大限度地调动教师学习新教材、研究新教材、把握新教材、实践新
教材的热情，切实转变教师的教学行为方式和学生的学习方式。有效组织实施好基础教育课程改革工作中教学建设工程，以此引领教师的课堂教学。继续贯彻落实好基础教育课程改革实施指导意见，以严谨、审慎、科学的工作态度，开发好体现学校办学理念和学校特色的校本课程。加强实验年级和实验教师实验资料建设与管理及跟踪研究工作，建立健全具有地区特色、学校特点的“教师发展记录袋和学生成长记录袋。大力创新综合实践活动，以活动为切入点，培养学生自主、合作、探究的学习方式。进一步建立和完善符合新课程改革思想的教师评价方式和学生评价方式及课堂教学评价标准。
（六）加强教学常规学校管理和建设。进一步深化教学管理制度改革和评价制度改革，积极探索和创新管理方式，建立健全符合本校实际的管理运行机制。特别是加强对教学常规的监督、检查与考核。实行考课考案制度、考勤制度、候课制度、教学反馈制度、随堂听课制度、集体备课、说课、评课制度、三课竞赛制度和基本功达标制度、教职工教学责任目标量化考核制度。进一步严格教学秩序，规范教学行为，落实责任追究。构建严谨、创新、律己的教育教学氛围，切实使教职工在本职岗位上真正履行好、实践好教书育人的责任。
（七）加强扫盲工作领导，深入村社宣传扫盲的意义，积极完成扫盲任务。
四、存在的问题和今后的工作打算
1、进一步提高认识，继续加大依法治教的力度，巩固现阶段的“普及”成果，继续加大普及初等义务教育实施力度，狠抓学生的入学和巩固工作，采取有效措施确保适龄儿童完成初等义务教育，全面提高人口素质。
2、进一步完善学校基础设施建设，努力改善办学条件。加强校园的美化、绿化、净化、文化建设，为师生创造良好的工作、学习和生活环境。
3、强化学校内部管理，规范各种制度，深化教育教学改革，积极推进新课
程改革，实施素质教育，提高教育教学质量。
总之，我校“两基”工作，在旗委、政府的领导下，在上级教育行政部门的指导下，通过全体教职工的不懈努力，取得了一定的成绩，各项指标均达到了标准，为我旗的经济建设提供了强大的智力支持，但“两基”是一项长期性的工作，是构建和谐社会的基础，在今后的工作中，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步落实“百年大计，教育为本”、“教育发展优先”的战略地位，为“两基”巩固提高工作继续努力。
乌拉特后旗第一完全小学
二00八年十一月二十五日
