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西贾中心学校
学校及周边治安综合治理工作
汇报
为全面贯彻中央综治委、省综治委关于加强学校、幼儿园及周边安全工作电视电话会议精神，根据县教育局召开的全县学校安全稳定工作会议的要求，结合近日全国个别学校出现的校园暴力伤害事件，我们充分认识到学校安全稳定工作的重要性和紧迫性。为切实保障师生人身及财产安全，中心校组织各教学点负责人紧急召开了安全工作专题会议，对校园及周边安全隐患进行了全面的排查摸底，并对下一步安全工作进行了部署，要求各教学点制定综合治理工作方案，进一步强化各种安全防范措施，筑牢师生安全防护网，确保学校不会出现安全责任事故。我们对本辖区内所有小学学校安全工作及其周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下：
一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。
1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我校领导班子高度重视此项工作，坚持校长亲自抓，分管的成职指导员具体抓，其他负责人齐抓共管。定期或不定期召开综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实市、局、乡等有关会议文件精神，取得了实效。
2、机构健全，人员落实。我中心校成立了以中心校长为组长、分管指导员和法制副校长为副组长，各校负责人、中心学校办公室干事为成员的社会治安综合治理领导小组，明确中心学校办公室为我校综治办事机构，做到层层有人抓，有人管。
3、层层签订责任书，任务落实。在制定综合治理工作计划的基础上，我中心校将各综治目标进行分解，落实到每位领导小组成员身上，由中心校长与各教学点负责人分别签订社会治安综合治理目标责任书，将任务分解落实。
4、完善管理制度，制定突发事件应急预案。在中心校的安全会议上部署的基础上，我中心校又要求各教学点重新制定突发事件应急预案，并开展应急演练。
二、学校及周边治安综合治理工作自查情况：
1、学校安全信息渠道畅通情况：学校建立了“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保了校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。另外，学校还建立了“家校联系记录表”，要求班主任与任课教师定期家访或与家长取得联系。学校每学期发放“告家长安全教育一封信”，让老师、家长承担起自己的安全职责，切实加强学生校内外的安全教育与管理。
2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。
（1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。学校利用校园博客网、校园广播系统及宣传（栏）橱窗和黑板报等设施设备，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、防甲型H1N1流感、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班也充分利用黑板报、级部宣传栏和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。
（2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。组织各种活动教育学生，开展队活动、班活动，在学生中广泛开展安全讲座、安全知识竞赛、主题班会、手抄报、征文比赛等活动，将安全教育寓于日常活动之中。学校重点开展了交通安全和消防安全教育活动。
（3）学校制定了专项《消防安全预案》和《楼道安全预案》等，每所学校、每个教室、每个寝室、办公室都制定了《消防安全应急通道平面图》，标注出紧急情况下的通道和出口，便于师生紧急疏散，明确了责任分工，确定了出现紧急情况的应急处置方法和疏散路线，定期组织师生进行消防安全模拟演练，收到了很好的效果，提高了学生自护自救意识。
（4）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯安全管理工作。学校加大了值勤教师和导护学生的巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。
（5）、坚持对师生开展法制教育工作。学校聘请了法制副校长，举办法制专题讲座、观看有关影视片，同时与镇派出所、谢坊交警中队等部门加强合作，定期或不定期排查学生中存在的违纪行为，做到对不良苗头早发现、早纠正，全年师生中无违法犯罪现象发生。
3、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理：
（1）加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。学校非常重视常规管理工作，为了加强常规养成的精细化管理，开学初学校重申了《学生一日常规管理制度》，加强了值勤检查，学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。
（2）每天值日领导和值日教师要严格按学校规定定时定岗值勤，加强巡视，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、不打闹、上厕所不拥挤、不做危险性游戏，禁止学生出现在楼内外爬窗台、爬楼门、坐栏杆、滑栏杆、等违规现象。各班主任、教师通力合作，对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。
4、重视安全保卫与安全检查工作。学校增设了安全防盗系统，校舍内部各电教室、图书室、器材室等安装了铁门，为保护学校财产安全奠定了坚实基础。学校加强门卫管理，对外来人员、车辆、物资进行登记、核对，不让陌生人随便进出校门，确保学生人身安全。晚上和假期中值班人员多巡逻、多留心、多检查，确保了学校财产安全。
学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室”“教师住房”“办公室”进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电、用煤或气的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室、电脑室、器材室等室的重要部位和场所除按规定配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值勤人员经常检查各班与各处室的门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对电脑室、图书室、器材室等加装了防盗门措施；对贵重设施设备落实保管负责人。
三、排查出的主要问题。
学校经过认真自查，发现存在的问题主要有：
1、学校附近有小卖部、小商贩卖零食和玩具等物品，对学校的卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。
2、多数学校地处居民内面，流动人口较多，噪音大，对学生学习、生活及人身安全有一定的潜在威胁。
3、人们的交通安全意识不强，交通秩序较乱，像新建小学、新民小学校门口车辆多、人们交通意识差，对教师学生出行安全造成威胁。
4、社会不良少年，勾结外校不思进取的学生，在我校周边截道抢钱，对学生的人身财产安全造成了安全隐患。
四、下步工作意见及工作措施。
1、与周边共建单位或公检法单位紧密协作，及时排除和解决存在的潜在威胁和隐患，为学生创建一个安全和谐的学习环境和学习秩序。
2、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。
3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。
4、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。
总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。我校将在扎扎实实地开展安全教育工作上，加强同共建单位的联系，以确保学校及其周边地区治安的长期稳定。
谢坊中心小学
2009年12月
