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麒麟区茨营乡(民族村委会)大麦小学办学
情 况 汇 报
一、辖区基本情况
我校位于曲靖市麒麟区茨营乡大麦村委会上大麦村，为麒麟区的高寒边缘山区。和富源县墨红镇接壤，学校服务四个自然村及其它部分村委会的生源，总人口在1500人左右，少数民族人口（彝族）占一半左右，村民以养殖、烤烟，年人均收入为3000元。近年来，我校在上级教育主管部门及当地村委会的关心和支持下，学校的办学条件有了较大的改善。
二、学校基本情况
1.大麦学校办学历史悠久，由于自然村居住分散，于1988年该校被曲靖市定为寄宿小学。
2.学校占地面积为4880平方米，生均面积约19平方米。现有教学楼640平方米，学生食堂360平方米、学生及教师宿舍510平方米。学校服务半径为5千米。
3.我校在校学生237人，少数民族学生187人，有7个教学班级（含一个学前班），寄宿学生182人。
4.学校有专任教师10人，后勤（食堂炊事）工作人员2人，聘请代课教师1人。少数民族教师2人。具有本科学历的教师1人，专科学历教师8人，中师3人；学历合格率为100%。小学高级教师7人、一级职称2人、二级职称3人；教师平均年龄40岁、平均任教年限15年； 目前1人准备退休，教职工缺少，给学校全面开展工作
带来了一定的困难，在校学生数也逐年减少。
三、学校发展存在的主要问题及困难
（1）学校生源较少，办公经费紧缺，对改善办学条件较为困难。学校多年以来，由于学生宿舍、食堂、教学楼维修和寄宿设施配备常年添加，资金缺口较大。为此，学校基本的软件设施配备欠缺，制约了教育教学的发展。
（2）教师编制紧张，不能满足寄宿制小学正常办学的需要
学校现有12个教师的编制，寄宿制小学关于炊事员、食堂采购人员、生管等编制缺少，学校的正常工作的开展难度较大，为此，学校常年向社会聘请食堂员工。
（3）教师工作不稳定，影响了当地教育。由于我校是寄宿学校，教师教学、学生安全的看护管理等工作，压力较大，有思想情绪，只想调走。
（4）学校办学条件还需改善。学校占地面积较小、教学楼2009已经鉴定为D级危房、但现仍然使用。学生住宿紧张，现3-4人挤睡一张床，学生安全难于得到保障。
四、解决的思路，办法
1.学校用好经费，力所能及的不断改善办学条件。
2.希望上级主管部门重视少数民族义务教育，保证和加大少数民族义务教育经费的投入，落实民族教育优惠政策。
麒麟区茨营乡大麦小学
2012年8月21日
