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华蓥市教育工作情况汇报
尊敬的各位领导：
首先,我谨代表市教育局感谢各位领导长期以来对全市教育事业发展的关注、关心和重视！
下面，我就全市教育工作情况作一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、全市教育基本情况
全市现有成建制公办学校35所，其中教师进修校1所，普通高中2所，职业中学1所，幼儿园1所，单设初级中学8所，单设小学12所，九年一贯制学校10所。有村小89所。有民办中小学4所，民办幼儿园40所。全市有在校学生5.25万人，其中小学生3万人、初中生1.5万人，高中生0.75万人（包括中职生1200余人）。全市有义务教育阶段留守学生1.4万人，占学生总数的31.1％。
全市学校占地面积已达950亩；校舍建筑面积45万余平方米；2007年教育经费共投入7618万元。
全市现有在职教职工2704人，其中专任教师2509人，目前全市教师总数与编制数相比，还差107名，其中较为紧缺的学科为初中物理、化学、生物和小学英语以及中职专业课教师）。专任教师中，高中专任教师350人，初中专任教师888人，小学专任教师1263人，教师进修校教师8人；45岁以下中青年教师占高中、初中、小学专任教师的比例分别为74％、81％、95％。党员教职工601人，占总数的22.2%。
华蓥市教育局
徐祖廷
（2008年3月11日）
二、近年来所做工作及主要成效
近年来特别是教育局新一届班子组建以来，我们在秉承教育局发奋图强的优良传统的基础上，开拓创新，按照“义务教育抓均衡，高中教育抓品牌，职业教育抓规模，学前教育抓规范，民办教育抓服务，各类教育创特色”的工作思路，扎实苦干，成效明显，全市教育事业呈现出良好的发展态势。去年顺利通过了省人民政府的教育督导评估和省项目办的农村中小学远程项目检查验收，成功创建为“四川省规范教育收费示范县”。省教育厅在各种场合多次表扬我市的教育工作，仅2007年度已有10个外地县市来我市观摩学习，提升了华蓥教育在全省的影响力。去年年末，在广安市政府对华蓥市政府目标考核教育工作子目标中华蓥名列第一；广安市教育局组织的年度各项工作考核验收中，我局的基础教育、职业教育、政工人事、教育科研、安全稳定、招生考试、计划财务等工作均在五县市区位居第一名（或获一等奖）。实现了我市教育在高平台上的又好又快发展，为地方经济建设和社会事业协调发展，构建和谐华蓥做出了积极的贡献。
(一)教育人力资源不断优化
在加强干部队伍建设方面，除组织学校校长到国家教育行政学院、省、广安市党校集中培训学习外，每年我局还举办一期学校领导干部培训班，提升了领导艺术和管理能力。同时，积极完善学校领导干部选拔、管理、考核机制，深入开展“五强”班子创建活动，努力优化学校班子结构，着力提升凝聚力和战斗力。
在加强教师队伍建设方面，不断强化教师师德教育，坚决杜绝教师违法违纪事件的发生；认真实施“园丁工程”，扎实开展教师职业基本技能训练，积极鼓励和支持广大教师采取在职函授、离职进修、自学考试等途径提高学历层次和知识水平。目前我市高中、初中、小学专任教师学历达标率分别为81%、98%、99%，与2003年相比，分别提高了22％、22.4％、19％。高中教师达到研究生（含课程进修）学历的已有11.3%。认真评选市级名牌教师和骨干教师，目前全市共评选出108名市级“名师”，75名市级“骨干教师”，促进了教师队伍专业化发展。
(二)各类教育发展更加快速协调
一是学前教育管理更加规范。认真贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》，大力发展民办幼儿园，全市公民办幼儿园去年末达到了49所，在园幼儿6000余人。但办学条件差、办园质量不高、无序竞争等问题也逐渐暴露出来了。于是，我们在去年末今年初，集中开展了民办学前教育机构清理整顿工作，有7所幼儿园被限期整改，8所幼儿园被吊销办学许可证，另有7所非法幼儿园被责令停办，有效规范了民办学前教育机构的管理，促进了学前教育的健康发展。
二是义务教育成果进一步巩固。优化教育资源配置，调整学校布局。近两年来，撤并村小10余所，完成蓥城初中与华蓥中学资源整合以及禄市初中、铜堡初中、高兴镇谭家桥村小危改工程，顺利实施了双河小学扩建工程，城区大班额问题得到初步缓解，全市学校办学条件得到大力改善，促进全市义务教育均衡发展。2007年，全市适龄儿童入学率、学生毕业率、完成率、辍学率、三残儿童入学率均在国家规定的优良指标范围内。
三是普高中教育质量稳步提升。完成华蓥一中整体搬迁，实现了高中教育城市化目标。加强高中学校管理，择优聘任了12名高中兼职教研员，强化高考备考指导和研究，不断提升高中教育质量，2007年高考再创佳绩，全面完成市委市政府下达的目标任务，应届毕业生柴泽林以658分的优异成绩荣获广安市理科第一名并被北京大学录取。
四是职业教育不断发展壮大。积极协调，成立了市职业教育中心，统筹职业教育发展，优化职业教育资源，着力实施天池职业中学扩容和创新技校与贤明技校的合并整合。优化专业设置，坚持以市场为导向，调整专业结构，全市职业教育已从过去分散、重复的20个专业调整为适应市场需求的8个专业。灵活办学方式，通过牵线搭桥，多方协调，目前天池职业中学与广东金凯特电子有限公司、广东中山市诺卫斯光电有限公司，贤明中学与浙江信息工程学院，蓝艺学校与浙江温岭职业中学均实现了联合办学，激发了职业教育办学活力，提升了职业学校办学质量。积极改善职业中学办学条件，筹资70万元划拨给天池职业中学，用于新校区的校舍改建、设备添置、专业教师聘请；争取到上级专项资金450万元，用于修建职教中心大楼和学生公寓。目前，已完成学生临时宿舍、食堂及其他附属设施改建工作；拟建的职教大楼和学生公寓地勘工作已完成；购置了近70余万元设备；从其他学校调剂教师、工勤人员12名，新聘请了专业课教师5名，原古桥初中校园接纳中职学生就读条件得到了较好改善。千方百计抓好中职春招分流工作。我局成立了职业教育招生工作领导小组，制定了翔实的春招方案，层层分解目标任务，明确局领导、各股室、各学校的职责和奖惩办法。我们通过网络、电视、墙报等媒体，全方位宣传发展职业教育的法规政策、资助政策、创业就业前景等，转变广大群众观念、使其广泛参与并积极支持职业教育的发展。通过大量艰苦细致的努力，截至目前，我市中职春季招生已达800余人，是去年春招数的三倍，完成广安市下达目标任务的80％，暂列广安市第一。目前，我市春招仍在紧锣密鼓地进行，力争3月底全面完成目标任务。
五是民办教育发展态势良好。出台优惠政策，鼓励、支持社会力量以多种形式办学。引导和督促广安实验中学不断改善办学条件，提高办学质量，目前发展态势非常好，这一年内，招生数几乎翻了一番。指导星星双语幼稚园加强管理,扩大规模，提升质量，积极争创广安市级及省级示范幼儿园。目前，全市公民办学校之间相互竞争、相互补充的良好态势基本形成。
(三)教育教学质量稳步提高
1.未成年人思想道德建设取得新成效。积极探索未成年人思想道德建设的新途径、新方法，以 “德育特色学校”创建活动为载体，不断优化德育内容，改进工作方法，切实抓好学生日常行为习惯养成教育、法制教育和诚信教育，提高了学生思想道德素质。加强对留守学生的教育和管理，因该项工作成效突出，先后迎来了省委书记杜青林、省委常委李登菊的视察。我局也因此获得了省关心下一代工作委员会授予的“关心下一代工作先进集体”。
2.教学质量明显提高。2007年，为全市教育系统的“教学质量年”，我们以“提高育人质量”为中心，积极探索新思路，落实新举措，努力提高教师的教育教学水平。深入开展以“查课堂、查管理、查纪律”为主要内容的“三查”活动，教学管理不到位、教学质量较差的学校校长，在全市学校领导干部大会上公开检讨，促进学校认真抓教学过程管理，夯实提高教学质量的基础；修订完善学校考核评价制度，提高教学质量在考核中的权重；健全教学常规管理制度，完善“教学六认真”考核量化方案；创新高考备考方式，强化学校备考指导和督促，狠抓课程改革，提高课堂效益。通过努力，全市教育教学质量明显提升，初中毕业高中升学考试成绩排位广安市前列，高考也实现了新的突破。
3.教育科研成效明显。认真总结课程改革的经验，扎实开展“全国名师华蓥行”课改研讨活动，邀请全国知名教育专家窦桂梅、张齐华、苗玉春到我市讲学献课。积极开展教学研究和课题研究。近两年，先后组织优秀教师和教研员近100人（次）深入高坪小学、庆合初中等10余所学校开展巡回讲学、献课活动。全市共有500余篇文章在市级以上刊物发表或在优秀教研文章评选中获奖，有50余个教育科研课题顺利通过了结题鉴定，1项普教科研课题被列为四川省首批重点推广的优秀教学成果，1项被列为省普教科研资助金项目重点课题。我市被省教育厅命名为“校本教研实验基地”，教学研究和教育科研在提高教育教学质量方面发挥的作用越来越明显。
4.艺体教育进一步强化。近两年来，先后组队参加了四川省第二届艺术人才大赛、第五届中小学生艺术节和广安市首届运动会、第九届中学生田径运动会，有100余人次获奖，获奖率居广安市前列。精心组织全市中小学生田径运动会、教育艺术节、艺术人才大赛、创新大赛等活动，促进了素质教育的深入推进。督促各学校开齐课程、开足课时，坚持“两课两操”，提高艺体课和活动类课程教学质量，并积极开展第二课堂和兴趣小组活动，延伸课堂知识，促进学生全面、和谐发展。
5.教育信息化建设深入推进。认真实施农村中小学现代远程教育工程，先后累计投入资金1720万元，建成信息化网络教室59个，校园网2处，多媒体电教室42个，接通宽带网学校39所，学校微机总量达3130余台，电视机、DVD总量达500余台（套），卫星接收设备60余套，所有成建制中小学和绝大多数村小都拥有了现代教育技术设备。农村学生通过远程教育平台也能享受到优质教育资源。(四)学校管理绩效明显增强
一是深入开展学校规范管理工作。出台文件，召开“学校管理现场会”，引导各学校积极借鉴外地学校管理经验，开展学校规范化管理试点，带动各学校强化内部管理，提高办学水平，打造办学特色。
二是规范学校财务管理。认真做好义务教育经费保障机制改革的相关工作，积极探索解决由此带来的问题的新办法和新措施。制定和完善了学校财务管理系列制度，强化管理和监督，促使学校合理开支，勤俭办学，提升资金的使用效益。
三是扎实抓好平安校园建设。深入开展“平安校园”创建和“警校共育”活动，切实巩固“五清理、三整治”活动成效。强化学生安全知识教育，深入开展“热爱生活、珍爱生命”主题教育，建立了严密的防范机制，提高处置突发事件的应急能力，有效防止了安全和卫生责任事故在学校的发生。加强矛盾纠纷的排查和调处，扎实做好教育热点、敏感问题的分析和处理，维护了教育系统的和谐稳定。
(五)行风建设成果不断巩固
一是依法规范办学行为。深入贯彻落实《义务教育法》和《四川省实施素质教育八条规定》，加强学校依法执教的督促和检查，进一步规范了办学行为。二是加强干部党规党纪教育，出台了《华蓥市教育系统领导干部八条禁令》和《华蓥市教职工行为八不准》，进一步规范了领导干部的管理行为和教职工的从教行为。三是深入推进“廉政文化进校园”活动，以争创“规范教育收费示范县”为契机，进一步严格执行了教育收费公示制和责任追究制，严格学校收费管理，巩固了行风建设成果，推进了依法治教进程。
（六）惠民任务超额完成去年，我局“教育惠民行动”有4个大项9个子项任务。为确保超额完成，我们重管理、强措施，严考核。提前并超额完成了教育惠民行动的各项目标任务，在广安市五个区市县中排名第一。一是高度重视，强化组织领导，把教育惠民工作当作群众最关心、最直接、最现实的利益问题，也是最长远、最根本的利益问题，扎实有效地解决好。成立了“教育惠民行动”领导小组，落实了分管领导和专人负责教育惠民行动的具体工作。二是落实责任，逗硬考核奖惩，将目标任务细化分解到各股室和各学校，明确了完成时限和质量要求以及奖惩办法，提出任务超额、时间提前、效果优良的总体工作要求；严格检查、督促和情况跟踪，每月召开一次情况分析会，对完成情况差的股室或学校挂牌通报，并将完成实效纳入本年度考核。三是创新思路，整合帮扶资源。要完成2007年我市教育惠民行动，需要资金近1800万元，除上级拨付的资金以外，至少还有近200万元的资金缺口。我们一方面管好用好上级拨付的资金，杜绝了跑冒滴漏现象，另一方面我们主动出击，争取企业和社会成功人士捐助，经过艰难的游说和多次联系，争取到了成都运业有限公司、华蓥市建筑集团公司、广安市贸促会、慈善总会、市个协等多个企业或团体以及建筑商唐瑞福等的资金，资助了14.3万元。四是强化宣传，营造良好工作氛围，加强了对内对外的宣传，统一思想，提高认识，争取各方面的理解和支持；加大宣传报道力度，在中国教育报、四川日报、四川经济日报、广安日报等各大媒体刊载信息31条，在人民网、华蓥教育网上登发教育惠民行动信息、图片十余条（幅），扩大了我市惠民行动的影响。
（七）争取资金实现历史新高
为进一步改善办学条件，加快教育发展，确保省政府对我市教育督导评估顺利通过，我局抓住“扩权强县”的契机，在市委、市政府和有关部门的帮助下，制定了争取资金计划，多方出击，奋力争取，克服了重重困难，多渠道争取到各类补助、捐赠和贷款资金共计3059万元，创下历史新高。其中，中央补助职教中心建设资金300万元，国家开发银行贷款2000万元，省级补助救灾资金30万元，社会各界捐款169万元（中国航空工业集团捐款100万元、上海东方舰队捐款9万元、台湾台塑集团捐款40万元、香港福慧保华公司捐款20万元），襄渝二线建设破坏学校校舍补偿资金560万元。
另外，争取省上认定我市普九债务资金3573.4724万元；争取到农村中小学现代远程教育项目在我市实施，项目资金400.5万元。这些资金争取到位，为改善我市学校办学条件，促进我市教育跨越式发展以及缓解地方财政资金压力，加快发展华蓥经济和社会发展起到了重要作用。
三、存在的主要问题及建议(一)教育负债沉重
目前，全市教育教育系统负债7000余万元，其中华蓥中学贷款2400余万元、华蓥一中贷款3000万元、市教育局贷款700万元，双河小学贷款38万元，另有相当部分学校也不同程度负有债务。沉重的负债，再加上部分乡镇挪用、差欠教育经费（共260万元），导致部分学校的正常运转受到了严重影响。
为此，我局将继续加大向上争取资金的力度，管好用好“普九”化债专项资金，逐步减轻学校债务压力。同时，我们建议：一是市委市政府督促有关乡镇制定偿还学校欠债的计划，按“三三四”的比例，分三年还清；二是将原先由乡镇掌握的教育转移支付资金集中到市上统筹使用，利于加快还债进程；三是上级解决的“普九”化债资金，优先用于普通高中还债，一定程度上减轻他们的债务压力；四是督促市交通局所借的150万元教育专项资金归还教育局，以解决职业中学投入问题。
(二)职业教育发展相对滞后
近年来，我市职业教育发展迅速，发展的一些瓶颈逐步突破，特别是今年作为全省“职业教育攻坚年”，我市采取的工作措施更实，力度更大，招生难、办学条件差的发展难题正逐步得到解决，在广安五县市区中具有明显优势。但是，与经济社会的快速发展比较，与发达地区比较，我市职业教育还存在较大差距。当前有三个问题迫切需要解决：一是天池职业中学的班子配备不足，目前，该校校点分散，管理难度大，但班子成员较少，部分机构没有设立，有的设立了但没有负责人；二是资金投入不足，实训设施设备缺口较大；三是教师尤其是专业教师紧缺。目前，天池职中教职工总数仅38人，专业教师只有5人，而按编制标准核算应有52人（723/14），按规定专业教师应占三分之二；预计今年秋季该校学生人数将突破1000人，届时，教职工总数至少需要70余人。
为此，我们千方百计调配教职工，多方筹措资金，购置实训设备，确保天池职中正常的教学不受大的影响。同时，我们建议：一是加快选配天池职中班子，设齐机构，配强配齐成员；二是借鉴周边县区经验，设立职业教育发展专项资金，每年由市财政补助一定资金，用于设备购置；三是鉴于职业学校办学的特点和天池职中校点分散的实际，适当提高该校教职工编制标准，再则，灵活专业教师选聘办法,加快引进专业理论课特别是实训教师。
(三)办学基础条件有待完善
在义务教育方面：一是农村教师队伍不够稳定，义务教育均衡发展最基础的条件得不到有效保障；二是城区现有教育资源依然较紧，随着城区面积的快速扩张和住宅小区的不断开发，大量人口入住城区，但城区面积扩大未同步规划和实施学校的新建或扩建，我们预测，两年后的大班额问题将更加突出。
在普通高中教育方面，一是沉重债务等原因，导致办学条件不够完善；二是提高教师待遇的要求与一些财务政策有抵触，导致教师队伍积极性下降甚至外流。
为此，我们实施了新教师服务期制度和城区学校教师到农村学校支教制度，尽可能加大改善农村学校教师工作、生活条件，强化思想政治工作等办法稳定农村教师队伍。
建议：一是市政府设立农村边远学校教师专项补贴，同时，提高边远学校教师编制标准，减轻工作量，提高工作热情，稳定教师队伍；二是妥善规划航空希望小学，预留扩建用地，加快扩建双河二小（该校后有一块已统征的7亩土地，建议尽快划拨给该校），使城区学校分布合理，规模适宜；三是适当补助资金给高中学校，改善办学条件；四是有关部门对高中教师的补助发放给予支持和理解，以调动积极性；五是参照岳池等县的做法，由市财政统一解决教师进修校、实验幼儿园在职教师每人每月150元的津贴问题。
（四）历史遗留问题解决困难大
一是从1995年以来，教育系统聘用了1000余人次的临时代课人员，经逐步清退，现在仍还有54名。在清退过程中，代课教师纷纷提出要解决养老保险、失业补偿金和辞退补偿金，尽管教育局做了大量的解释工作，但是稳控难度非常大，有10余名代课人员经常在上访。如果要解决，需要资金近370万元，教育局根本没有这个财力，再则政策对解决这些问题的规定不明晰，周边县区也没有解决。二是华蓥中学校内未拆迁户杨学碧，为拆迁问题多次上诉和上访，提出的解决方案因资金数额大、涉及部门多，教育局和学校解决难度非常大。
三是有的学生出现意外事故，学校即使没有任何责任，但社会和家长不理解，找学校无理取闹的事时有发生。
对此，教育局和学校多方做好解释和稳控工作，避免事态的扩大，但要从根本上解决问题，我们建议：一是市政府牵头，就学校临时代课人员要求解决补偿的问题反复论证和研究，提出解决具体方案；二是建设局、国土资源局、教育局等部门在市政府的统筹下，积极稳妥合理地解决杨学碧拆迁问题；三是大力宣传教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》，转变群众观念，依法依规解决学生意外伤害问题，同时，乡镇及有关部门在主持类似事件中，不要只是息事宁人，让学校担负不该担负的责任，形成恶性循环；四是乡镇及有关部门要配合教育局和学校做好以上三类人员的稳控工作。
四、下步工作思考
今后一个时期，全市教育工作继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，把“实现全体人民学有所教”作为指导教育工作的基本方针，坚持以科学发展观统揽全市教育工作，以“创办让人民满意的教育”为宗旨，紧紧围绕“优化作风、提升质量”两大主题，突出“队伍建设、均衡发展、普职协调”三个重点，狠抓“学校管理、素质教育、条件改善、特色打造”四项工作，实现教育发展新突破，取得新成就，迈上新台阶。近两年，尤其要重点抓好以下几项工作：
（一）竭力抓好队伍建设
以优化作风、提高素质和稳定教师队伍为重点，大力加强干部队伍和教师队伍建设。以党的十七大精神进校园为契机，继续强化干部作风建设和师德教育，创新活动载体，增强教育的针对性和实效性。以实施新一轮学校人事制度改革为契机，进一步完善学校领导干部选拔、管理、考核机制，优化学校班子结构，努力提升学校领导的管理能力、工作艺术及廉洁自律意识。以“严师德、肃师风、树形象”为重点，狠抓师德师风建设，树立良好的行业形象。继续推行教职工全员聘任制，实行教师职务聘任与岗位聘任的统一，基本建立起“能进能出，能上能下，充满活力”的教师任用新机制，盘活教育人力资源。全面启动教师三年培训规划，扎实开展以教师职业基本技能训练为基础，以新课程教学理论和实践能力培训为重点的师训工程，试行初中数学教师教育教学技能达标考试，提高教师的教育教学能力。深化“名师”、“骨干教师”工程，继续坚持评选名牌教师、骨干教师制度，进一步发挥其示范、辐射和带动作用，促进全市教师素质的提高。建立健全教师支教服务制度，提高农村学校师资水平。努力做好教师教师队伍特别是高中教师的稳定工作，有效减少优秀教师外流现象。
（二）大力提高教育质量
坚持育人为本、德育为先，进一步强化德育工作，以打造德育特色学校为载体，以培养学生良好品行为重点，广泛开展学生道德实践活动和素质拓展计划等活动，培养学生正确的道德观和良好的行为习惯。创新留守学生教育管理思路，进一步提高教育管理成效，促进留守学生健康成长。
完善教学管理和评价制度，深入开展以“查课堂、查纪律、查管理”为主要内容的专项督查活动，提高教学常规管理的实效。进一步发挥教育教学研究在提高育人质量方面的突出作用，切实提高现代教育技术在课堂教学中的使用效益，加强薄弱学校的指导和帮扶，整体提升义务教育阶段教学质量，实现在广安市“保二争一”的目标。转移普通高中工作重心，由“改善条件，扩大规模”转向“强化管理，提升质量”，进一步提高普高的办学水平，扎实做好留住高中优秀生源的工作，强化教学指导，深化高考备考研究，进一步提高高考质量，实现争取高考本科特别是重点本科上线率逐年增长。进一步加强艺体教育，深入推进“阳光体育”运动，举办迎奥运阳光体育运动周等全市性艺体竞赛活动和大课间操等校园群众性体育活动，以此为突破口，推动素质教育的深入实施。
（三）尽力改善办学条件
深入研究义务教育经费保障机制改革和扩权强县的新政策，充分利用有利政策，积极争取项目和资金，大力拓展教育经费投入渠道，加快化解“普九”债务进程，今年要做好“杜家坪航空希望小学”建设，完成华龙小学、阳和小学等五所学校校舍改造和5所农村寄宿制学校建设，大力改善农村学校办学条件，进一步缩小办学条件上的差距。争取建设特殊教育中心，基本普及残疾少年儿童义务教育。进一步统筹城乡教育协调发展，优化布局调整，加强薄弱学校建设，促进教育均衡发展，为创建“四川省义务教育示范县”打下坚实基础。
（四）全力发展职业教育
优化职业教育资源，调整古桥初中为中等职业教育学校，年内完成学生公寓和职教中心大楼修建，努力将其打造为年招生规模在1000人以上的龙头职业学校；进一步强化职业教育招生工作，加强宣传，更新家长和学生就学观念，扩大招生规模，努力营造职业教育发展的良好氛围；增加职业教育投入，大力添置实训设施设备，加强实训实习基地建设，改善办学条件；强化职业学校管理和教师队伍建设，调整课程结构，优化专业设置，打造特色专业，深化办学体制改革，推行校企合作、校校联合等办学模式，大力提高办学质量，实现照得进、留得住、学得到、就业畅的目标。
（五）着力打造办学特色
引导学校深入分析校情，找准突破口，开展各类示范学校创建，以此带动学校全面发展，提升办学水平，打造办学特色。今年，争取成功创建市级“规范管理示范校”5所，“体育传统项目示范校”广安市级2所、省级1所，艺术教育特色学校广安市级1所、省级1所，示范家长学校广安市级2所、省级1所。全市教育系统积极争创“四川省义务教育示范县”，形成我市教育的品牌效应。
（六）努力构建和谐教育
以“平安校园”创建为载体，扎实抓好学校安全稳定工作；以巩固精神文明建设成果为重点，着力构建和谐校园。进一步抓好防邪反邪教育，切实加强学校矛盾纠纷排查和调处，扎实做好教育热点、敏感问题的分析和处理，确保学校良好的教育教学秩序；以强化治理为手段，巩固行风建设成果，树立良好的行业形象，为教育事业又好又快发展营造良好的环境，努力办人民满意的教育。
