石首进校“继教”工作汇报交流材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小继教工作汇报材料”。
多形式开展培训活动 全方位推进继教工作
—石首进校2013年“继教”工作汇报材料
为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，建设高素质专业化教师队伍，2013年我校在省、市“两训”中心的统一部署和悉心指导下，在石首市教育主管部门的高度重视和正确领导下，不断拓宽培训渠道，创新培训模式，加强培训管理，强化服务宗旨，为全市中小学新课程全面实施和教师队伍专业化发展开展了卓有成效的工作。
一、围绕国培省培，努力完成送培计划
1、高度重视，科学筹划，精心组织
新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求，加强教师培训工作，实施“国培、省培计划”，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高教育质量具有重要意义。2013年我市教育局和继教中心领导高度重视“国培省培计划”的组织实施工作，将“国培省培计划”纳入教师队伍建设和教师培训总体规划精心组织，并以实施“国培省培计划”为契机，以农村教师为重点，分类、分层、分岗、分科大规模组织教师培训，全面提高中小学教师队伍整体素质，为促进我市教育改革与发展提供了师资保障。
2、创新模式，整合资源，务求实效
为了不断提高培训的针对性和实效性，根据上级统一部署和要 1 求，我校不断更新培训理念，积极探索培训模式，采取集中培训、脱产研修、送教上门、对口支援和远程培训等多种模式开展教师培训，力求做到集中培训和远程培训相结合，短期集中培训与中长期培训相结合，院校集中研修与中小学教育教学实践相结合，大胆采用新模式、新方法，满足教师多样化的培训需求。为了建设高水平培训专家团队，选拔熟悉中小学教育教学实际的专家和中小学一线优秀骨干教师参加“国培省培计划”培训的教学辅导，形成动态更新的培训专家库，我校教师培训资源的开发始终坚持多样化立体化、实际适用和先进创新的原则，积极争取上级主管部门和兄弟培训机构的支持，充分调动优质资源，促进资源共建共享，保证 “国培省培计划”高质量高水平地落到了实处。
3、落实职责，严明纪律，强化管理
为了保证“国培省培计划”的顺利实施。我市教育局专门制定了中小学干部教师培训管理规定，对教师管理科、培训中心、总领队、领队、班主任、辅导教师和小组长都制定了明确的工作职责，对学员的学习、生活和安全等管理都提出了具体的要求，对所有参训学员的出行、返程、学习、生活、安全、请假、成绩、考评等都作出了详细的规定，并建立了中小学干部教师培训的长效管理机制。
4、调研项目，筛选学员，落实计划
为了确保培训取得良好效果，我校按照项目要求认真遴选符合条件的学员参加培训，重视培训项目的前期调研，针对培训对象的需求研制培训方案，调动各方积极性，形成工作合力，为中小学教 2 师提供了优质培训服务。今年我市仅选派参加“国培省培”的中小学教师就达1012人，其中“国培”--农村教师素质提高工程培训183人，“国培”—示范性培训13人，“国培”--楚天中小学教师校长卓越工程培训11人，“国培--农村中小学教师学科远程培训517人，“国培”—幼儿园教师培训83人，“国培”--中小学及幼儿园教师培训57人，参加“省培--新录用教师培训36人，中小学教材培训102人，校长培训10人，圆满完成了上级下达的选培计划和任务。
二、围绕作风建设，狠抓教育干部培训
1、以“抓、改、促”活动为契机，抓教育干部培训
为了深入贯彻落实党的十八大精神，积极呼应党的群众路线教育实践活动，切实加强中小学干部队伍作风建设，根据《中共石首市委关于在全市开展“抓学习、改作风、促发展”活动的意见》和市教育局党委关于在全系统深入开展“抓学习、改作风、促发展”主题活动的要求，我市教育局和干训中心以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为目标，以治庸提能、治懒增效、治散聚力、治奢尚俭为主要内容，以加强对中央“八项规定”和省、市各级党委有关“规定”及“意见”贯彻执行情况的监督检查为抓手，以会代训，开展了大调查、大讨论和大整训活动，重点整治了全市教育干部工作上的消极懈怠之风、舌尖上的奢侈浪费之风、落实上的形式主义之风；要求各校在校长层面上，不断增强质量意识、民主意识、大局意识，树立务实的作风，使之成为学习的表率、教育教学的行家、学校管理的专家；在学校 3 领导班子层面上，大兴团结之正气、同谋团结之良策、共树团结之形象，形成心齐气顺、风正劲足的工作氛围，形成求真务实、团结进取、干事创业的领导集体，努力实现干部作风明显改进、执行能力明显增强、工作效率明显提升、发展速度明显提高。
2、以民主评议政风行风工作为动力，抓教育干部培训 根据省、市关于2013年民主评议政风行风工作的精神，为认真抓好我市教育战线2013年民主评议政风行风工作，我市各教育单位以党的十八大精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，重点围绕规范办学行为、规范教育收费、实行阳光治校、加强师德师风建设等四个方面展开评议，充分听取社会各界和人民群众对学校工作的意见建议，大力解决人民群众反映强烈的突出问题。按照工作部署，我市教育局、干训中心多次召开中小学校长会议，开展自查自纠活动，对各校的行风、校风和工作作风及校长们自身的工作作风、思想作风和生活作风进行了自查自纠，并要求各校领导班子广泛征求各方意见，认真开展自查自纠，制定整改方案，落实整改重点，作出公开承诺。
通过评议活动使广大教育干部的思想作风、工作作风，服务意识和各项工作中的突出问题和薄弱环节，都进行了一次大的整改。全市教育干部服务意识得到了进一步增强，服务质量得到了进一步提高，工作作风得到了进一步改进，群众的满意度得到了进一步提升。各校还建立健全了政风行风建设的长效机制。
3、利用暑期整训活动，抓教育干部培训为了切实加强教育干部队伍建设，改进干部作风，规范办学行为，市教育局利用今年暑期开展了全市教育干部整训活动。为了有效配合本次整训活动，我校积极协助和参与暑期整训的筹备工作，通过多渠道多途径与上级业务主管部门和相关专家、教授联系，邀请了省、市继教中心领导、全国著名教育专家和长期担任学校领导职务的天门华泰中学校长王庆忠等同志到整训班讲座，为本次集训的圆满成功发挥了重要作用。
三、围绕师资队伍建设，积极开展各类培训活动
1、实施远程培训，为中小学干部教师搭建终身学习的平台 传统的培训模式暴露出诸多问题：一是中小学教师工作任务繁重，工学矛盾突出；二是传统的灌输式培训容易导致被动地接受知识，降低了学习的积极性；三是培训的时间和地点缺乏灵活性、机动性；四是培训成本较高。实施中小学教师远程培训，能够充分利用互联网的优势引入优质培训资源，拓宽中小学干部教师培训的渠道，为中小学教育工作者搭建终身学习的平台。
2012年12月10日至2013年4月10日，我校按照上级要求认真组织全市517名小学语文、数学，初中语文、数学、英语和教育技术六大科的教师开展了“国培计划”——湖北省农村中小学教师远程培训活动。培训内容主要包括各学科新课程标准和教师教育专业标准。
为了提高培训质量，我校6大科辅导教师和班主任采取多种形式和手段加强对学员远程学习的指导和管理。一是按片分组，指定 5 小组长开展相关业务答疑和技术指导；二是建立远程专题培训QQ群，利用QQ群及时发布学习信息、学情通报、交流互动、热点讨论、难点答疑、作业批改；三是利用办公电话、手机短信，及时提醒学员按时参加学习活动，完成学习任务；四是每天下载学情统计表，了解学员学习情况，督促学员改进；五是通过优秀作业、研修日志、创新性成果的推荐与展示，进行管理有效激励和督办，提高了学员的积极性和指导管理的针对性。六是分阶段向市教育局教师管理科汇报学习进度，及时调整工作思路。
培训期间，绝大多数学员学风端正、学习积极、交流踊跃、收获颇丰，培训参训率注册率为99.23%，结业人数498人，结业率为96.32%。本次培训涌现出了李霞、向德红、李明华、严定国、熊铭、柳文娟、雷小伟、沈朝刚等优秀学员。
为了做好2013—2014年远程培训项目的教学实施工作，2013年12月16日至27日，我校又按照上级要求选派7名干部教师先后参加了省继教中心组织的“国培计划”小学语文、数学、英语，初中语文、数学、物理、教师信息技术应用及2013年新任教师等七大科的辅导教师和班主任的培训活动。目前，我校培训处和各科辅导教师、班主任正在紧锣密鼓地开展远程培训前期的准备工作。
2、开展学科教师“教学动漫制作技术”培训，推动中小学教师教育技术整体水平的提高
为进一步推进动漫技术在教育教学中实际运用的深度和广度，全面提高课堂教学效率，继去年全市骨干教师动漫技术培训后，我 6 校又于今年5月10日至12日举办了全市中小学各学科带头人参加的教育动漫技术培训。
本次培训主要有如下特点：一是物质准备充分。培训前，我校对培训的电脑、音响、网络设备进行了大检修，做到万无一失。二是考勤纪律严格。本次培训学员一律按座次表指定的座位对号入座，班主任时刻掌握学员学情、考勤及课堂纪律状况，提高了班级管理实效。三是实行免费培训。我校在不收取任何费用的前提下，还对每位学员按考勤给予了一定的交通补贴，并免费发放光盘和教材。四是培训效果良好。本次培训的辅导教师、班主任和相关工作人员均全程参与，培训中既有集中讲授，又有个别辅导，既有作业督促，又有整体要求，学员普遍反映整个培训时间紧凑，内容充实，技术实用，效果显著。本次培训还涌现出了许远征、王军、杨先军、曾芳等优秀学员。
3、组织新上岗教师培训，促进新教师素质全面提高
为帮助新教师了解教师职业特点，树立依法执教观念，建立教师教育的职业理念，促进教师尽快适应教育教学工作，我校于4月13日至14日（双休日），组织全市92名新上岗教师进行了为期两天的集中培训。培训内容为教学常规、班级管理、教育法规及心理健康教育等专题。
本次培训我校一是高度重视，成立工作专班，安排专人负责班级管理和后勤服务，班子成员全程参与讲座和随堂听课；二是组织管理严格。学校专门印制了考勤册，每场讲座前学员均履行签到手 7 续，讲座结束后，班主任除小结外，还要逐一点名。三是培训内容丰富，形式多样。培训中既有新课标解读和教育教学技巧的传授，又有教育教学案例分析和主讲教师与学员互动交流。学员们普遍反映，本次培训组织严密，内容丰富，联系实际，讲授生动，不仅受到了良好的专业培训，也是一次职业观念的洗礼。
4、组织参与幼教专家“巡讲”活动，提高幼儿教师教学水平 根据“湖北省2013年农村幼儿教师素质提高工程”培训要求，我校积极协助市教育局组织全市200多名幼儿教师于6月22日至23日，在绣林小学多功能会议室参加了省幼教专家讲师团莅临我市开展的幼教巡讲活动。巡讲培训主要通过专题报告、案例剖析、教学展示、互动交流、研修指导等形式开展，注重示范引领，讲究培训实效，不断提升了我市幼儿教师的师德素养和专业能力。
本次活动，市局及我校领导都高度重视，全程参与。开班仪式上，刘东升局长在重点阐述了学前教育是一门学问，是一门艺术，是一片希望的田野，并希望大家走近大师，走近专家，欣赏和分享专家们优秀的教学科研成果。培训总结会上，姚祥鸿副局长要求大家培训结束后要按要求完成心得体会，进一步加强交流活动，发挥示范引领作用，将我市幼儿教育提高到一个崭新的水平。整个活动结束后，省幼教培训中心陈志超主任对我市巡讲活动的组织工作给予了充分肯定和高度评价，认为本次活动组织严密，准备充分，纪律良好，效果显著。
5、组织参与省特级教师讲学团石首讲学活动，使广大教师不出 8 家门就能得到名师的亲临指导
省特级教师巡回讲学活动是推动教育均衡发展，促进教育公平，全面提高教师队伍整体素质的一项重要举措。11月21日－22日，国培计划（2013）—湖北省特级教师巡回讲学项目在石首顺利实施，我市初中数学、初中英语、小学数学400余名一线教师现场感受了省特级教师的教学魅力，尽情享受了这份教学“营养大餐”，让我市教师不出家门就能感受特级教师精彩讲授，接受特级教师手把手的指导。为确保研修活动有序有效地开展，我校全体干部教师全员参与，全程参与高度重视，精心组织，服务周到，管理规范，充分发挥了继教中心的组织、协调、服务和管理等作用。
6、开展高中班主任培训，转变班主任队伍育人理念
今年7月5日至6日，我校根据国家教育部关于切实加强班主任队伍建设的意见，结合石首实际，在市委党校举办了全市191人参加的高中班主任培训活动。培训中，武昌区教研培训中心高中语文教研部主任张银华、优秀教研员张婷婷、北京教育学院迟希新教授等分别作了《班级文化建设思考》、《班级工作与学生心理健康》、《新时期班主任素养与自我定位》、《高中主题班会设计与实施的创新理念》等专题讲座，三位专家深厚的教育理论功底和丰富的教育经验令人折服，图文并茂的演示和典型案例的剖析彰显教育智慧。本次培训参训人员多，组织工作严，专家层次高，开创了我市教师培训工作的新思路，为提高高中班主任队伍整体素质，转变高中教师教育育人理念起到了十分重要的作用。此外，我校还积极配合市教育局组织的其他各类教育干部和教师的培训及管理工作，指导和督促各中小学开展丰富多彩的校本培训活动，开展2013年全市中小学教师继续教育的学分清理、统计和登记工作，为基础教育师资队伍建设提供了有效的支持服务。
回过去一年，我校“继教”工作既有成功与收获，也有遗憾与不足，如学校培训设施还有待进一步改善，教师业务水平和服务意识还有待进一步提高，教师各类培训的服务与管理还有待进一步加强。今后，我们将以党的群众路线和民主评议政风行风活动为动力，以中小学教师继续教育工作为重点，不断开拓创新，克难奋进，为石首教育的改革与发展作出新的贡献。
石首市教师进修学校 二0一三年十二月三十日
