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构建和谐校园 奠基幸福人生
——教育工作督导评估汇报材料
尊敬的领导、专家：
首先，我谨代表全校近700名师生，对各位领导、专家莅临我校表示最热烈的欢迎。
我校在上级党政和教育主管部门的正确领导和社会各界的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，优化教育发展环境，教育教学质量稳步上升，有效地促进了学校内涵发展。下面就我校近年来教育发展情况汇报如下：
一、学校基本情况
我校坐落在美丽的资水河畔，是一所农村寄宿制初中，服务半径约为15千米，服务人口4万余人。现有校园总面积27120.11㎡，生均面积为42.6㎡，校舍建筑面积为9493㎡，生均面积为7.28㎡，各种配套用房齐全，绿化用地为1300㎡，生均面积为2.04㎡。学校现有在岗教职工58人，其中男35人，女23人，专任教师45人，拥有专科学历17人、本科学历27人、研究生学历1人，取得高级职称的有1人，中级职称的22人。在校学生630人，开设了13个教学班级。我校各种功能室配套齐全，装备先进。按照《湖南省义务教育初中合格学校教学仪器配备目录标准》，对理化生实验室、美术室、音乐室、劳技室等所缺少的仪器进行了补充；图书室现有藏书2万余册。特别是2011年我校基础设施建设大为改观，新装备了网络语音室、“班班通”和40套教师集体办公的卡座，兴建了食堂综合楼
和颇具古镇特色的门楼、围墙；进行了操坪路面和地面的硬化；对每个教室安装了防盗门、防盗窗和窗帘等。250米环形跑道、校园绿化、硬化工作正在进行之中。目前，各项硬件设施已达湖南省初中合格学校建设标准。
二、教育质量与发展水平
（一）紧扣办学思想，规范办学行为。
我校紧紧围绕“构建和谐校园，奠基幸福人生”这一办学目标，牢固树立“以人为本、德智双馨”的办学理念，坚持走“质量立校、科研兴校、管理强校”之路。依法办学，六大措施执行到位，即：
1、加强课程管理，严格执行课程计划，按照课程标准和计划开齐、开足课程；
2、规范教学常规管理，坚持全面评价学生的发展，不按考试成绩排队；
3、增大保学控流力度，确保“四率”达标。
4、推行校务公开制度，坚持民主管理、全员管理，学校工会、团委组织健全，活动经常；
5、引入监管机制，成立了由7名家长组成的学校工作协管小组。主要担任收费监督和安全责任事故防范等工作。切实规范收费行为，主动接受学生、家长和社会的监督，学校没有出现一例乱收现象；
6、规范办班行为，不以任何名义分重点班、快慢班，不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。
（二）夯实德育常规，彰显育人功能
我校在德育工作方面逐渐形成了三大主题。一是爱国主题。每周一升旗仪式中国旗下的讲话和清明节烈士墓前的重温誓词，庆国庆文艺会演中穿插的爱国常识，使孩子们受益匪浅。二是感恩主题。学校 2
先后邀请再东教育集团的两位讲师来校，给全校学生举行了“让爱传出去”感恩专题演讲报告会。另外思品兴趣小组组织观看了邹越老师演讲的《让生命充满爱》的专题视频。为了让教育产生持续性，我们号召学生创办主题黑板报、给父母写信、开展主题感恩班会等，学校还成立了心理咨询小组，这样便很好的提升了学校的感恩文化。三是励志主题。比如，每期两次的“星级学生的评比活动”深入人心。从十星标准的学习、宣传，再到单项金星榜上金星的选拔，最后到十星级学生的审查，无一不牵拌着学生的心，使整个校园营造了一种良好的学习氛围，使每一位学生更加自信自强，并激励着他们朝十星级学生奋进。
（三）强化队伍建设，促进教师成长。
教师是学校兴衰成败的关键，是学校发展的强劲动力。我校始终把建设一支高素质的师资队伍作为工作的重点，大胆创新、培养团队精神、树立教师形象、提高教师专业水平。
1、加强师德建设：我校经常利用周前会组织教师集中进行政治学习，每期教师政治学习笔记均不少于20页。党支部组织全体党员学习廉政建设有关要求，每位党员写下公开承诺书，并在校务公开栏进行装贴。制定并分阶段实施了“正师风、立师德，铸师魂”师德师风建设活动实施方案，我们要求行政走在前头，支部成为堡垒，党员率先垂范，现在“潜下心来教书，静下心来育人”已在我校蔚然成风。
2、更新教育“理念”：学校强调教师的业务学习，要求其学习新的教育思想和新的教学理念，开展教育观念的大讨论，杜绝“满堂灌”的教学模式，努力创建高效课堂。学校每期都以教研组为单位，开展
一系列说课、说教材、听课、评课、集体备课等活动，增强教师业务学习的内驱力，为广大教师综合素质的不断提高创造了条件，同时选派优秀青年教师参加各级教学竞赛或教研观摩活动，开拓教师的视野。
3、抓实教学“常规”。对教师的具体要求是：备课要细、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要密、质量要高。为了落实“管”和“理”，学校建立了行之有效的班主任工作日报制和行政人员值周制。对教育教学中的每一个环节均有详细记载。《校务日志》《班务日志》是学校教学、教辅工作考核的重要依据。每周行政人员都会推门听课，每期期末学校办公室都会组织学生，对任课教师进行评价，若发现问题及时谈话，提出整改意见，力争常规督查到位。
4、注重评比激励。我校制订了《马迹塘镇中学教师年度考核制度》、《马迹塘镇中学教学常规》、《马迹塘镇中学绩效考核方案》《马迹塘镇中学教师奖励方案》《马迹塘镇中学教学、教辅岗位要求》等相关制度，通过健全制度和落实制度，真正做到了奖勤奖优，鼓励全体教师创优争先。
（四）杜绝安全事故，确保校园平安。
我校树立“安全无小事，责任重于泰山”的意识，牢固筑牢安全防火墙，任何时候都不放松安全教育和管理。
1、加强领导，责任到人。学校始终把安全工作摆在学校工作的重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，建立了由校长为学校安全工作的第一责任人、政教主任为第一直接责任人、班主任为本班
安全工作第一责任人和任课教师为本堂课安全工作工作第一责任人的校园安全工作责任制。
2、健全制度，抓实全程。根据学校的实际情况，先后制定和完善了《 学校安全应急预案》、《 学校安全工作制度》、《门卫登记制度》等。学校每周安全工作有布置，并根据不同季节、不同时段确定了不同的教育内容，如开展了“预防传染病宣传”、“消防防火宣传教育”等专项教育活动。尤其是食品安全，我们做到专人负责巡查商店、食堂卫生状况，并每餐均坚持饭菜48小时留样。加强了校园周边环境整治力度。我校积极开展了校园周边环境巡查工作，坚决杜绝“三无”车辆搭乘学生。
近年来，学校未发生一起校园安全责任事故。
（五）关注留守儿童，奖扶贫困学生。
我校留守学生比例高达65%，这些学生因为长期和普遍缺少父母管束，已形成家庭教育的盲区，越来越成为我校教育教学最头痛的课题。为此，我校用心探索留守学生教学和管理方法。利用 “家长学校”这一平台，对学生监护人进行教育责任心、教育方法、教育内容的培训，强化家庭教育力度。学校班主任和家长定期进行电话联系，家长每月给孩子打一次电话或写一封信，学校、老师、家长签订了各项管理的责任状，做到“时时有人管，事事有人管，人人有人管”。学生在校期间，实行由行政监督，生活老师牵头，班主任教师划块分班责任制。从学生就餐、就寝、洗浴、活动等全方位进行指导。学校配备了两名专职的寝室管理人员，全过程进行监督，班主任与值周行政坚持送寝，确保学生安全。针对部分家庭经济暂时困难的学生首先
我们保证各项补助及时足额地发放到位，其次是我校“明星”奖学助学基金会，整整十年坚持不懈地奖扶学生，多达10余万元。另外，我们非常注重对这部分孩子进行心理辅导和理想教育。
（六）张扬学生个性，力求全面发展。
学校创办了十多年的学生刊物《燎原》文学社（获国家级一等奖），为培养学生特长取得了可喜的成绩。特别是被省教育厅挂牌的科技示范基地，更是硕果累累。其中，《青蛙行为研究》历年来在国家、省、市多次获奖，科技创新活动已成为我校工作的亮点。学校篮球队是我县中学生劲旅，2010年获全县初中生篮球对抗赛第二名，是县局授牌的篮球、田径网点校。学校新风广播站，开设《我爱我班》、《90后的青春》、《百科阅览》、《学会生活》、《文萃品读》五个与学生学习、生活联系紧密的栏目。从栏目的设定，到栏目宣言的敲定，再到开头语、结束语的审定，环环兼顾其实用性与文化意蕴的统一。尤其学校一年一度坚持组织艺术节和体育节，让许多有天赋的孩子，放飞自己的艺术梦想。
各位领导，专家：以上汇报，如有不当之处，诚请批评指正！
马迹塘镇中学 2012年5月
