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崇皇中学创建卫生先进单位汇报材料
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它是关系到广大师生的健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。近年我校围绕“创县卫生先进单位”这一主题开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况汇报如下。
一、提高认识，健全组织
近年来，我校始终依据《西安市卫生先进单位标准》做好卫生工作，牢固树立“安全第一，卫生第一”的思想，建立健全学校卫生责制，建立了学校卫生领导小组，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，明确各项工作程序及要求；制定爱国卫生年度工作计划、措施，由教导处、总务处、年级组负责组织实施；定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动，做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。
二、组织活动，预防疾病
1、始终坚持“两操一课”（课间操、眼保健操，课外活动）制度，积极贯彻中小学“阳光体育”政策，每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检，针对存在问题及时采取措施。
2、开学初做好学校秋季传染病、流行病的预防、乙肝疫苗的接种，及季节性多发病预防。我校为了更好的预防传染病的传播特添置了：紫外线消毒灯、喷雾器、次氯酸钠、过氧乙酸等消毒用品。学校有专人为学校各个角落消毒、各班配备了消杀工具定时消毒。学校积极配合县保健所定期为每个学生查体，做到了预防为主。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。定期开展“除四害”工作，每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
3、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等，特别加强了近视的预防，重点监控学生视力，近视率稳中有降，切实保证眼保健操时间、检查监督落实到位。严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制和实现近视率在15％以内，新发
近视率在5％以下。
4、学校不断强化舆论宣传，通过班会、晨会、“国旗下讲话”等形式，利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地，宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯；定期开展“流行病知识讲座”、“心理健康辅导”等活动，有效深入的进行创卫宣传工作。
三、整洁校园，美化环境，重视养成教育
1、重视养成教育，不断净化学校环境。我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，在绿化美化校园的同时，还重视净化，培养学生良好的环境习惯，不乱扔果壳纸屑，节约用水用电。每天“两打扫一整理”，即每天早上到校后打扫好室内外环境卫生，中午来校能在课前整理好环境卫生，下午放学做好清扫工作。对于室外环境打扫学校实行包班责任制，将学校的室外区域按照班级数划分为若干小区域，每日安排专人进行打扫整理。垃圾统一堆积在校内垃圾台，清洁卫生作为学校每周“流动红旗班级”评比的一项重要内容。卫生工作做到责任落实，检查督促经常化、制度化，做到校园绿化、教室美化、厕所净化，使“绿化、美化、净化”校园的意识深入人心，也使整个校园环境变得更加整洁。我校多次组织学生参加校内外清洁活动，在清洁校园、街道的同时洁净了学生心灵，促进了学生良好的行为习惯的养成。
2、发挥学科教学主阵地作用，把卫生教育渗透到各科教学之中。卫生教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把卫生教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各在教学过程中挖掘渗透卫生教育的观点。努力提高卫生教育的质量和效果，促进师生进一步认识到健康生活的重要性。
3、发挥德育整体功能作用，进行卫生教育。为不断提高师生的卫生文明意识，我校设置了卫生宣传栏，定期地更换宣传资料。在校园内设立永久性的教育标语、名人名言录、及公共道德语录等，营造浓厚的教育氛围，陶冶学生的情操，努力培养学生的高尚思想品德。我们还充分地利用校园广播播放有关健康教育知识、创卫知识、环保知识等，不断地加大宣传力度，让卫生文明意识深入人心。学校还结合“世界环境日”、“世界地球日”、“世界水日”等纪念日开展活动，各班级也能根据学校的布置，开展各类活动。如主题班会、班级专刊、小演讲、征文比赛、绘画比赛、知识讲座、手抄报比赛等，从而让学生不断提高思想认识，迸发出“校园是我家，环保靠大家”的热情。
4、寓教育于活动之中，提高学生的文明意识。我校还组织开展到社会实践活动、开展社情调查以及向社区群众宣传健康卫生知识等活动，通过大量的社会实践活动，如开展全校性环保知识讲座、废旧电池回收、上街宣传卫生健康、清除
“野广告”等活动，提高了学生的文明意识；把健康卫生教育寓于各种有益的活动之中。
总之，通过开展卫生先进单位的创建活动，我校师生健康行为意识得到加强，卫生文明行为正逐步成为师生的自觉行动，一个集绿色、整洁、优雅、团结、协作、安全、文明、健康为一体的校园已经形成。
.高陵县崇皇中学
2011年11月7日
