音乐学科汇报材料(杨晓娟)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“音乐教研组汇报”。
音乐学科教学工作汇报材料
尊敬的各位专家：
大家好！
我是音乐教师杨晓娟。下面我汇报一下我校艺术工作的开展情况。
一、全面落实体育艺术2+1活动
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的要求，全面实施素质教育，组织学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高运动能力和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。为此学校组建了体育艺术2+1领导小组，校长任组长，德育处，教导处、总务处、少先队紧密配合，音美教研组具体实施。学校每学期都开展合唱节活动，通过班级学校层层发动，精心筹划，真正做到“班班有歌声，人人都参与”。通过合唱活动陶冶了情操、提高了素养、开发了智力，全面培养学生的审美素质，促进学生全面发展。
二、认真上好每一节音乐课
艺术教育是实施素质教育的途径之一，而音乐课程是实施艺术教育的主渠道。因此，我努力在课堂教学上下功夫，认真上好音乐课，让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学有所获。
首先，精心做好课前准备。学习音乐课程标准；深挖教材内容，探究教法、学法；了解学生特点等都成为我的日常工作内容之一。课前精心设计，充分利用学科特有的魅力来教育学生，激发学习兴趣。例如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象更直观地感受音乐、理解音乐，调动学生的思维发挥想象力，扩大音
乐视野。通过网络去收集各种音乐资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
其次，在教学中我把教学内容和学生的学习、生活紧密相联系，把抽象的知识点变成可感的形象，激发学生的感知。例如：在教学音的强弱时，从孩子们最熟悉的小动物入手，我象魔术师一样分别拿出叫声有特点的小羊、小猫、小青蛙的毛绒玩具，请学生用动作及叫声模仿出来，学生们把小动物模仿的惟妙惟肖。然后我让同学们闭上双眼默数三下猜一猜下面出场的动物朋友，当同学们睁开眼睛，看到眼前大屏幕上出现了一只身形庞大，面目狰狞的大老虎时，课堂上一片哗然，惊讶、新奇、害怕都表现出来了，这时男孩子显得比较勇敢，纷纷到前面模仿老虎的叫声，声音一下子就比前面三种小动物的叫声大了很多。于是我因势利导出示标有强弱的卡片。通过直观生动地比较，学生很轻松地就能体验到音的强弱变化并快速掌握了强弱记号。
三、上好课的同时，我还积极组织音乐兴趣小组活动，加强音乐特长生的课外辅导，培养了一批艺术小骨干。在辅导中我根据不同年龄不同层次的学生采用不同的辅导方法，制定不同的学习内容。通过示范讲解、视频观摩、集体练习，个别展示，评价交流等方式，精讲多练，使每个学生都能看到自己的进步，感受到成功。王晴、王利妍、董晓颖、李倾城等十多名艺术小骨干在区级的声乐比赛中获奖。另外，我还积极组织“六一”儿童节演出和校园艺术节的展演，在历年的庆“六一”文艺汇演中，我编排的声乐、舞蹈节目均有获奖；编排的舞蹈《孔雀嬉水》、《泥娃娃》、《辫花舞》、《女孩的渴望》、《拉丁舞》在市、区校园艺术节展演中分获一、二、三等奖。
总之，在今后的教学中要不断拓展音乐教学渠道敢于尝试，勇于创新，不断调整和改进自己的工作，推动学校艺术教育蓬勃发展！
艺术教师汇报材料
武清区王庄军民小学
杨晓娟
