春季开学工作汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“春季学期开学工作汇报”。
起步早入轨快成效高
----泉溪镇中心学校2014年春季开学工作汇报 我镇根据教育局开学工作安排，将新学期工作全盘考虑，做到谋划提前、计划先行、措施具体、落实到位，呈现出了“师生到校齐、教学入轨快、安全无事故、收费零违规、活动质量高”的良好局面，现将开学情况简要汇报如下：
一、基本情况
泉溪镇今春开学工作按照县教育局统一部署，二月十五日，（农历正月十六）日下午全镇全体教职员工同时到校，二月十六日（农历正月十七 日）全镇各学校学生同时报道，二月十七号（正月十八)正式开课，截止二月十七日，全镇应到教师77人，实到教师75人，2人未到（外地资教教师特殊情况），应到学生612人，实到610人，全镇初中生应到170人，实到168人，入学率98.8%；小学应到学生441人，实到441人，入学率达100%，无辍学现象。幼儿园截止到2月24日入园适龄儿童151人。其他工作由于思路清、谋划早、督办力度大，呈现出一派欣欣向荣之势。
二、具体做法及取得的成效
（一）、制订计划起步早，为新学期的工作描绘了美好蓝图。
正月十二，当很多人还沉浸在浓浓地年味儿中时，泉溪镇中心学校领导班子一行六人就早早地来到学校，对一年的工作进行了认真的谋划，并拿出了详细的工作计划，对校舍的安全隐患进行了排查，对学校后勤的筹备工作进行了认真检查。正月十七开学伊始，中心学校就组织中层干部和各小学负责人对新一年的工作计划进行了认真的研讨和论证，确保了计划的科学合理和切实可行。正月十九，中心学校又召开全体教师会，传达了教育局新学期开学工作会议精神，安排部署了开学相关工作，认真解读了新学期的工作计划，制定了具体的措施，为新学期的各项工作规划了美好蓝图，保证了开学工作顺利进行。
（二）、常规工作入轨快，规范了办学行为。
一是积极宣传营造了浓郁的开学氛围。根据 “一个都不少的原则”，我镇积极宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”政策；召
开了班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，组织班主任和校委会成员上门家访，认真做好家长的思想工作，积极做好义务教育宣传工作，动员学生入学，不让一个学生流失，摸清每个学生的动向，掌握留守学生、单亲学生、三类残疾学生的详细信息。通过我们耐心细致的工作，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪，使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。
二是搞好后勤保障，让学生进的来、留得住。2月16日，中心学校总务处、各小学对校园进行了安全隐患排查，重点检查了水、电和楼道、门窗玻璃等设施，有效地规避了学生校内意外伤害事故的发生，很好地落实了校园准入制。同时对食堂、餐厅等生活设施进行了全面检修和维护，并于2月17日就为学生提供了热水和饭菜，并根据营养等值的原则及时调整了学生营养餐食谱，使学生享受到了“家”的温暖，确保了学生进的来，留得住。
三是突出重点抓细节，确保师生在校安全。开学初，中心学校狠抓了“四个一”，确保了全镇校园的和谐稳定。即：完善了一本制度。学校安全工作领导小组制订了详细的安全工作计划和应急预案； 政教处拟订了本学期的德育工作计划，建立健全了以政教处为龙头、各班主任为成员的德育工作领导小组和关爱留守儿童工作小组，并着手建立与更新了留守儿童名册；签订了一份责任书。学校管理层层签订责任书，把工作责任细化到个人，政教处和每位教师分别签订了《学生安全责任状》，将学生校内安全和路队护送等责任细化，使每位老师明确职责，使学校安全管理有章可循。明确了责任人和责任范围。健全了安全管理制度，制订了相关应急预案，建立了岗位负责制，将安全工作责任到人、责任到事，严格实行责任追究；上好了一节安全教育课。在开学第一天，各班根据学校统一安排上好了“安全教育第一课”，各班主任重点对学生进行了安全、卫生、学习、生活等方面的教育，重温了《中小学生日常行为规范》、《弟子规》；并以生动的安全故事警示学生，教育学生安全出行，安全学习、安全娱乐；进行了一次安全普查。由总务处、政教处和各班班主任组成的专班对整个校舍、校园进行了安全隐患排查，重点检查了水、电和楼道、门窗玻璃等设施及管制刀具、棍棒。对存在的安全隐患，采取了行之有效的整改，做到人防、技防同时到位，有效地避免了学生校内外意外伤害事故的发生。
四是严格执行政策，确保办学行为规范。一是严格贯彻执行上级指示精神，做到应收费按标准，代收费按自愿的原则，不违规收费，不巧立名目乱收费，并及时公示收费项目，做到了阳光收费；二是严格按照部颁标准开齐课程，开足课时，对课表实行集中审核制；严格遵循省教育厅规定的学生作息时间表，确保学生的休息时间和锻炼活动时间。
（三）、很抓落实成效高，迎来了开学工作的开门红。
一是由于各项工作规划早，前勤、后勤保障到位快，组织学生入学力度大，学生到校比较齐，通过近一个星期的习惯养成教育和思想教育，多数学生的精神状态良好，能全身心的投入学习。
二是通过完善常规教学、教师业务学习制度和一系列考评机制，教师的敬业精神得到了增强，精神面貌发生了很大转变，尤其是新的绩效考核办法的出台和学校抓学风转变的强硬措施使很到教师看到了学校在抓内涵发展上的力度和决心。
三是紧跟时代发展的步伐，充分利用现代化的教育装备和网络教育平台，丰富了教学内容，更新了教学方法，填补了传统教学的缺陷，实现了教学资源共享，扩宽了学生的视野，有效的提高了教学效果。
四是惠民政策的宣传和落实，办学行为的进一步规范，比访活动的深入开展，不仅很好地落实了教育局的文件精神，而且极大地增强了广大家长送子女入学的信心和决心，教育得到了前所未有的关注和支持，为教育的快速发展营造了和谐宽松的内外环境。
三、存在的问题及改进措施
开学工作中虽取得一定成绩，但也存在以下几个问题：
1、由于我镇属于海拔较高地区，又遇今春倒春寒，气温较低，受条件限制，师生供热水供暖问题得不到解决，为学生保暖工作制造了阻力。
2、师资力量学科不配套，老龄化突出，教师专业不对口，幼儿园、各小学
和教学点，为开齐开全课程设置了障碍。
3、由于生源太少，公用经费严重不足，一些应该要着手添置和维修的设施设备不敢购置和维修，为顺利开学增添了困难。
4、学生乘车难问题不能很好妥善解决，政府、学校、车主三方不能达成共识，泉溪镇人口少、地域广、学生居住分散，为学生上、放学增添了不少难度。
这些问题和困难，一方面我们将积极向上级部门反映，寻求更多支持，另一方面我们将结合实际，进一步整合全镇教育资源，建好台账，按照先急后缓、先易后难的原则分期分批逐步改善，力求达到人尽其才物尽其用的效果，最大限度的为师生服务、为教育发展服务。
泉 溪 镇 中 心 学 校
二0一四年二月二十日
