开展基层组织年汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“基层组织建设汇报”。
深入开展基层组织建设
全面提高学校党建工作水平
临洮县第二实验小学党支部
临洮县第二实验小学始建于2000年8月，是县教体局直属的六年制完全小学。现有21个教学班，学生1042人，教职工55人。学校党支部现有党员7人，预备党员3人，入党积极分子4人。近年来，我校按照县委和县教育体育局党委的安排部署，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总体要求，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，认真开展基层组织建设年活动。
活动期间，我校党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员示范课”等活动，把开展基层组织建设年活动的实效体现在改变校容校貌，转变教风学风上，使我校的党建工作和教育教学工作迈上了新台阶。
一、抓好六项工作，推动学校常规工作良性开展
（一）健全学校党支部管理体制，为开展基层组织建设年活动提供保障。学校党支部认真研究，成立了领导小组，制定了《开展基层组织建设年活动实施方案》，组织召开了动员会议，明确提出把开展基层组织建设年活动作为今年学校党建工作的重要目标任务，列入党建工作要点，保证了基层组织建设年活动的顺利开展。
（二）深入学习政治理论，着力营造校园文化舆论宣传氛围。学校党支部建立完善了政治学习制度、制定了学习计划，采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习党的十七大、十七届六中全会精神、省第十二次党代会精神以及省、市、县有关开展基层组织年活动的会议文件精神，坚持落实党员教育“三会一课”制度，不断深化学习型党组织建设，利用星期一例会组织集体学习，让老师们及时了解党的方针政策，不断接受党的先进思想的洗礼。
党支部积极创造条件，开辟了开展基层组织建设年活动室，制作了宣传横幅5条，宣传版面11块，宣传专栏橱窗4块。并利用校报、校园网进行了宣传。
（三）党务、校务公开，广开言路，鼓励广大教师为学校的发展提出合理化建议。学校建立了以党、政、工、教职工代表参加的校务公开监督小组，对学校办学行为、财务收支、规章制度、教职工岗位设臵、职称评聘和奖惩、大宗购买和基建维修等重大事项进行监督。做到了事关教职工切身利益的事项公开、学校的重大决策公开，使教职工全面、深入的了解学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序，更好地发扬教职工的主人翁精神。如学校通过征集教职工合理化建议，对有些教师提出的每学期学校“优秀教师”的评定辐射面不广问题，经校务会研究决定，改变过去按考核成绩全校总体排名选优的办法，按年级组分配优秀名额。这一举措，极大的调动了不同年级，不同层次教师的工作积极性，形成了良好的创先争优氛围。
(四)不断完善家校联系、家长培训及家长会制度。作为省、市、县的示范性家长学校，每次家长会，学校都精心准备，与家长积极沟通，发放家长问卷，广泛征求家长对学校工作的意见、建议，不断完善和改进学校工作，把家长会开成家长与学校的连心会。我们以家长会为载体，宣传学校的办学方针、规章制度，争取家长对学校工作的支持，做到家校携手共育。
（五）合理组建学习小组，构建班级创先争优氛围。学校通过“日检周评”形成班与班之间的大竞争，通过班内优化构建学习小组，形成组组之间的小竞争。这种将管理的单位小化到组，将任务分配细化到人的做法，极大的降低了管理难度，大幅提高了工作效率，营造了一个“事事有人做，人人有事做”的朝气蓬勃、充满温情的大家庭。
（六）学校还创建了学校网站、红领巾广播站和校报《雏鹰》，及时反映学校的工作动态、课改成果和办学特色，成为师生信息交流平台，有效发挥正面引导和激励功能。
二、抓好“五个结合”，彰显学校特色
（一）把开展基层组织建设年活动和开展“双联”活动紧密结合。根据“联村联户、为民富民”行动提出的“两生一课”要求，我校
55名教师与110名贫困生和学困生结对，通过为帮扶对象赠送学习用具、加强课外辅导等形式，送温暖、解难题、办实事。组织以党员和入党积极分子为主的15名县级以上学科带头人、骨干教师、教学能手到衙下学区、上营学区、站滩学区送教下乡，进一步发挥了我校党员的带头作用和基地校的辐射带动作用。
（二）把开展基层组织建设年活动与深入实施“两推一开”工程相结合。
去年以来，通过在全校范围内开展“把党员推上教学骨干岗位，把教学骨干推入党员队伍，开设学校党建教育专门课程”为主要内容的“两推一开”工程。教职工积极要求入党的人数和教育教学骨干岗位党员人数显著增加，具有教育行业特色的党员先锋模范作用充分得到发挥。自2011年我校党支部成立以来，秦海东、林培川两位老师光荣入党，卯莉、康丽青、赵小龙、田生俭等一批青年教师积极递交入党申请书，成为后备党员或入党积极分子。
在开设学校党建教育专门课程方面，学校党支部结合我县党史、身边典型党政功绩和少先队工作，采用小学生喜闻乐见的形式，编制了图文并茂的党建校本教材。并定期以开展主题周队会、国旗下讲话、支部书记讲党史讲座等丰富多彩的活动，对学生进行党性教育和爱国主义教育。使正待确立是非观念的小学生从思想上相信党，从感情上亲近党，从行动上支持党。
（三）把开展基层组织建设年活动和“三争三创三满意”活动相结合。在党支部领导下的学校领导班子，引导教师牢固树立“以学生为本”的理念，做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，积极争当爱生标兵，创模范联系点，力求让学生满意；积极争当减负增效提质能手，创特色教学实绩，力求让家长满意；积极争当敬业奉献先锋，创师德示范岗，力求让社会满意。树立良好教育形象，构建和谐发展环境，赢得社会各界支持。特别从教师队伍建设入手，落实教师师德承诺制度和教师师德“十二项禁止行为和五条处理措施”，开展“怎样做人民满意教师”大讨论，集中解决师德师风方面的突出
问题。组织党员教师向社会公开承诺，切实做到学高为师、身正为范。同时，坚持开展以岗位练兵、技能竞赛为主题的教科研活动，立足教学教改，加强教师培训，开展校际交流研讨，深入推进“学案导学”课堂教学模式改革，促进了教学质量提高。
正是得力于“三比三评”活动的扎实、有效开展，使得我校一批青年教师脱颖而出，成为教育教学的行家里手，在各级各类比赛中捷报频传。我校高年级教研组因勤教善研，有较强的进取精神和团队合作意识，2012年3月，被县总会评委“模范职工小家”。学校被评为“市级文明单位”和“省级创建绿色学校先进单位”。
（四）把开展基层组织建设年活动与广泛开展“廉政文化进校园”活动相结合。在教师中开展了以“廉洁从教，服务学生”为主题的讲座；在楼道内展出廉政书画作品；在宣传栏出了以廉政文化内容为主题的墙报；同时各班举办以廉政文化内容为主题的手抄报，在学习园地中开设“廉政文化进校园”专栏等，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识，推动廉政文化在校园的传播。把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设、教育活动之中，努力营造“时时处处皆廉洁”的文化氛围，切切实实做到学校环境优、教师教风正、学生学风好。
（五）把开展基层组织建设年活动与主题特色活动相结合。
1.5月14日——5月18日，在教体局的统一安排指导下，我校开展了“学案导学”教学模式观摩周活动。活动期间，共接待来自全县18个学区的老师500多人次。我校有周萍文、林培川、卯莉等13位教师进行了课堂教学展示，涉及四至六年级语、数、英三门学科，并紧紧围绕“导学案的编写”、“高效课堂操作”、“科学构建学习小组”等内容做专题讲座10个。这次观摩周活动的成功举办离不开全体教师的共同努力，更离不开党员教师发挥的先锋模范作用，受到了领导及与会教师的一致好评。
2.5月31日我校与团县委联合成功举办了“红领巾心向党——学先锋、找榜样、争四好”主题队日活动。本次主题队日活动，除了
表彰奖励优秀辅导员、优秀少先队员和举行隆重的新队员入队仪式外，以“七彩阳光、童心向党”为主题的庆六一文艺汇演，因其主题积极健康，内容生动活泼而成为一大亮点，不但用文艺的形式让学生接受了一次爱国主义教育，同时也展现了我校在素质教育方面取得的成绩和丰富多彩的校园文化生活。窥一斑可见全貌，正是学校重视结合节庆开展丰富多彩的文体活动，极大的活跃了校园文化，才形成了今日“勤奋、好学、和谐、致美”的校园精神。
3.今年5月10日，岷县特大雹洪灾害发生后，学校党组织立即行动，发挥党员的模范带头作用，积极参与防汛救灾，坚守岗位，排查隐患，开展应急演练，并组织教师踊跃捐款2950元，学生捐款2860元。
总之，通过开展基层组织建设年活动，使支部组织建设、党员队伍建设有了新的提高和改观，树立了良好的党风政风，密切了党群干群关系，使学校党支部有了较强的号召力和凝聚力，党支部的工作得到全体教职员工的支持和拥护，促进了学校工作的全面发展。今后，我们将以开展基层组织建设年活动为契机，一如既往地按照县委和上级主管部门的工作部署，认真开展工作，进一步加大党建工作力度，抢抓机遇，创新思维，加强内部管理，创建和谐校园，落实课程改革，提高办学质量，让我校成为一所学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校。
